Экспертная деятельность в науке и ее функции

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что сегодня сфера экспертных практик весьма расширилась. Соответственно, возросло и количество исследований, в том числе и философских, обстоятельно рассматривающих этот феномен прежде всего в связи с возрастанием его роли в оценке социально-гуманитарных рисков, которые несет внедрение научно-технических достижений. При этом обращается внимание и на тот факт, что именно благодаря значительному расширению сферы экспертной деятельности деформируется характер самой экспертизы — нарастает ее зависимость от социальных контекстов, теряется ее объективность Цель работы – изучить особенности экспертной деятельности в науке и ее функции. Задачи работы: 1. Определить понятие и функции науки . 2. Определить особенности применения экспертной деятельности в науке и ее функции. Объект исследования: наука. Предмет исследования: экспертная деятельность в науке.

---

Никто не хочет тратить время на написание реферата. Гораздо проще купить реферат по государственному и муниципальному управлению. Переходите по ссылке, заказывайте реферат и не тратьте свое время.

---

Теоретическая база: труды отечественных специалистов в сфере философии. Методы исследования: метод теоретического анализа, метод классификации и структуризации. Структура работы: введение, основная часть, заключение и список использованной литературы.

В ходе написания работы удалось достичь поставленных цели и задач. Определено, что наука выступает фактором радикальных изменений, происходящих в местах обитания человека. Ученые первые обратили внимание на симптомы надвигающегося кризиса, начали привлекать к проблеме внимание государственных и политических деятелей, общественности, хозяйственных руководителей. Определено, что экспертиза — это анализ некоторой предметной области, так или иначе ориентированный на конкретный, заданный человеческими потребностями деятельностный запрос. Это ответ на заданный вопрос, предназначенный в конечном счете быть рациональным обоснованием осознанного целенаправленного действия. Так что экспертиза по самой своей сути носит служебный характер. Она обслуживает «вопрошающего». И соответственно входящее в ее основание научное знание в любом случае оказывается вплетенным в содержательно-конкретный запрос на действие, на активную трансформацию данной реальности в ее отнесенности к потребностям человека. Иными словами, становясь элементом экспертной оценки, знание в той или иной степени трансформируется под цели «вопрошания». Проблема лишь в том, насколько и каким образом эти трансформации затрагивают статус научного знания как основы объективности экспертизы. Определено, что, в силу ряда общеизвестных обстоятельств, так или иначе связанных с научно-техническим прогрессом и его социально-гуманитарными последствиями, оценочные экспертные практики весьма широко и очень по-разному применяются сегодня в различных областях жизни общества. И, естественно, экспертиза всякий раз адаптируется под запросы соответствующих локальных контекстов. Установлено, что, таким образом, само расширение сфер применения экспертизы — неизбежная и, в принципе, прагматически полезная реакция на весьма динамично, а зачастую, и рискованно меняющиеся условия нашего сегодняшнего бытия. Однако реакция эта на разнообразие постоянно дифференцирующихся контекстов все чаще сопровождается видовой дифференциацией самих экспертных практик, что опять-таки не проходит бесследно для их научных оснований. Современные философы и методологи науки констатируют прямую зависимость экспертизы от прикладных (т. е. ограниченных практическими запросами) разработок, тогда как, по мнению автора, условием объективности экспертных заключений является обязательное обращение экспертов к фундаментальной науке, мотивированной стремлением расширить сферу целостного знания о мире. Это условие высвечивается благодаря эпистемологическому ракурсу осмысления экспертных заключений, позволяющему включить в сферу самосознания эксперта дополнительные критерии их объективности. Актуализация таких критериев становится сегодня обязательным условием эффективной экспертизы, удерживающей высокий социальный статус.

1. Гагаев, А.А. Философия здравого смысла: Критика оснований разума. Книга 2-1: Здравый смысл как основание науки. Ч.1: Здравый смысл в основаниях философии, математики, естественных, технических, социальных и гуманитарных наук / А.А. Гагаев, П.А. Гагаев. - М.: Ленанд, 2018. - 672 c. 2. Зернов В. И. Философия и методология науки // Молодой ученый. — 2018. — №50. — С. 497-499. 3. Золотухин, В.Е. История и философия науки для аспирантов: кандидатский экзамен за 48 часов / В.Е. Золотухин. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 158 c. 4. Канке, В.А. Специальная и общая философия науки. Энц.словарь: Словарь / В.А. Канке. - М.: Инфра-М, 2018. - 80 c. 5. Кузнецов, Б.Г. Философия оптимизма: Перспективы науки и философские основы прогноза / Б.Г. Кузнецов. - М.: Ленанд, 2019. - 360 c. 6. Шишков, И.З. История и философия науки / И.З. Шишков. - М.: Ленанд, 2019. - 664 c. 7. Объективность, всесторонность и полнота исследований - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://expertiza.tl/obektivnost-vsestoronnost-i-polnota-issledovaniy(дата обращения: 18.11.2021) 8. Экспертиза как эпистемологический феномен - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ekspertiza-kak-epistemologicheskiy-fenomen(дата обращения: 18.11.2021) 9. Экспертная деятельность - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-ekspertnoy-deyatelnosti-v-rf-v-usloviyah-tsifrovizatsii(дата обращения: 18.11.2021) 10. Экспертная деятельность - [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://distance.rpa-mu.ru/files/2_vys_bak/sudeb_expertiza.pdf (дата обращения: 18.11.2021)