СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ СЕЛА

Народная праздничная культура – это многовековой опыт народа, воплощённый в предметах искусства, труда и быта: это традиции, обряды, обычаи, мировоззренческие, нравственные и эстетические ценности, определяющие нацию, её самобытность, уникальность, её социальную и духовную особенность. С древних времён праздники представляли огромную роль в жизни человека. Они воплощали обряды и традиции религиозной и повседневной жизни множества поколений разных народов. Каждый народ имел свой уклад жизни, обычаи, свои неповторимые песни, танцы, сказки. Современная праздничная культура резко изменялась. Это было связано с рядом причин, которые привели в утрате огромного количества праздничных традиций, процессом массовой урбанизации. Многие обряды и традиции, связанные с сельскохозяйственными работами, в настоящее время повторить уже невозможно, но в деталях изучив данную проблему, можно воссоздать их в театрализованной игровой форме. Возвращение к народному творчеству в условиях сельской местности - значимый и актуальный процесс. Поскольку именно в деревне зарождались традиции проведения праздников, объединяющей и стимулирующей силы, способной обеспечить сохранение народа как нации. В последние годы, в особенности среди молодежи, заметно проявился интерес к различным формам и жанрам праздничной культуры.

---

Теперь заказать написание диссертации в Новосибирске просто, вместе с Work5.

---

Исследование досуга сельской молодежи обусловлено прежде всего тем, что он является неотъемлемой частью жизни современного человека, предполагает возможность его социализации, самосовершенствования, культурного и интеллектуального развития. Процесс досуговой деятельности важен для духовного, гармоничного обогащения личности, ее самоорганизации. Сложившееся многообразие культур усложнило структуру досуга и создало множество форм и видов досуговой деятельности. Современные формы досуга отражают не только возрастные особенности молодежи, но и социальную дифференциацию, специфику социокультурной среды, уровень жизни молодых людей. Актуальность исследования заключается в разработке методических рекомендаций по организации народных праздников в современных социально-культурных условиях села. Степень разработанности проблемы: изучение теоретических источников показало, что к настоящему времени изучен широкий круг вопросов, связанных с организацией социально-культурной деятельности в условиях села. Однако все они носят теоретический характер, а вот указаний по усовершенствованию практической деятельности и применению современных технологий в организации традиционных народных праздников в сельской местности практически нет. Объект исследования: социально-культурная деятельность в сельской местности Предмет исследования: народные праздников в современных социально-культурных условиях села Цель: разработать методику организации народных праздников в современных социально-культурных условиях села. Задачи исследования: 1. Изучить историю теорию и методику социально-культурной деятельности в сёлах; 2. Сформулировать характеристики содержания, форм, средств и методов социально-культурной деятельности; 3. Рассмотреть историю возникновения и развития досуговой деятельности в сельской местности; 4. Определить специфику традиционной праздничной культуры современного российского села; 5. Сформировать основные положения методики организации народных праздников в современных социально-культурных условиях села. Теоретико-методологическим основанием работы стали труды по социологии культуры и культурологии отечественных и зарубежных исследователей: Жарков А. Д., Ярошенко Н. Н., Киселёва Т. Г., Красильников Ю. Д., Литовкин Е. В., Туев В. В., Рябков В. М. Эмпирическую базу исследования составили: общенаучные методики анализ информации и научной литературы. Теоретическая значимость исследования заключается в обобщении и систематизации научной литературы по вопросам культурно-досуговой деятельности в сельской местность и значению народных традиционных праздников в народной культуре. В дальнейшем полученные результаты могут быть применены сотрудниками культурно-досуговых учреждений в настоящий момент или в перспективе. Практическая значимость исследования обусловлена возможностью применения наиболее эффективных форм методики организации народных праздников в современных социально-культурных условиях села. Структура работы: введение, основная часть, представленная двумя главами, заключение, список литературы.

В условиях современного общества учреждения культуры в районах, малых городах и сельских населенных пунктах, в основном представлены такими социально-досуговыми объектами как: Дом культуры, клуб, библиотека, музей. Еще с советских времен главная задача сельского учреждения культуры определялась как обеспечение, сохранение, изучение, приумножение культурных ценностей традиционной народной культуры. Как правило Дома культуры являются единственным доступным центром развития творчества и художественной культуры селян, а клубы отличаются от городских центров досуговой деятельности своей уникальностью. Сохранение культурных самобытных фондов и ценностей, которые передаются из поколения в поколение, обоснованно можно назвать основной эксклюзивной работой сельских учреждений культуры. В настоящее время во многих сельских учреждениях культуры удалось сохранить примеры и образцы традиционной празднично-обрядовой культуры, сохранить их традиционные черты, несмотря на то, что в период советской власти, требующей внедрения новых праздников, соответствующих современному уровню развития нового социалистического общества, было утрачено большое количество информации посвященной данной теме. Основными формами реализации традиционных праздников в сельской местности, интересных современному человеку являются праздники календарно-обрядового цикла («Масленица», праздник Ивана Купала), фестивали национальных культур, «День села», праздники, посвященные ремеслу и трудовой деятельности («День огурца, «Ярмарка ремесел»), фестивали и смотры, посвященные народной культуре. Обрядово-зрелищные действа, жанры площадной речи, шутовские разыгрывания и всякого рода увеселения, создающие праздничную атмосферу, имеют большую популярность среди жителей села. Однако, особенно важным в настоящее время является изучение внутреннего смысла традиционной народной культуры и восстановление аутентичных традиций в условиях сельской местности: воспроизведение контекста обрядов определенного района, соблюдение их приуроченности к календарному кругу, сохранение временного кода - молодые исполнители, собиратели и исследователи стремятся по возможности. Участие в праздничных мероприятиях, позволяет носителям традиционной культуры чувствовать свою востребованность и привлечь внимание молодежи к своим традициями, празднично-обрядовой культурой, хранившейся до сих пор в памяти жителей старшего поколения. В настоящее время идет поиск новых направлений в современных жанрах сценического искусства, корни которых уходят в ярмарочные увеселения. С уходом из жизни носителей традиционной народной культуры современное поколение безвозвратно утрачивает многовековую народную культуру. Одна из трудных задач сегодня – воспитать слушателя и зрителя, вернуть ему восприятие праздника, попытаться придать традиционному празднику особый колорит, чтобы он воспринимался как прикосновение к своим истокам. Безусловно, специфику деятельности муниципальных учреждений культуры определяет местная социально-культурной среда и актуальность любой культурной работы. Правильное направление работы данных учреждений удовлетворяет культурные потребности местного сообщества.

