Возможности профессиональной подготовки для формирования нравственных качеств будущих специалистов таможенного дела

Актуальность данная тематика обусловлена тем, что современный специалист таможенного дела, с одной стороны, должен иметь соответствующее образование, ориентироваться в смежных сферах деятельности, стремиться к профессиональному и личностному развитию, а с другой - обладать рядом моральных качеств, определяющих отношение к таможне, коррупция в таможенных органах за последние пять лет привела к негативным последствиям для социально-экономического развития страны и перспектив национального развития (по официальным данным ФТС России), поскольку их отсутствие среди сотрудников возросло в разы. Количество уголовных дел увеличилось почти на 30%. Формирование моральных качеств будущих сотрудников таможни в рамках тренинга является важным средством борьбы с коррупцией. Кодекс этики и служебного поведения таможенных служащих Российской Федерации отражает основные требования к моральным качествам специалистов «Таможенники Российской Федерации должны быть верны своей Родине и защищать ее экономические интересы и безопасность, быть верными Конституции». То есть таможенный специалист должен обладать определенными качествами и подготовкой для принятия мер по защите экономических интересов страны, безопасности государства, морального состояния населения, жизни и здоровья людей путем борьбы с контрабандой оружия, наркотиков и других веществ, запрещенных к продаже, незаконная миграция и незаконный оборот оружия, наркотиков и других веществ, запрещенных к продаже. Борьба с терроризмом. Целью данной работы является изучение возможностей обучения для формирования моральных качеств будущих специалистов таможни. При этом можно выделить следующие основные задачи: - рассматривать формирование нравственных качеств личности как проблему психолого-педагогических исследований; - для изучения моральных качеств таможенного специалиста в рамках профессиональной деятельности; - описать педагогические условия, обеспечивающие формирование моральных качеств будущих специалистов таможенного дела в процессе обучения; - проанализировать модель формирования моральных качеств специалиста таможни в процессе профессиональной подготовки. Объектом данного исследования являются специалисты таможни.

---

Дипломная работа по праву на заказ - это лучшее решение, если вы не хотите писать ее самостоятельно.

---

Тема - возможность профессионального обучения для формирования моральных качеств будущих специалистов таможни. В работе использовались общенаучные методы, такие как анализ, синтез. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

В ходе этой работы была определена следующая основная цель: исследование возможностей обучения для формирования моральных качеств будущих специалистов таможни. Для достижения этой цели были решены следующие основные задачи: - формирование нравственных качеств личности рассматривалось как проблема психолого-педагогических исследований; - были изучены моральные качества таможенного специалиста в рамках профессиональной деятельности; - описаны педагогические условия, обеспечивающие формирование моральных качеств будущих специалистов таможенного дела в процессе обучения; - проанализирована модель формирования моральных качеств специалиста таможни в процессе профессиональной подготовки. Из результатов этой работы можно сделать следующие основные выводы: Компетентная работа сотрудников таможни по передовым критериям соответствует обычаям общества и основана, с одной стороны, на соблюдении Таможенного кодекса Таможенного Союза и Федерального закона «О таможенном регулировании в Российской Федерации», регулирующих основные критерии, процедуры и последствия, с другой стороны, на профессиональном уровне. Нравственные качества таможенника как яркие личностные проявления нравственной сферы рассматриваются как основа саморегуляции поведения и обеспечения честного выполнения должностных обязанностей. Обобщение моральных качеств будущих знатоков обычаев в рамках обучения гарантируется введением модели, содержащей оглавление профессиональной этики, в рамках специального курса «Профессиональная этика». Использование намеренно выбранных методов формирования моральных качеств (традиционная нормативная, инновационная работа, неформальные межличностные, обучающие и игровые практики) и осознание возможностей обучения для формирования моральных качеств будущих сотрудников таможни на внеклассном этапе (во время учебной работы и производственной практики). В ходе экспериментальной работы были выделены педагогические обстоятельства, обеспечивающие эффективность формирования моральных качеств будущего таможенника в процессе обучения: вовлечение студентов в социально-профессиональное объединение таможенников; информационное обеспечение содержания профессиональной работы в рамках профессиональных исследований; создание профессионально-нравственной среды, основанной на профессиональном подходе. На основе сценария. Таможенный пост во время стажировки; Педагогическое сопровождение нравственного воспитания будущих знатоков обычаев в рамках обучения с целью формирования соответствующей моральной самооценки. Таким образом, задачи этой работы могут быть решены, цель достигнута.

Конституция Российской Федерации» (принята на референдуме 12.12.1993 г.) // Коллективное законодательство Российской Федерации. - 04.08.2021. - № 31. - Статья 4398. 2 Июля 1998 г. № 146-ФЗ (в редакции от 28 июня 2021 г.) // Коллективное законодательство Российской Федерации. - №31. - 03.08.1998. - изобразительное искусство. 3824. 3. «Таможенный кодекс Евразийского экономического союза» (Приложение № 1 к Таможенному кодексу Евразийского экономического союза) вступил в силу 1 января 2019 года. // АТП «Консультант Плюс» 4. Федеральный закон «О таможенном регулировании в Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» от 03.08.2019 N 289-ФЗ (последняя редакция) 5. Методические рекомендации ФТС России по подготовке заявки на предварительное решение о классификации товаров по единой номенклатуре ОАЭ Таможенного союза в ФТС России, РТУ и ЕТТ от 26 ноября 2014 г. 6. Лузина, Т. В. Организация делопроизводства в таможенных органах / Т. В. Лузина, С. С. Решетникова. - М. : Издательство Юрате, 2019. - 273 с. 7. Моисеенко, Н.С. Товароведение: учебник / Н.С. Моисеенко. - Ph / D: Феникс, 2021. - 379 с. 8. Новикова С. А. Таможня : Учебник для бакалавриата и магистратуры / С. А. Новикова. - М. : Издательство Юрате, 2019. - 302 с. 9. Новикова, С.А. Таможня / С.А. Новикова. - Квадратный метр .: Издательство Юрате, 2019 - 302 с. 10. Основы обычаев: учебник для вузов / А. П. Джабиев [и др.]; подытоживая. А. П. Джабиева. - Квадратный метр .: Издательство Юрате, 2019 - 392 стр. 11. Покровская В.В. Таможня на 2 часа. Часть 2: Учебник по основным академическим профессиям / В. В. Покровская. - 2-е изд., переработанное и дополненное.: Издательство Юрате, 2020 - 344 с. 12. Покровская, В.В. Таможня в 2 часа. Часть 1: Учебник для бакалавров / В. В. Покровская. - 2-е изд., переработанное и дополненное.: Издательство Юрате, 2020 - 298 с.