Закономерности визуального восприятия

Среди психических процессов человека, памяти, внимания, мышления, восприятие занимает особое место. Его можно назвать основой человеческого познания. Видимый и слышимый мир не входит в человека непосредственно. Для его восприятия необходим психический образ, элементами которого затем «оперируют» другие познавательные процессы. Деятельность человеческого восприятия специально направлена на создание такого образа внешней среды, объективного мира.

---

Собираетесь заказать дипломную работу по торговле, но не знаете где? Обращайтесь в Work5! Мы выполним дипломную работу по всем вашим требованиям.

---

Для того, чтобы создать единый, одновременно постоянный и динамичный образ среды необходима активная работа психики. Человек живет не в мире изолированных световых или цветовых пятен, звуков или прикосновений, он живет в мире вещей, предметов и форм, в мире сложных ситуаций. Все, что бы человек ни воспринимал, неизменно предстает перед ним в виде целостных образов. Опираясь на совместную работу органов чувств, происходит синтез отдельных ощущений в сложные комплексные системы. Лишь в результате такого объединения изолированные ощущения превращаются в целостное восприятие, переходят от отражения отдельных признаков к отражению целых предметов или ситуаций. Актуальность исследования. Зрение является важнейшим органом восприятия окружающей среды, именно со зрением человек получает более 90 процентов информации об окружающем мире, и именно развитие зрения как органа чувств, позволило человеку выжить в окружающей среде процессе эволюции. Зрение обеспечивает человеку возможность получать информацию о внешнем мире, ориентироваться в пространстве, контролировать свои действия, выполнять точные операции, этим объясняется актуальность изучения данной темы. Объектом исследования является зрительное восприятие. Предметом исследования являются закономерности зрительного восприятия. Цель работы – рассмотреть восприятие как психический познавательный процесс и психолого-физиологические закономерности визуального восприятия. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи:  рассмотреть восприятие как деятельность;  изучить уникальное и типичное в восприятии: апперцепция и перцептивные гипотезы;  рассмотреть зрительное восприятие: понятие, свойства, функции;  определить особенности зрительного восприятия текста. Достижение поставленных цели и задач обеспечивается обоснованным выбором методов исследования. В ходе работы применялся системный подход к анализу объекта исследования, также были использованы исторический метод, методы общенаучного исследования, такие как логический анализ, конкретизация и сравнение. Теоретической основой исследования стали труды специалистов в области изучения психологии и зрительного восприятия, такие как «Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие» В.Г. Крысько, «Влияние дальности зрительного восприятия на восприятие световой среды» Е.В. Чуньковой, «Иллюзия подвижки фрагментов зрительного образа неподвижных картин» И.Э. Рабичева, А.В. Котова, К.Д. Дорофеева и другие. Материалами практического исследования послужили статьи, посвященные исследованиям зрительного восприятия, такие как «What visual perception tells us about mind and brain», «Visual perception of shape altered by inferred causal history», «Principles of feature integration in visual perception» и другие. Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.

Таким образом, восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на органы чувств. Именно восприятие наиболее тесно связано с преобразованием информации, поступающей непосредственно из внешней среды, и при этом формируются образы, с которыми в дальнейшем оперируют внимание, память, мышление и эмоции. Можно сказать, что образ представляет собой субъективную форму объекта, он порождение внутреннего мира человека. Условиями формирования адекватного образа являются: активное движение; поддержание определенного минимума информации, поступающей в мозг из внешней и внутренней среды и сохранение привычной структурированности этой информации. Зрительное восприятие играет очень важную роль в жизни каждого человека. Именно благодаря зрению человек способен познавать окружающий мир. Кроме того, следует заметить, что оно обеспечивает возможность получать информацию о внешнем мире, ориентироваться в пространстве, контролировать свои действия, выполнять точные операции. Зрительное восприятие – совокупность процессов построения зрительного образа окружающего мира. Из этих процессов более простые обеспечивают восприятие цвета, которое может сводиться к оценке светлоты, или видимой яркости, цветового тона, или собственно цвета, и насыщенности как показателя отличия цвета от серого равной с ним светлоты. При этом основные механизмы цветового восприятия имеют врожденный характер и реализуются за счет структур, локализованных на уровне подкорковых образований мозга. Более филогенетически поздними являются механизмы зрительного восприятия пространства, в которых происходит интеграция соответствующей информации о пространстве, полученной также от слуховой, вестибулярной, кожно-мышечной сенсорных систем. Для человека зрение ведущая сенсорная система. На биологическом уровне это подтверждается тем, что в обработке визуальной информации участвует примерно половина коры головного мозга. Большая часть всей информации из внешнего мира (70-90%) воспринимается человеком при посредстве зрительного анализатора. Ведущая роль зрительной системы определяется не только, тем, что она является дистантным анализатором, дающим информацию об окружающем мире без непосредственного контакта с его объектами, но и тем, что в образах зрительных ощущений и восприятия находят отражение ведущие признаки объективной реальности – форма, размер.

1. Глуханюк Н.С. Общая психология: Учебное пособие / Н.С. Глуханюк. – М.: Академия, 2017. – 272 c. 2. Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, 2019. – 336 c. 3. Рабичев И.Э., Котов А.В., Амирханян А.А. Иллюзия "сцинтилляции": вероятные механизмы ее формирования // Теоретическая и экспериментальная психология. – 2018. – Т. 11, № 1. – С. 28-34. 4. Рабичев И.Э., Котов А.В., Дорофеев К.Д. Иллюзия подвижки фрагментов зрительного образа неподвижных картин // Природные ресурсы Арктики и Субарктики. – 2016. – № 3. – С. 87-91. 5. Чунькова Е.В. Влияние дальности зрительного восприятия на восприятие световой среды // Альманах научных работ молодых учёных университета ИТМО. Материалы XLIX научной и учебно-методической конференции. – 2020. – С. 181-187. 6. Штейнмец А.Э. Общая психология: Учебное пособие / А.Э. Штейнмец. – М.: Академия, 2018. – 496 c. интернет-источники 7. Principles of feature integration in visual perception [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://link.springer.com/article/10.3758/BF03206147 (дата обращения: 22.09.2021) 8. Visual Perception Theory [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.simplypsychology.org/perception-theories.html (дата обращения: 22.09.2021) 9. Visual perception of shape altered by inferred causal history [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nature.com/articles/srep36245 (дата обращения: 23.09.2021) 10. Visual perception frоm the perspective of a representational, non-reductionistic, level-dependent account of perception and conscious awareness [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3965164/ (дата обращения: 23.09.2021) 11. What is visual perception? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cognifit.com/science/cognitive-skills/visual-perception (дата обращения: 23.09.2021) 12. What visual perception tells us about mind and brain [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.pnas.org/content/98/22/12340 (дата обращения: 22.09.2021)