В ходе исследования, основной целью которого было изучение особенностей сохранения экспрессивности сравнений исходного текста при переводе на материале романа Дж. Роулинг «Гарри Поттер и дары смерти», были решены следующие задачи:
1. Изучено понятие экспрессивности художественного текста;
2. Рассмотрена проблема сохранения экспрессивности
художественного текста в теории перевода;
3. Проанализированы подходы к классификации сравнений как
экспрессивных средств;
4. Определены основные трудности и стратегии перевода сравнений с английского языка на русский;
5. Исследованы особенности сохранения экспрессивности при
переводе авторских сравнений;
6. Представлен перевод устойчивых сравнений: основные стратегии сохранения экспрессивности.
В исследовании были рассмотрены англоязычные сравнения, на примере романа Дж. Роулинг «Гарри Поттер и дары смерти» функционирующие в языке и художественной речи. Сравнение были определены как фигура речи, состоящая в уподоблении одного предмета другому, у которого предполагается наличие признака (tertium comparationis), общего с первым. Вслед за многими лингвистами (Э.Г. Ризель, Е.И. Шендельс, Н.М. Наер) отводим сравнению промежуточное положение среди средств наглядности и образности.
Сравнение может выполнять в тексте разнообразные функции: стилистическую, эвристическую, структурно-композиционную, прагматическую функции. Были рассмотрены классификации сравнений в зависимости от их прагматического воздействия (сравнения, возникающие на основе прямого и переносного значений), частотности употребления в языке
(устойчивые и индивидуальные сравнения), от их структуры (простые, распространенные, развернутые сравнения, компаративные композиты, придаточные ирреального сравнения).
В данной работе были также рассмотрены возможные способы перевода двух обширных групп сравнений, которые, представляют особый интерес в области переводоведения: устойчивые сравнения (или компаративные фразеологизмы) и компаративные сложные прилагательные. Культурно- специфические сравнения отражают языковую картину мира, стереотипы национальной культуры, мировидение всего языкового коллектива. Эта группу сравнений достаточно подробно рассмотрена в составе устойчивых сравнений.
Для выведения возможных способов перевода сравнений был проведен сопоставительный анализ англоязычных сравнений и их русских соответствий. В итоге были получили следующие результаты. Были рассмотрены возможные способы перевода устойчивых компаративных фразеологических единиц (включая культурно-специфические).
Устойчивые сравнения создают немалые трудности при переводе, поскольку они не совпадают в английском и русском языках по ряду параметров. Основными трудностями являются отсутствие исходного сравнения в русском языке, национальная специфика образа, состоящая в различном ассоциативном и оценочном потенциале английских и русских сравнений.
Образность устойчивых сравнений является одной из их важнейших характеристик, влияющих на перевод. В большинстве случаев образ английского и русского сравнений не совпадает. В целях достижения адекватной передачи образности сравнений переводчик прибегает к аналогу, подбирая его в соответствии с узусом ПЯ.
Таким образом, в исследовании наиболее частотным способом перевода оказались стилистические трансформации: аналоговая замена (фразеологический перевод), характеризующаяся заменой образа ФЕ английского языка на узуальный, традиционный образ русского языка, и описательный перевод, передающий смысловое содержание английской ФЕ, но сопровождающийся при этом «выпрямлением» стилистического значения (нефразеологический перевод).
При переводе английских компаративных композитов наиболее часто используются лексико-грамматические трансформации, как с сохранением образа, так и с заменой его на узуальный для русского языка. И это вполне понятно, так как словосложение получило более широкое распространение в английском языке, чем в русском, где чаще используются другие модели словообразования. Следствием этого является необходимость изменения грамматической структуры.
Принимая переводческое решение, целесообразно проанализировать функцию УС в тексте и определить, какую роль оно играет. Если сравнение используется исключительно с экспрессивной целью, для усиления высказывания, и не представляет собой исторической или культурологической важности, то его можно переводить сравнением, обладающим более или менее сходным экспрессивным потенциалом (доволен как слон) или даже сравнением, образованным по случаю (окказиональным).
Если для данного текста первостепенным является культурологическая направленность, то образ следует сохранить. Передача информации при переводе считается адекватной и эквивалентной, если переводчику удается сохранить не только фактическую, но и экспрессивную, эмоциональную, оценочную информацию. Выражаясь лингвистическим языком, передать как денотативное, так и коннотативное значение слова. Поэтому, исходя из целевой направленности текста и руководствуясь предложенными приемами, переводчик в каждом конкретном случае ищет решение, наиболее удовлетворяющее требованиям, предъявляемым к тексту перевода.
70 страниц
82% уникальность
2022 год
41 просмотров
