Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний человека, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного или неприятного, отношения человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности.
Сопровождая практически любые проявления активности субъекта, эмоции служат одним из главных механизмов внутренней регуляции психической деятельности и поведения, направленных на удовлетворение актуальных потребностей. [8]
Эмоции выступают как внутренний язык, как система сигналов, посредством которой субъект узнает о потребностной значимости происходящего. Особенность эмоций состоит в том, что они непосредственно отражают отношения между мотивами и реализацией, отвечающей этим мотивам деятельности.
К классу эмоции относятся: настроение, чувства, аффекты, страсти, стрессы.
Лучшее решение это - купить курсовую работу по машиностроению в Work5. Доверьте написание курсовой работы профессиональным авторам!
.
Психологические проблемы современного общества выражаются в росте эмоциональных расстройств, который становится поистине социальным бедствием. Повышение стрессогенности окружающей среды в виде мощных потоков информации, террористических угроз, природных катаклизмов в сочетании с идеологией культа успеха и достижений предъявляют жесткие требования к жизнестойкости и ресурсам современного человека.
В психической жизни человека эмоции играют определяющую роль и оказывают влияние на все сферы жизнедеятельности: семью, работу, познание, достижения, искусство, творчество.
Психологический анализ проблемы регуляции эмоций, относится к числу наиболее актуальных на современном этапе развития научного знания и большее значение имеет изучение динамики эмоциональных состояний человека, а именно – осознанных и неосознанных процессах регуляции эмоций и настроения.
Цель: изучить психологические основы эмоциональных состояний для определения эффективных методов регуляции эмоций.
Объект: эмоциональные состояния человека.
Предмет: методы регуляции эмоций.
Гипотеза исследования: предполагается, что определение и подбор эффективных методов регуляции эмоций чрезвычайно важно с точки зрения психопрофилактики развития эмоциональных нарушений и психологического здоровья личности.
Для реализации поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы в исследовании были определены следующие задачи:
1. Раскрыть понятие эмоций, их виды и роль в жизни человека.
2. Провести обзор психологических теорий по проблеме эмоций.
3. Описать характеристики эмоциональных состояний.
Подобрать современные, эффективные приёмы и представления регуляции эмоциональных состояний.
Курсовая работа имеет теоретический характер. Методы исследования: анализ психолого-педагогических источников по проблеме исследования; диагностические (индивидуальный вопросник (The Emotion Regulation Questionnaire, EQR) является самой популярной шкалой оценки регулирования эмоций среди американских психологов. Практическое значение исследования состоит в том, что его аналитические результаты позволили подобрать эффективные современные стратегии эмоциональной регуляции. Предложенные рекомендации не только способствуют лучшему управлению эмоциями, но и не причиняют вреда, могут быть использованы как индивидуально, так и практическими психологами и педагогами.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка литературы.
25 страниц
74% уникальность
2021 год
36 просмотров