1. Асанова, И.М. Организация культурно-досуговой деятельности / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. - М.: Академия, 2014. - 192 с. - Текст: непосредственный. 2. Бакланова, Т.И. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Русские народные календарные праздники. Учебное пособие / Т.И. Бакланова. - Москва: Наука, 2015. - 126 c. - Текст: непосредственный. 3. Бессонова, Ю.А. Понятийно-терминологическая система социально-культурной деятельности / Ю.А. Бессонова, О.В. Степанченко. - М.: Лань, 2017. - 160 с. - Текст: непосредственный. 4. Брагина, А.А. Организация досуга молодежи в учреждениях культуры / А.А. Брагина // Вопросы педагогики. - 2018. - № 7. - С. 22-25. - Текст: непосредственный. 5. Глазычев, В.Л. От сельской культуры к урбанизации/ В.Л. Глазычев // Культура в советском обществе: Проблемы и перспективы. -М.: Наука; 2008. - С.36-46. - Текст: непосредственный. 6. Григорьева, Е.И. Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пособие / Е.И. Григорьева. - Тамбов: Першина, 2014. - 406 с. - Текст: непосредственный. 7. Дубина, И.Н. Изменчивость творчества в сознании исследователей/ И.Н. Дубина // Метоморфозы сознания (сборник научных статей) Барнаул, 2007. - С.61-78. - Текст: непосредственный. 8. Жаркова, А.А. Теория становления социально-культурной деятельности / А.А. Жаркова // Мир науки, культуры, образования. - 2017. - № 4. - С. 60-62. - Текст: непосредственный. 9. Измайлов, К.Н. Молодёжный культурный центр и проблемы перестройки клубной работы/ К.Н. Измайлов.- СПб. 2015. 143 с. - Текст: непосредственный. 10. Киселева, Т.Г. Социально-культурная деятельность/ Т.Г Киселева, Ю.Д. Красильников. - М, Московский государственный университет культуры и искусств, 2014. -133 с. - Текст: непосредственный. 11. Кэндо, Т. Досуг и популярная культура в динамике и развитие/Т. Кэндо // Личность. Культура. Общество. 2019. Т. II. Вып. 1(2). С. 288-297. - Текст: непосредственный. 12. Михайлова, Л.И. Социология культуры/ Л.И. Михайлова. -М.: ФАИР-ПРЕСС, 2009. - 232с. - Текст: непосредственный. 13. Народы России. Праздники, обычаи, обряды / Коллектив авторов. - М.: Росмэн, 2008. - 81 c. - Текст: непосредственный. 14. Стрельцов, Ю.А. Культурология досуга /Ю.А. Стрельцов - М.,2005. – 325 с. - Текст: непосредственный. 15. Суртаев, В.Я. Основные направления самореализации молодёжи в условиях досуговой деятельности/ В. Я. Суртаев.- СПб, 2012. 182 с. - Текст: непосредственный. 16. Туев, В.В. современные тенденции развития социально-культурной деятельности / В.В. Туев.- Кемерово, 2017. - 230 с. - Текст: непосредственный. 17. Фатов, А. Проблемы досуговой деятельности молодежи и пути их преодоления/ А. Фатов // Закон и право. 2016. № 10. С. 85-87. - Текст: непосредственный. 18. Харьковская, Е.В. Актуализация традиционной народной культуры в формировании личности подростков средствами социально-культурной деятельности / Е.В. Харьковская, Е.А. Белецкая, Е.А. Пендюрин // Современные проблемы науки и образования. - 2017. - № 6. - С. 194-201. - Текст: непосредственный. 19. Черных, А.В. «Русский народный календарь в Прикамье» Праздники и обряды конца 19 - середины 20 века. Часть 1. Весна, лето, осень / А.В. Черных. - П.: «Пушка», 2006. – 156 с. 20. Черных А.В. «Русский народный календарь в Прикамье» Праздники и обряды конца 19 – середины 20 века. Часть 2. Зима/ А.В. Черных. - П.: «Пушка», 2007. – 172 с. 21. Чистов, К.В. Народные традиции и фольклор / К.В. Чистов. - М.: Книга по Требованию, 2012. - 240 c. - Текст: непосредственный. 22. Шангина, И.И. Русский народ. Будни и праздники: энциклопедия /И.И. Шангина. - М.: Азбука, 2003. - 560 с. - Текст: непосредственный. 23. Юдин, В. Дни Величальные. Страницы народного христианского календаря/ В. Юдин. – Саратов, Приволжское книжное изд-во, 1992. – 56 с. - Текст: непосредственный. 24. Юдина, Н.В. Русские обряды и обычаи / Н.В. Юдина. - М: Вече, 2005. -316 с. - Текст: непосредственный.