Пути пополнения словарного состава в современном английском языке

Для того, чтобы выучить английский язык, изучение лексикологии не менее важно, чем изучение грамматики. Известный факт – чем большим количеством новых слов и выражений владеет человек, тем больший уровень знания изучаемого языка он имеет. В английском языке богатство лексики объясняется многообразием словообразования. Слова в английском языке имеют общие принципы построения.

---

Не хотите писать диплом сами? Попробуйте заказать написание дипломной работы по мировой экономике у Work5! Мы выполним работу в соответсвии со всеми требованиями вашего ВУЗа.

---

И тот человек, который погрузился в эти принципы и обрёл их понимание, чувствует себя более комфортно среди незнакомой лексики. Проблемой работы является разбор процессов пополнения словарного состава в английском языке. Степень разработки данной проблемы находится на высоком уровне, тематика изучается большим количеством учёных-лингвистов, которые подвергают ярой критике научные исследования друг друга. Тема занимает ключевое место в современной английской лексикологии, так как является основой её развития. Работа является актуальной, так даёт возможность изучить принципы обогащения словарного состава английского язык, проанализировать методики образования новых слов и объяснить их. Это в любом случае необходимо для понимания нюансов английского и более тесного знакомства с его лексикой. Предметом работы можно считать лексические особенности английского языка, а объектом – особенности и методы пополнения словарного состава в английском языке. Цель работы – описать и изучить методы английского словообразования и заимствования. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1. Дать описание качественным способам словообразования в английском языке. 2. Дать описание количественным способам пополнения словарного состава в английском языке. 3. Провести сравнительный анализ словообразования и заимствования в английском языке, опираясь на публичные исследования учёных-лингвистов. 4. Выделить особенности английского сленга, описать употребление среди британской и американской молодёжи. 5. Подчеркнуть важность изучения пополнения словарного состава при изучении английского языка. Главным методом при написании работы являлся сравнительный анализ, однако помимо него использовались и другие: наглядный метод и метод структурирования полученной информации. Работа опирается, главным образом, на исследования учёных-лингвистов о словообразовании и заимствовании слов в английском языке. При составлении графических диаграмм в работе использовались статистические данные из научных статей и текстов исследований тех же учёных. Использовались работы непосредственно Шотиной А.Е., Сырескиной С.В., Несветайло Ю.Н., Дышековой О.В., Чигиной Н.В. и Митюрина Д.О. Курсовая работа включает в себя введение, две основные главы, заключение и прилагающийся к ней список использованных источников. Всего работа занимает 20 страниц. 

В курсовой работе даются сведения об исследованиях в области словообразования английского языка, о дискуссиях ученых по поводу значимости для английской лексикологии словообразования и заимствования слов, делаются заключения о способах словообразования в современном английском языке. Необходимо отметить, что в существующей научной литературе единого мнения по поводу уровня значимости словообразования и заимствования до сих пор не существует. Приводятся только приблизительные статистические данные с обеих сторон. Словообразовательный анализ представляет собой комплекс довольно трудоемких исследовательских операций. Словообразовательный анализ предшествует определению способов словообразования. В связи с особенностями словообразовательного «материала» приемы анализа варьируются от языка к языку. Словообразовательный анализ может быть разбит на три этапа, каждый из которых имеет свои цели и задачи. Самым важным является первый этап. Первый этап имеет своей целью определить словообразовательные единицы (так называемые «средства» словообразования) и наметить первоначальную рубрикацию разноструктурных слов. Наряду с установлением общих типов слов на первом этапе анализа определяются также словообразовательные «средства», которые можно назвать словообразовательными единицами. К ним относятся: простая производящая основа, равная одной лексической морфеме, сложная производящая основа, равная двум и более лексическим морфемам, сложная производящая основа, структурно равная словосочетанию, простые словообразующие аффиксы, сложные словообразующие аффиксы, аффиксальные блоки, полуаффиксы, полуаффиксы-блоки, словообразующие основы (словоосновы) и т.п. В ходе многочисленных исследований было выяснено, что основными способами пополнения словарного состава английского языка являются словообразование и заимствование из других языков. Однако и остальные способы, такие как использование сленговых и жаргонных фраз, оказывают своё влияние на английскую лексику. Курсовая работа анализирует методики словообразования, их вклад в английскую лексикологию и частоту использования носителями языка. В конце работы приводится роль изучения пополнения словарного состава в английском языке и анализируется количество знаний английских слов, чтобы свободно ориентироваться в английских нововведениях. На протяжении всей работы приводятся краткие и чёткие примеры каждого описанного типа пополнения словарного состава. Таким образом, задачи работы можно считать выполненными, а цель работы – достигнутой.  

