Традиционная модель членов предложения: достоинства и недостатки

развитии, пополняя свой словарный запас не только за счет своей эволюции, но и за счет заимствований из других языков мира. С лингвистической точки зрения можно выделить некоторые особенности его формирования, так называемый «шаблон». Столкнувшись с недостатком, наблюдаемым сторонниками научной, исторической или сравнительной лингвистики, и с недостаточностью существующих описаний, а также новаторских предложений и попыток, необходимо реализовать программу повторного обоснования и описания. Большая часть усилий, предпринятых авторами систематических грамматик в первой половине двадцатого века, может считаться частью этого, и что они привели к различным теориям и описаниям, часто частичным и неполным. Они характеризуются тем фактом, что семантическое измерение находится в центре процесса, а формальные аспекты используются как ограничения и средства контроля над описаниями значений. Грамматика может быть практической и теоретической.

---

Большинство студентов не знают где заказать написание дипломной работы по страхованию. А мы вам подскажем! Заказывайте диплом в Work5!

---

Целью практической грамматики является описание грамматических правил, необходимых для понимания и формулирования предложений. Цель теоретической грамматики - дать объяснение этим правилам. Вообще говоря, теоретическая грамматика рассматривает язык как функциональную систему. Любой человеческий язык выполняет две основные функции: коммуникативную функцию и выразительную или репрезентативную функцию. Человеческий язык - это живая форма мысли. Эти две функции тесно взаимосвязаны, поскольку выразительная функция языка реализуется в процессе речевого общения. Выразительная функция языка осуществляется с помощью языковых знаков, поэтому мы говорим, что язык - это семиотическая система. Это означает, что языковые знаки имеют семиотический характер: они информативны и значимы. Есть и другие примеры семиотических систем, но все они, несомненно, намного проще. Например, светофоры используют цветовую систему, чтобы указывать водителям и людям идти или останавливаться. Еще несколько примеров: азбука Морзе, алфавит Брайтона, компьютерные языки и т. д. Язык универсален, естественен, его используют все члены общества, а любые другие знаковые системы искусственны и зависят от сферы употребления. Актуальность данного исследования заключается в необходимости изучения традиционной модели членов предложения и выявления её достоинств и недостатков. Цель работы – изучить достоинства и недостатки традиционной модели членов предложения. Задачи исследования: 1) Изучить теоретические основы изучения традиционной модели членов предложения русского языка; 2) Изучить особенности и принципы построения традиционной модели; 3) Изучить достоинства традиционной модели членов предложения; 4) Изучить недостатки традиционной модели членов предложения. Предмет исследования – традиционная модель членов предложения. Объект исследования - достоинства и недостатки традиционной модели членов предложения. Теоретическая значимость работы заключается в том, что в ней используются различные труды лингвистов и языковедов. Методы исследования: анализ, синтез. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты данного исследования могут использоваться студентами языковых факультетов. Структура работы: Введение, Глава 1, Глава 2, Заключение, Список литературы.

Принципы классификации простых предложений являются одним из ключевых и в то же время спорных вопросов современной грамматики. При классификации предметов познание характера изучаемого предмета достигается именно на этом этапе развития познавательной деятельности. Систематизация объектов на внятной и убедительной основе - это и результат, и инструмент исследования. Критически воспринимая традиционную академическую типологию предложений, которая явно неадекватна реальной организации синтаксической системы, современные лингвисты продолжают искать эффективные критерии классификации. Большая часть противоречий связана с вопросом о связи между синтаксическим анализом и семантическим анализом. Для синтаксистов, для которых формальные устремления были неизбежной данью уважения одному десятилетию и признанием семантики другому, необходимость найти место для семантики в рядах устоявшихся грамматических понятий была особенно сложной. Наиболее распространенным решением было размещение семантической информации в надстройке над грамматической структурой здания, как если бы она не была задействована в семантике. Формулируются идеи автономности, параллелизма синтаксического и семантического уровней, конструируется «двухуровневый» заголовок композиции предложения - членами предложения и семантическими компонентами - исходя из того, что каждый метод деления исходит из собственного принципа: синтаксического или семантического. В данной работе были рассмотрены достоинства и недостатки традиционной модели членов предложения. Мы выявили, что на современном этапе традиционная модель потеряла свою актуальности и имеет больше недостатков, чем достоинств. Таким образом, цель и задачи нашего исследования выполнены.

1. Будагов, Р. А. Филология и культура: моногр. / Р.А. Будагов. - М.: Издательство МГУ, 2017. - 304 c. 2. Бюлер, Карл Теория языка / Карл Бюлер. - М.: Прогресс, 2014. - 528 c. 3. Василев, Валерий Происхождение русского слова / Валерий Василев. - М.: Белые альвы, 2011. - 248 c. 4. Виноградов, В. В. История русских лингвистических учений / В.В. Виноградов. - М.: Высшая школа, 1978. - 368 c. 5. Владимирцов, Б.Я. Сравнительная грамматика монгольского письменного языка и халхаского наречия: моногр. / Б.Я. Владимирцов. - М.: Книга по Требованию, 2012. - 443 c. 6. Горелов, И. Н. Невербальные компоненты коммуникации / И.Н. Горелов. - М.: Либроком, 2019. - 112 c. 7. Городецкая, Ирина Фразеологизмы-соматизмы в русском и французском языках / Ирина Городецкая. - М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2018. - 204 c. 8. Давиденко, Игорь Санскрит по-русски / Игорь Давиденко. - М.: Белые альвы, 2014. - 272 c. 9. Дейк, Т. ван А. ван Дейк Язык. Познание. Коммуникация / Т. Дейк А. ван ван Дейк. - М.: Прогресс, 2019. - 312 c. 10. Ежова, Елена Николаевна; Мешкова И. Н. К Вопросу О Специфике Современной Языковой Картины Мира / Ежова Елена Николаевна; И. Н. Мешкова. - Москва: Мир, 2008. - 731 c.