Тема сюжетно-ролевая игра магазинчик. Дисциплина Психология общения

Цель: выработать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Магазин одежды «Лапландия» Задачи: 1)сформировать у детей знания, взятые из разных источников литературы и отразить их в сюжетно-ролевой игре «Магазин одежды «Лапландия» 2)выработать у детей умение выбирать и распределять роли игры, а также уметь подготавливать для этого нужные условия 3)создать необходимые условия для творческого самовыражения детей 4)расширить и обогатить словарный запас детей 5)выработать у детей навыки групповой работы 6)сформировать у детей навыки культурного поведения в общественных местах, а также выработать уважительное отношение к работникам магазина «Лапландия». Ресурсное обеспечение: детская одежда, детская обувь, игрушки, сувениры. Актуальность проекта. Актуальность данного проекта объясняется тем, что игра как особый вид деятельности обладает важными особенностями, которые оказывают влияние на формирование коллектива учащихся. Игра – это сфера общественной жизни детей, она обладает огромным значением для развития положительных эмоций у детей, так как именно в игре дети радуются и веселятся, то есть, они испытывают все те ощущения, которые так необходимы им в период развития. Игра показывает, как в определенной ситуации дети показывают испытываемые ими чувства, а также эмоционально выражают те ощущения. Которые связывают их с окружающим их обществом людей. Иногда свои душевные переживания дети не показывают в полной форме, но они могут накапливать их, что делает их пребывание в коллективе очень сложным. Поэтому именно игру можно считать средством эмоциональной разрядке для детей, потому что чем чаще дети испытывают положительные эмоции в коллективе, тем лучше, так как они заряжают своим веселым настроением весь коллектив, что влияет на него самым лучшим образом. По мнению психологов, игра является ведущим видом деятельности детей – не только дошкольников, но и младших школьников. Помимо этого, игра обладает воспитательными характеристиками, потому что, при оказании воздействия на весь коллектив, педагог тем самым оказывает влияние на каждого ребенка.