ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В РАЗНЫХ НАУКАХ: СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

Понятие «личность» широко применяется, разговоры о личности можно услышать и средствах массовой информации, и в обычной жизни, прочитать в исторической и художественной литературе. Например, если идет рассказ о каком-то выдающемся человеке – говорят, что он был личностью. Политик, активно продвигающий свои взгляды – личность. Даже в повседневной жизни употребляем это понятия, желая охарактеризовать человека, как яркого, индивидуального. Значит, у каждого в сознании имеется индивидуальное понимание этого слова. В различных науках существует и используется понятие личности. Это предмет исследования прежде всего наук, которые изучают человека и общество: истории, философии, этики, педагогики, психологии.

---

Для наших авторов создание презентаций на заказ в Иркутске не проблема.

---

Всякая наука использует эту категорию в собственной трактовке, мало того значения меняются в зависимости от культуры и времени, в контексте которого рассматривается эта проблема. Цель работы – получить знания о понятии личности в разных науках. Поставленные задачи при написании реферата – собрать определения, признаки, описания о понятии личности в психологии, иных науках и сопоставить эти понятия между собой. Используемый метод для поиска информации – теоретический, заключающийся в поиске и анализе информации, находящейся в открытом доступе (литературных источников и интернет-ресурсов).

В реферате удалось погрузиться в понятие личность, рассмотрев его с разных позиций в психологии, а также понять, как данное понятие употребляется в других науках и чем оно интересно и необходимо для изучения во множестве наук. В то же время неоднозначность и сложность понимания дает указание к тому, что понятие личности все еще недостаточно изучено и предстоит множество исследований, чтобы попробовать интегрировать знания и формулировки одной научной сферы в другую.

Асмолов А. Г. Психология личности : культурно-историческое понимание развития человека— 3-е изд., испр. и доп. — М.: Смысл : Издательский центр «Академия», 2007. — 528 с. ISBN 978-5-89357-221-6. 2. Бим-Бад, Б.М. Психология и педагогика: Учебное пособие - М.: Флинта, 2014. - 158 c. 3. Выготский Л.С. Собрание сочинений.: в 6-ти томах / Л. С. Выготский ; сост. М Г. Ярошевский ; вступ. ст. А. Н. Леонтьев ; АПН СССР. – М. : Педагогика, 1982-1984. 4. Коврова А. Психология личности и рассмотрение проблемы личности в других науках [Электронный ресурс]// Образовательный сервис Zaochnik. URL: https: //zaochnik.com/. (дата обращения: 31.10.2022). 5. Крысько, В.Г. Педагогика и психология: Учебник / В.Г. Крысько. - М.: Юрайт, 2014. - 471 с. 6. Пастюк, О.В. Психология и педагогика: Учебное пособие / О.В. Пастюк. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 160 c. 7. Парыгин Б.Д. Социальная психология как наука. / отв.ред. В.П. Кохановский. –Р.-н.-Д.: ЛГУ, 1996. 8. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / Под общей редакцией В. Н. Дружинина. — СПб.: Питер, 2001. — С. 12. — 656 с. — ISBN 5-272-00260-1. 9. Статья "Понятие определения "личность" зарубежных и отечественных психологов" [Электронный ресурс]// PEDSOVET.SU СООБЩЕСТВО ПЕДАГОГОВ . URL: https: //pedsovet.su/. (дата обращения: 31.10.2022). 10. Талайко С.В. Психология личности. Курс лекций [Электронный ресурс]// Инфопедия. URL: https: //infopedia.su/. (дата обращения: 31.10.2022).