Проблема межкультурных коммуникаций в СМИ

Мониторинг средств массовой информации, проводимый различными научными центрами, в частности Институтом антропологии и этнографии, продолжает фиксировать такие риски, как «язык вражды», тиражирование в СМИ низких стандартов культуры, нагнетание ксенофобии. Деструктивными аспектами информационной политики отдельных СМИ остаются вопросы этнического криминала, различные формы этнического экстремизма, мигрантофобия. Зарубежные исследования роли СМИ в межкультурной коммуникации также подтверждают, что последовательное появление негативных статей в СМИ имеет накопительный эффект и может оказать влияние на общественное мнение. В последнее время, как в западноевропейских, так и в российских исследованиях, теоретические вопросы роли СМИ в межкультурной коммуникации рассматриваются достаточно полифонично. В современном трансформирующемся мире вопросы роли средств массовой информации в формировании толерантности общества и подготовки журналистов, участвующих в процессе межкультурной коммуникации, приобретают особую актуальность. Актуальность курсовой работы обусловлена тем, что как показывает практика новейшей истории, межэтническое согласие – не гранитный монумент, однажды раз и навсегда возведенный. Межэтническое согласие, межнациональные отношения – это очень сложная и деликатная сфера, ее, скорее, уместно сравнить с садом, требующим постоянного присмотра и заботы. Практическая работа в этом направлении должна строиться на основе хорошо выверенных знаний, использования лучшего отечественного и зарубежного опыта.

---

Сделаем контрольные работы на заказ в Екатеринбурге быстро, Work5.

---

Целью данной работы является изучение актуальной информации о проблеме межкультурных коммуникаций в СМИ. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: –определить понятие и значение межкультурных коммуникаций; –рассмотреть содержание и уровни межкультурной коммуникации; –выявить место средств массовой информации в процессе межкультурной коммуникации; –определить проявления межкультурной коммуникации в СМИ и основные проблемы. Объект исследования: средства массовой информации. Предмет исследования: межкультурные коммуникации в средствах массовой информации. В курсовой работе используются такие методы исследования как: анализ, синтез и наблюдение. Практическое значение курсовой работы заключается в возможности использования результатов исследования в практической деятельности СМИ. Проблемам межкультурных коммуникаций в СМИ посвящены труды таких авторов как Куликова Л.В с работами посвященными «теоретическим и прикладными аспектам», Марченко М.Н. с изучением «проблем теории государства и права». Существенный вклад в изучение проблемы внесли такие авторы как Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. автор учебника «Основы межкультурной коммуникации». В последние годы проблеме межкультурных коммуникаций в СМИ уделяли внимание Леонтович О.А. с «введением в межкультурную коммуникацию» и Песоцкая С.А., автор учебного пособия «Введение в теорию межкультурной коммуникации». При написании данной работы были использованы научная и учебно-методическая литература, статьи в периодических изданиях и интернет ресурсы. Основными источниками, раскрывающими теоретические основы проблемы межкультурных коммуникаций в СМИ, явились работы Куликовой Л.В., Марченко М.Н. В данных источниках подробно рассмотрены значимые на данный момент времени особенности проблемы межкультурных коммуникаций в СМИ. Анализируя изученные источники, можно сказать о широкой изученности и освещённости данной темы всеми авторами и приводимыми ими примерами. Работа состоит из введения, 2 глав, 4 параграфов и заключения.

Анализируя представленную информацию, можно сказать, что неотъемлемой составляющей любой культуры является коммуникация, осуществляемая благодаря знаковым система и необходимая для сохранения и передачи накопленного социального опыта. Коммуникация может осуществляться в форме подражания, управления и диалога, все зависит от цели взаимодействия, характера информации и конкретной коммуникативной ситуации. Социокультурные изменения, произошедшие на рубеже XX и XXI столетий, привели к активизации межкультурных взаимодействий. Для них характерны: принадлежность отправителя и получателя сообщения к разным культурам; знаковость процесса взаимодействия, обусловленная культурным своеобразием; возможность осуществления коммуникаций на межличностном и групповом уровнях. На современном этапе развития культуры, СМИ активизировали свою деятельность, поскольку тот, кто ими управляет, в значительной мере управляет общественным сознанием. Основные средства массовой коммуникации – радио, телевидение, пресса, Интернет – обладают собственными достоинствами и недостатками, поэтому наибольшая эффективность коммуникационного сообщения достигается за счет их комплексного воздействия на аудиторию. Человек через посредство СМИ погружается в культуру, которая с помощью знаков моделирует особенности его восприятия окружающего мира. Следовательно, масс медиа – это не просто механизм по передаче сообщений, но и средство производства современной культуры. Подводя итоги работы, можно сказать, что активизация процессов глобализации и интеграции, специальные возможности СМИ, участвующих в этих процессах, а также низкий уровень информационной культуры современного общества, оказывают существенное влияние на культуру в целом и процесс межкультурных взаимодействий, и выводят на проблему, которая связана во-первых, со значимостью процесса коммуникации как смыслообразующего и структурирующего социальное пространство, во-вторых, с необходимостью межкультурного диалога как приоритетной стратегии взаимодействия представителей разных культур на современном этапе развития общества, в-третьих, с ролью СМИ в культурной и национальной политике современного государства, ставших не просто информаторами, но посредниками, медиаторами, межкультурного диалога, а также ролью и местом СМИ в мировых процессах глобализации, стериотипизации и мифологизации.

.Вартанов А. Актуальные проблемы телевизионного творчества. На телевизионных подмостках. Учебное пособие / Анри Вартанов. - Москва: Наука, 2017. – 320 с. 2.Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2018 – 352 с. 3.Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации. –М.: ИТДГК «Гнозис», 2017. – 288 с. 4.Куликова Л.В. Межкультурная коммуникация: теоретические и прикладные аспекты. На материале русской и немецкой лингво-культур: монография. – Красноярск: РИО КГПУ, 2020. – 196 с. 5.Козлова М.М. Средства массовой информации. Исторический аспект / М.М. Козлова. - М.: ИВЭСЭП, Знание, 2019. – 120 с. 6.Леонтович О.А. Введение в межкультурную коммуникацию: учебное пособие. – М.: Гнозис, 2018. – 368 с. 7.Лобанов Ю.С. Основы журналистики. Учебное пособие / Ю.С. Лобанов. - М.: Флинта, Наука, 2019. – 184 с. 8.Олешко В.Ф. Психология журналистики. Учебник и практикум / В.Ф. Олешко. - М.: Юрайт, 2017. – 352 с. 9.Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права. / Под общ, ред. Проф. М.Н. Марченко. – М.: ЗЕРЦАЛО, 2017. – 589 с. 10.Песоцкая С.А. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – Томск: Изд-во ТПУ, 2016. – 161 с. 11.Present5.com – «Культурные ценности, нормы и традиции» / [Электронный ресурс], режим доступа: https://present5.com/2-4-kulturnye-cennosti-normy-i-tradicii/ // (дата обращения: 18.06.2022).