Возникновение, становление и оформление отечественной теории социальной работы

Актуальность темы исследования. Трансформация политических и социально-экономических устоев в России, начало которой положено было именно в 90-е годы XX века, существенно поменяла всю социально-стратификационную структуру общества России, востребовала активное развитие совершенно новых определенных концептуальных подходов к подробному ее анализу и изучению. В России сегодня происходит активное становление такой профессии, как социальный работник, развертывание различных социальных служб непосредственно по оказанию какой-либо помощи молодежи, пенсионерам, многодетным семьям, прочим категориям населения, которые попали в сложную жизненную ситуацию. Широкое многообразие различных моделей определенного теоретического обоснования современной практики социальной работы, в целом, отражают результаты активных научных поисков исследователей и ученых разных школ, а также ее эволюцию, какие-либо изменения в формах и содержании социальной работы. Социологи и психологи часто исследуют одинаковые явления, однако с совершенно разных сторон, с различной степенью проникновения непосредственно в сущность данных феноменов. Ключевые модели активного теоретического обоснования современной практики социальной работы, в целом, отражают все ее изменения и эволюцию в формах и содержании социальной работы. Все модели содержат различные теоретические положения, предполагают четко определенное содержание современной социальной работы, формы и методы содействия нуждающимся, а также профилактику кризисов, которые возникают у клиентов. Активизация процесса подготовки социальных работников, в свою очередь, заставила обратить серьезное внимание на теоретико-методологические проблемы социальной работы.

---

Студентам интересна цена курсовой работы по культурологии. Для того чтобы рассчитать стоимость курсовой работы, заполняйте форму заказа.

---

Многие специалисты пришли к выводу, что дальнейшее развитие практики социальной работы обусловливает необходимость «инвентаризации» ее теорий с целью выявления того, что дают они, а также другие социальные теории (социологические, психологические и т.д.), практике социальной работы, каким образом все они могут быть использованы при решении конкретных проблем клиента. Таким образом, необходимость повышения эффективности и действенности технологий практики социальной работы ставит перед специалистами новые задачи в области исследования и развития ее теории. Актуальность данной темы для отечественной науки обусловлена во многом тем, что разработка теоретико-методологических основ организации практики социальной работы в России требует не только изучения соответствующего зарубежного и российского опыта, истории социальной защиты населения, но и понимания логики социального развития российского общества. Особенности территориального и государственного устройства России обусловливают дифференциацию форм и содержания социальной работы. В России в настоящий момент фактически только начаты научные разработки, регламентирующие порядок создания и организации деятельности социальной работы, выявления критериев эффективности механизмов оказания социальной помощи различным группам населения. Существующее различие в понимании сущности социальной работы и ее специфики как социальной деятельности обусловливает дифференциацию подходов к оценке истории и перспектив развития системы учреждений социальной работы, подготовки и переподготовки кадров социальных работников. Отсутствие четкого понимания места теории социальной работы в системе социальных наук (причем, не только в России, но и во всем мире), необходимость развития категориального аппарата и теоретического осмысления моделей и методов социальной работы на разных ее уровнях и в разных сферах современного общества выдвигают в число актуальных исследовательских проблем современного социального знания научный анализ социальной работы как одной из форм социальной практики, научной теории и учебной дисциплины. Степень разработанности темы. В настоящее время разработкой различных аспектов темы занимаются такие ученые и исследователи, как Албегова И.Ф., Павленок П.Д., Савинов Л.И. и другие. Объектом исследования являются социальная работа в разных формах ее проявления и на разных уровнях организации в системах социальной практики и социального знания. Предметом исследования являются процессы становления и оформления отечественной теории социальной работы, перспективные направления ее развития. Целью курсовой работы является выявление сущности и специфики процессов возникновения, становления и оформления отечественной теории социальной работы. Задачи курсовой работы:  определить понятие, теории и концепции социальной работы;  рассмотреть социальную работу как научную и учебную дисциплину;  проанализировать современное состояние теории социальной работы как области научного познания;  рассмотреть возникновение и оформление отечественной теории социальной работы;  проанализировать теоретическое развитие социальной работы в России;  выявить перспективные направления развития теории социальной работы в России. Методы исследования: обобщение, классификация, анализ, синтез. Структура исследования: содержание, введение, основная часть, заключение и список литературы.

