Источники расширения лексики английского языка в наше время

Ни у кого не возникает сомнений в том, что в переменчивом современном мире, когда все вокруг меняется с невероятной скоростью, системное изучение лексики любого языка является необходимостью. Язык в современном обществе находится в постоянном процессе становления и формирования. Он меняется и это связано со многими факторами, например, такими как доступность Интернета, а с ним и возможность общения в разных социальных сетях и возможность получения информации из различных средств массовой информации, а также повышенный уровень мобильности людей способствовали росту новообразований, которые и расширили и все еще пополняют лексику английского языка. В рамках заявленной темы мы рассмотрим источники пополнения лексики английского языка в современном мире, обратим внимание на неологизмы, на лексику, которую носители языка ощущают лучше любого иностранца, изучающего английский язык. Актуальность настоящего исследования заключается в интенсивном развитии языкового состава языка, увеличением числа новых единиц лексики. Объектом исследования являются источники расширения лексики английского языка. Предметом научного исследования являются неологизмы современного английского языка.

---

Многие хотят заказать презентацию в powerpoint , но не знают, где это можно сделать. Заходите на Work5 и оформляйте заказ.

---

. Цель работы состоит в том, чтобы выявить и проанализировать основной источник пополнения словарного состава английского языка. Исходя из цели научного исследования, перед нами стоят следующие задачи: 1) Проанализировать научную литературу исследуемой области; 2) Изучить источники, способствующие расширению лексики английского языка; 3) Подробно изучить способы образования неологизмов, как одного из неиссякаемых источников пополнения лексического состава английского языка; 4) Изучить неологизмы, образовавшиеся за последнее десятилетие 5) Провести анализ новообразований современного английского языка. При исследовании мы использовали следующие методы: 1) Метод сплошной выборки для сбора изучаемого материала, то есть неологизмов из сети Интернет. 2) Описательный метод для анализа новой лексики; 3) Трансформационный метод для выявления типов связи между компонентами словарных единиц. 4) Метод количественного анализа для подсчёта лексических единиц и словообразовательных моделей и выявления частотности их употребления. Решение поставленных задач выполнимы, поскольку доступны и находятся в открытом доступе исследования на заданную тему, а также доступен лексический материал исследуемой области. Основание и исходные данные для разработки темы: информационные ресурсы, научные работы, справочные материалы, словари, методические рекомендации. Ожидаемые результаты: Выполнение поставленных задач может стать основой или дополнительным материалом в процессе преподавания теоретических и специальных курсов, факультативных занятий. Они также могут быть полезны при написании реферативных работ. Анализ современных новообразований может быть использован в качестве дополнительного материала на уроках английского языка в рамках вуза или школьного обучения. Работа состоит из введения, теоретической и практической части, заключения, списка использованных источников.

Английский язык, будучи самым популярным языком мира, претерпевает значительные изменения. Большое количество вариантов английского языка и людей, владеющих им на различных уровнях, привносят в язык что-то новое. Так появились неологизмы - новые слова, образованные различными способами. Однако, слово, став общеупотребительным, перестает считаться неологизмом. В процессе речевой деятельности образуется гораздо больше слов и их значений, чем их успевает фиксировать словарь и сам язык. Таким образом, словарный состав языка постоянно пополняется, обновляется, поскольку язык находится в постоянной динамике, в процессе непрерывного развития, но несмотря на это, английский язык не теряет своей самобытности. В последнее время стало распространено упрощение произношения, написания английский слов. Можно с уверенностью утверждать, что под влиянием устных языковых форм будет и дальше происходить упрощение литературно-письменного языка. Кроме этого, мы так же наблюдаем процесс появления новых слов в английском языке, которые связаны с изобретением новых технологий или в связи с новыми событиями, происходящими в мире. Помимо новых слов, появляются дополнительные значения у слов, существовавших в языке ранее. Изучив новую лексику, вошедшую в состав английского языка, мы пришли к выводу, что чаще всего новые языковые единицы создаются разнообразными способами, но больше образований вошли в язык благодаря словосложению и аффиксации. Таким образом, английский язык продолжает пополняться различной лексикой, используя при образовании новых слов самые разные способы, благодаря чему изучение неологизмов является неиссякаемой темой для исследования.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Александрова О.И. Неологизмы и окказионализмы. - Самара: Самарский гос. пед. ин-т., 2004. 2. Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. – М., 1956. – 218 с. 3. Аракин В. Д. История английского языка. - М., 2001. - 310 с 4. Аракин, В. Д. Очерки по истории английского языка: учебник / В. Д. Аракин – Москва: Просвещение, 2015.- 348с. 5. Гельберг С.Я.: Курс истории английского языка: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. - Ижевск: Изд. дом «Удмуртский университет», 2003. - 342 с 6. Головин Б. Н. Введение в языкознание. М., 1973. - С.90 7. Гухман М.М. Развитие залоговых противопоставлений в германских языках. Опыт историко-типологического исследования родственных языков. — М.,1964 8. Заботкина В.И. с.3-7 Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка. М.: Высшая школа, 1989. 9. Ильиш Б.А. Строй современного английского языка: Учеб. пособие для студ. пед. ин-тов.-2-е изд. - Л., 1971. - 170 с. 10 Крысин Л.П. К определению терминов «заимствование» и «заимствованное слово» // Развитие лексики современного русского языка. – М., 1965. -С.104-116. 11. Леонтьев А.А. Иноязычные вкрапления в русскую речь. Вопросы культуры речи. М.: Наука, 1966. С. 60. 12. Флауэр Е.Н. Лингвистические аспекты языковой вариативности: [брит. и амер. варианты англ. яз.] // Язык, культура, диалог в контексте современности: сб. науч. тр. – СПб., 2004. – С. 50-58. 13. Швейцер А. Д. Американский вариант литературного английского языка: пути формирования и современный статус. // Вопросы языкознания, 1995. - № 6. - 34 с. Ресурсы удаленного доступа 14. Лингвистический энциклопедический словарь [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://rus-lingvist-dict.slovaronline.com/ (дата обращения 24.12.2022) 15. A Brief History of the English Language [Electronic resource] / William Bertrand Formation Langues. – Mode of access: https://williambertrand.fr/a-brief-history-of-the-english-language/ (29.12.2022). – Title frоm screen. 16.Cambridge dictionary [Electronic resource]. – Mode of access: https://dictionary.cambridge.org/ru/ (01.01.2023). – Title frоm screen. 17. COVID–19 trending neologisms and word formation processes in English [Electronic resource] / Saleh AL-SALMAN and Ahmad S. HAIDER // Russian Journal of Linguistic. – 2021. – Iss. 25 (1). - Electronic text data. – DOI:10.22363/2687-0088-2021-25-1-24-42, free access (01.01.2023). – Title frоm screen. 18. Global Language Monitor (GLM) [Electronic resource] Names The Numerals The Top Words Of The Year 2021 For Global English. – Mode of access: https://languagemonitor.com/category/top-words-of-the-year/ (01.01.2023). – Title frоm screen. 19. The Sun [Electronic resource] / Lydia Hawken. – 2020. – Mode of access: https://www.thesun.co.uk/fabulous/10818410/meghan-markle-verb-value-leave-royal-family/ (01.01.2023). – Title frоm screen. 20. Why Brexiteers should get behind Megxit [Electronic resource] / Michael Deacon. – 2020. – Mode of access: https://www.telegraph.co.uk/royal-family/2020/01/11/brexiteers-should-get-behind-megxit/ (01.01.2023). – Title frоm screen.