Вклад в теорию и практику управления Ф. Герцберга»

Актуальность. Хочу отметить, что Фредерик Герцберг по образованию был психологом, работал профессором в университете, подробно изучал мотивацию работы на предприятиях, которым оказывал различные консалтинговые услуги. Можно сказать, что его теория мотивации к работе, которая называется теорией факторов «актуализация-атмосфера», основана прежде всего на иерархическом подходе ко всем человеческим потребностям, на различных исследованиях библейских мифов об Адаме и Аврааме. Определенные факторы актуализации можно назвать работой, как и все различные формы признания, полученные благодаря ученому. Использование этих факторов позволяет добиться глубокого, достаточно устойчивого во времени изменения всего индивидуального поведения человека в течение всего процесса его работы. Определенные факторы атмосферы - это материальное вознаграждение, различные гарантии работы, а также политика руководства компании, определенные взаимоотношения между сотрудниками. Использование только этих факторов дает лишь временное удовлетворение от работы, то есть не приводит к достаточно длительному изменению всего поведения. Ученый и исследователь всегда критиковал идею о роли человека в трудовом процессе, лежащую в основе так называемого тейлоризма. Можно сказать, что гипотеза Ф.

---

Многих интересует цена дипломной работы по архитектуре. Мы рассчитаем стоимость бесплатно. Для этого нужно заполнить форму заказа и вы получите цену написания вашего диплома.

---

Герцберга о том, что человек всегда должен развиваться благодаря труду, а также определенные попытки применить его предложения на практике были достаточно распространены в 70-х годах прошлого века. Руководители различных предприятий используют различные методы обогащения содержания работы, а также расширения задач, поливалентности, чередования определенных выполняемых операций, сторонником которых был Ф. Герцберг. Его теории внесли огромный вклад как в теорию, так и в практику управления. Все это обуславливает актуальность темы данной курсовой работы. Степень разработанности темы. Данная тема достаточно разработана как российскими, так и зарубежными исследователями. Среди них следует выделить работы таких авторов, как Д. Адаир, Д.А. Аширов, Б.Г. Бойдаченко, Е.А. Борисова, В.К. Вилюнас, Ф. Герцберг, В.А. Дятлов, А.П. Егоршин, П.В. Журавлев, А.Я. Кибанов, К. Кобьелл, Т.А. Комиссарова и др. Цель – изучить вклад в теорию и практику управления Ф. Герцберга. Задачи: – рассмотреть круг основных проблем, разрабатываемых школой научного управления; – рассмотреть анализ взглядов на управление основных представителей школы научного управления; – изучить биографию Ф. Герцберга; – проанализировать основные проблемы менеджмента, решаемые в рамках концепции Ф. Герцберга; – рассмотреть анализ вклада Ф. Герцберга в управление. Предметом исследования является трудовая мотивация работников; объектом - организации всех уровней иерархии управления. Хронологические границы исследования – с 1909 г. по настоящее время (2021 г.). Характеристика информационной базы. В работе использованы учебные пособия, монографии и статьи в периодической печати таких авторов, как: Авдийский В.И., Багратуни К.Ю., Баронин С.А. и др. Методы исследования и анализа информации – синтез и обобщение. Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. В первой главе рассмотрены теоретические основы школы научного управления. Во второй главе проанализированы взгляды Ф. Герцберга о формировании и развитии школы научного управления.