Таким образом, цель и задачи, поставленные в данной курсовой работе, были успешно выполнены. По итогам курсовой работы можно сделать следующие выводы: 1. Социальная работа именно как совершенно новая научная дисциплина, опираясь на различные междисциплинарные методы исследования, определенный исследовательский потенциал каких-либо смежных наук, формирует свой собственный методологический и методический инструментарий. 2. Социальная работа как профессиональный вид деятельности складывалась в начале 90-х годов XX века. Становление профессии социального работника сопряжено со сложным процессом реформирования России, переходом экономики к рыночным механизмам хозяйствования. В сложившихся условиях научная мысль была тесно связана с практическими методами поддержки нуждающихся, проблемами подготовки специалистов по социальной работе, определением научного статуса дисциплины. С 1992 года начинаются системные исследования по теории и истории социальной работы, методов помощи различным клиентам, осуществляется перевод книг по теории и практике зарубежной социальной работы. 3. В настоящее время расширяются понятийные границы теоретической социальной работы. Основные направления только намечают контуры познания, не исчерпывая всего многообразия теоретической мысли. В условиях реформирования российского общества теоретики социальной работы, анализируя процесс становления социальной науки и практики, считают, что социальное обслуживание в современных условиях является организационной формой социальной работы, то есть системой определенных способов социально-гуманистической деятельности, направленной на адаптацию и реабилитацию отдельных личностей или группы людей.

1. Албегова И.Ф. Современное состояние теории социальной работы как области научного познания // Южно-российский журнал социальных наук. 2016. №2. С. 51-57. 2. Вебер М. «Объективность» социально-научного и социально-политического познания // Вебер М. Избранные произведения. – М.: Прогресс,1990. 562 с. 3. Григорьева И.А. Теория и методика социальной работы : учебник для СПО / И. А. Григорьева, В. Н. Келасьев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. 254 с. 4. Гуменюк А.А. История социальной работы в России // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. История. Международные отношения. 2018. №2-2. С. 1-9. 5. Гуслякова Л.Г. Социальные науки и современные теории социальной работы // Ученые записки РГСУ. 2017. №6. С. 106-109. 6. История социальной работы в России. Хрестоматия. – М.: Флинта, МПСИ, 2014. 488 c. 7. Кононова Т. Б. Теория и методика социальной работы: история социальной работы : учеб. пособие. – М.: Издательство Юрайт, 2019. 356 с. 8. Курбанова М.Б. Социология в системе наук // Молодой ученый. 2016. № 6 (110). С. 673-676. 9. Медведева Г.П. Социальная работа как вид деятельности общества: теория и практика // Ученые записки РГСУ. 2018. №8. С. 86-90. 10. Павленок П.Д. Методология и теория социальной работы. – М.: ИНФРА-М, 2018. 272 с. 11. Павленок П.Д. Социальная работа как научная и учебная дисциплина [Электронный ресурс] – URL: http://techsr.narod.ru/018.PAVLENOK.pdf (дата обращения: 20.11.2021). 12. Пантелеева Т.С. Экономические основы социальной работы: Учебное пособие / Т. С. Пантелеева, Г. А. Червякова. – М.: «Владос»: 2015. 157 с. 13. Платонова С.И. Междисциплинарность в современном социальном знании // Теория и практика общественного развития. 2018. №12. С. 1-4. 14. Первова И.Л. Глобальное определение социальной работы, его онтология, значение и последствия // ЖССА. 2016. №1. С. 149-164. 15. Савинов Л.И. Теория социальной работы: современное состояние и пути развития новой науки // Вестник МГУ. 2017. №2. С. 34-41. 16. Сидорова А.Ю. Социальная работа в России: перспективы и пути реформирования // Социология и право. 2018. №3. С. 35-40. 17. Теория и методология социальной работы: Учеб. пособие / С.И. Григорьев, Л.Г. Гуслякова, В.А. Ельчанинов и др.; Под ред. С.И. Григорьева; Ин-т «Открытое общество». – М.: Наука, 1994. 185 с. 18. Теория и методика социальной работы : учебник для среднего профессионального образования / Е. И. Холостова [и др.] ; под редакцией Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. 288 с. 19. Филатова Е.В. Теория социальной работы: Учебное пособие для студентов ВУЗов. – Кемерово: «Кузбассвузиздат», 2018. 96 с. 20. Холостова Е.И. История социальной работы в России. Учебник. – М.: Дашков и К, 2013. 282 с. 21. Parsons Т. Pattern Variables Revisited // American Sociology Review. 1960. № 25. P. 457-483.