Новаторство Чехова-драматурга

Актуальность. Новаторство драмы Чехова - драматурга состоит в том, что свое произведение он создает, обращаясь к нравственным вопросам человеческого бытия: Что такое любовь? Что есть правда? Можно ли, преодолев жизненные испытания, продолжать верить в людей? Что такое искусство? Должен ли человек служить искусству бескорыстно или ему дозволено утешать собственное самолюбие? При этом Чехов не предлагает своим зрителям готовые ответы на это вопросы. Именно Чехов писал более других писателей о человеке и человечности, поэтому многие читатели так его любят и называют любимым писателем. Цель исследования: рассмотреть новаторство Чехова-драматурга.

---

Студентам интересна цена курсовой работы по экологии. Для того чтобы рассчитать стоимость курсовой работы, заполняйте форму заказа.

---

. Задачи исследования: - изучить рождение нового жанра; - рассмотреть драматические произведения нового жанра; - изучить актуальность прозы Чехова; - описать особенности драматического метода Чехова; - привести анализ новаторства Чехова-драматурга. Предмет исследования: новаторство Чехова-драматурга. Объект исследования: драматургия Чехова. Методы исследования: научный анализ, описание, восхождение. Структура исследования: введение, две главы, заключение, список литературы.  

Чехов создал свой театр, со своим драматургическим языком, который не сразу был понят современниками писателя. Многим его пьесы казались неумело сделанными, не сценичными, растянутыми, с беспорядочными диалогами, недостатком действия, нечеткостью авторского замысла и т. д. М. Горький, например, писал не без доброжелательной иронии о «Вишневом саде»: «Конечно, красиво, и, разумеется, со сцены повеет на публику зеленой тоской. А о чем тоска - не знаю». Чехов создал «театр настроения», намеков, полутонов, с его знаменитым «подводным течением», предвосхитив во многом театральные искания ХХ века. Пьесы Чехова можно будет лучше понять, обратившись к их поэтике, то есть к выработанному автором способу изображения жизни в драматическом произведении. Без этого произведения будут казаться монотонными, перегруженными множеством «лишних» подробностей (лишних с точки зрения традиционной дочеховской театральной эстетики). Чехов расширил хронотипы (время и пространство) древнерусской литературы XIX века, которые можно назвать предками. В центре древнерусских произведений находились сначала богатства дворян, дворян и крестьян России, и они знакомили горожан с мировоззрением города с литературой. Хронотоп Чехова – это хронотип большого города. И это не значит, что география - это не социальная ситуация, а психологическая психология «городских» людей. Встречи, знакомства, разговоры, взаимопонимание и непонимание, деление на живых персонажей происходит в замкнутом и тождественном хронотипе. В древнерусском мире «дочеховской» эпохи, как правило, «все всех знают» - так каждый может сказать друг другу.  

1. Чехов А. П. Полн. собр. соч. и писем: в 30-и т. - М.: Волна, 2020. – 560 с. 2. Абрамович С.Д. Концепция личности у Чехова-повествователя. – Киев: Волна, 2018. – 560 с. 3. Алексеев М.П. Поэтика и стилистика русской литературы. - М.: Наука, 2019. – 480 с. 4. Алексеев П.В., Панин A.B. Теория познания и диалектика. - М.: Наука, 2019. – 560 с. 5. Афанасьев Э.С. Творчество А. Чехова: Иронический модус. – Ярославль: Волна, 2020. – 490 с. 6. Банникова И.А. Интерпретация заглавия, начала и конца как особых компонентов текста: К вопросу о сильной позиции у А.П. Чехова // Вопросы стилистики. - Саратов, 2020. Вып. 24. С. 64-71 7. Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. - М.: Наука, 2020. – 65 с. 8. Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура. - М.: Наука, 2018. – 690 с. 9. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: Волна, изд. 2-е. 2020. – 690 с. 10. Бердников Г. А.П. Чехов: Идейные и творческие искания. - М.: Волна, 2020. – 980 с. 11. Билинкис Я.С. О художественной системе Чехова // Чеховские чтения в Ялте: Чехов в меняющемся мире. - М.: Наука, 2018. С. 84-92 12. Богданов В.А. Лабиринт сцеплений. - М.: Волна, 2018. – 540 с.