В заключение хотелось бы отметить, что все цели и задачи, поставленные в данной курсовой работе, были успешно выполнены, а именно, была определена концепция управления, рассмотрены основные функции и виды управления, составлена краткая биография Ф. Герцберга. изучены, определено понятие мотивации, рассмотрена сущность теории Ф. Герцберга, изучено применение теории на практике и ее значение. Можно сказать, что менеджмент также служит интересам взаимодействия элементов системы, и они составляют единое целое с общими задачами для всех элементов. Управление также является функцией организованных систем совершенно разной природы, таких как биологические, технические, социальные. Эта функция обеспечивает их целостность, а именно решение различных задач, а также сохранение их целостной структуры и поддержание желаемого режима работы. В целом управление сводится к контролирующему воздействию субъекта на объект. Содержание этого воздействия - упорядочивание системы, а также обеспечение ее работы в полном соответствии с различными законами ее развития. Управление может быть реальным только тогда, когда четко и ясно определена подчиненность объекта управления субъекту. Таким образом, можно сказать, что контролирующее влияние - прерогатива субъекта управления. Ф. Герцберг - американский психолог, ставший одной из самых влиятельных фигур в области управления бизнесом. Он прославился как автор двухфакторной теории мотивации, которая ввела в широкое распространение понятие мотиваторов и гигиенических факторов. Всю вторую половину 50-х годов прошлого века Герцберг посвятил развитию своих теорий и исследований, результатом которых стала двухфакторная теория мотивации в 1959 году, объясняющая факторы, благодаря которым сотрудник испытывает удовлетворение от своей работы. Можно сказать, что содержательная двухфакторная теория мотивации Герцберга (Two Factor Theory) дает менеджеру практический инструмент для управления мотивацией сотрудников. Прогрессивный иностранный менеджмент в течение последних нескольких десятилетий активно борется за удовлетворение своих сотрудников работой и все ради продуктивности. Наиболее «практически необходимым» является значимая двухфакторная теория мотивации Герцберга, которая дает руководителю практический инструмент для управления мотивацией сотрудников. Значимая двухфакторная теория мотивации Герцберга включает в себя два фактора: гигиенические факторы и значимые факторы, называемые мотиваторами. Гигиенические факторы двухфакторной теории мотивации Герцберга ответственны за неудовлетворенность и низкую мотивацию. Мотиваторами двухфакторной теории мотивации Герцберга являются факторы, повышающие мотивацию и удовлетворенность работой. Сотрудники воспринимают мотиваторы как награду за хорошо выполненную работу. Для определенного подтверждения правильности всех теоретических оснований, а также для обобщения всего опыта использования факторов Ф. Герцберг использовал результаты своих различных эмпирических исследований, которые он проводил на предприятиях многих стран мира. Сегодня уже не подлежит сомнению, что некоторые управленческие методы «обогащения», распространившиеся в 70-е годы прошлого века, а также расширение рабочих заданий, их ротация, по большей части, обязаны своим появлением Ф. Герцбергу. Несомненная ценность научного вклада Ф. Герцберга связана с отрицанием им господствовавших ранее основных идей Ф. Герцберга, Ф. Тейлора и Дж. Форда о человеческой природе.

1. Авдийский В.И. Теория и практика управления рисками организации. - М.: КноРус, 2016. - 240 c. 2. Багратуни К.Ю. Технологии эффективных моделей управления: теория и практика государственной поддержки развития малого бизнеса. - М.: Русайнс, 2017. - 128 c. 3. Баронин С.А. Теория и методология управления конкурентоспособностью бизнес-систем: Монография. - М.: Инфра-М, 2018. - 240 c. 4. Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента: пер. с англ / Под ред. Ю.Н. Каптуревского – СПб.: Питер, 2019. – 320 с. 5. Бурганова Л.А. Теория управления: Учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2018. - 16 c. 6. Гайдук А.Р. Теория автоматического управления в примерах и задачах с решениями в MATLAB: Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 464 c. 7. Гайнанов, Д.А. Теория и механизмы современного государственного управления: Учебное пособие. - М.: Инфра-М, 2018. - 47 c. 8. Гакельберг Т.Б. Мотивационный механизм : понятие структура, формирование // Инновационная экономика : перспективы развития и совершенствования. – 2018. – № 7. – С. 60-65. 9. Гапоненко А.Л. Теория управления: Учебник и практикум для академического бакалавриата. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 336 c. 10. Гуревич А.П. Теория автоматического управления в примерах и задачах с решениями в MATLAB: Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 464 c. 11. Гюнтер М. Теория автоматического управления: Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 224 c. 12. Гюнтер Н.М. Теория автоматического управления (с использованием MATLAB -SIMULINK): Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 256 c. 13. Даньков В.В. Теория автоматического управления. Задачи и решения: Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 608 c. 14. Земедлина Е.А. Теория управления: Учебное пособие. - М.: Риор, 2017. - 752 c. 15. Ким Д.П. Теория автоматического управления: Учебник и практикум для академического бакалавриата. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 276 c. 16. Ким С.А. Теория управления: Учебник для бакалавров. - М.: Дашков и К, 2016. - 240 c. 17. Кован С.Е. Теория антикризисного управления социально-экономическими системами (ресурсный подход): Монография. - М.: Инфра-М, 2017. - 191 c. 18. Козловская Д.И. Теории мотивации и их значение для современной практики управления // Актуальные проблемы и перспективы развития государственного управления и права : сб. науч. ст. V междунар. науч.-практ. конф. «Управленческие науки в современном мире». – 2018. – С. 86-88. 19. Коновалов Б.И. Теория автоматического управления: Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 224 c. 20. Корнеев Н.В. Теория автоматического управления с практикумом. - М.: Academia, 2017. - 394 c. 21. Коробко В.И. Теория управления: Учебное пособие. - М.: Юнити, 2018. - 288 c. 22. Кудинов Ю.И. Теория автоматического управления (с использованием MATLAB - SIMULINK): Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2016. - 256 c. 23. Кудинов Ю.И. Теория автоматического управления (с использованием MATLAB - SIMULINK): Учебное пособие. - СПб.: Лань, 2019. - 312 c. 24. Кулапов М.Н. Шестая международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, магистрантов и молодых ученых «теория и практика управления: ответы на выз. - М.: Русайнс, 2018. - 384 c. 25. Леньков Р.В. Теория социального управления в высшей шк.: Монография. - М.: Инфра-М, 2017. - 512 c.