1. Амосова, Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка // Москва.1989. – С.123-128. 2. Дышекова О.В. К вопросу о пополнении словарного состава современного английского языка // Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 2. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-popolnenii-slovarnogo-sostava-sovremennogo-angliyskogo-yayka (Дата обращения: 23.10.2023). 3. Заботкина В. И. Новая лексика современного английского языка. М.: Высшая школа, 1989. 128 с. 4. Кириллова Е.Б. Неологизмы в современном английском языке и некоторые способы их перевода / Е.Б. Кириллова. Текст: непосредственный// Филологический аспект, 2018. №6 (38). С. 161-169. 5. Кольцова Е.А. Неологизмы английского языка XXI в. / Е.А. Кольцова. Текст: непосредственный // Вестник РУДН, серия: Теория языка. Семиотика. Семантика, 2017. 8 (3), с. 604—613. 6. Кубрякова Е. С. Словообразование. Общее языкознание. Внутренняя структура языка. М.: Наука, 1972. С. 344-393. 7. Несветайло Ю.Н. Основные способы образования неологизмов в современном английском языке / Ю.Н. Несветайло. Текст: непосредственный // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2008. № 1 (1): в 2-х ч. Ч. II. C. 73-75. 8. Сырескина С.В. Неологизмы в современном английском языке / С. В. Сырескина, И. В. Щелкунов. Текст: непосредственный // Молодой ученый. 2017. № 42 (176). С. 207-210. 9. «Словообразование в английском языке» [Электронный источник]. Режим просмотра: https://skyeng.ru/articles/slovoobrazovanie-v-anglijskom/ (Дата обращения: 23.10.2023). 10. «Словообразование в английском» [Электронный источник]. Режим просмотра: https://lim-english.com/posts/slovoobrazovanie-v-anglijskom/ (Дата обращения: 23.10.2023). 11. Хомик В.В., Астахова Т.Н., Основные источники пополнения лексики современного английского языка // Филологический аспект: международный научно-практический журнал. 2023. № 09 (101). Режим доступа: https://scipress.ru/philology/articles/osnovnye-istochniki-popolneniya-leksiki-sovremennogo-anglijskogo-yazyka.html (Дата обращения: 23.10.2023). 12. Чигина Н. В., Митюрин Д. О. Источники пополнения лексики английского языка на современном этапе // Инновационная наука. 2016. № 10–3. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/istochniki-popolneniya-leksiki-angliyskogo-yazyka-na-sovremennom-etape (Дата обращения: 23.10.2023). 13. Шевченко, В.Д. Основы теории английского языка // Основы теории английского языка: Учебное пособие. – Самара: СамГАПС, 2004. – С. 72-90. 14. Шотина А.Р. Современные источники пополнения словарного состава английского языка // Материалы XIV Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2022/article/2018030208 (Дата обращения: 23.10.2023). 15. Dictionary.com / Winter 2023 New Words: «Everything, Everywhere, All At Once». 2023. Режим доступа: https://www.dictionary.com/e/new-dictionary-words-winter-2023 (Дата обращения: 23.10.2023).