Роль науки и техники в общественном развитии

Актуальность темы исследования. Ключевая проблема развития российских инновационной, научно-технической, а также образовательной сфер тесно связана с тем, что имеющиеся темпы их активного развития, существующая структура далеко не полностью отвечают всем задачам модернизации, постоянно растущему спросу непосредственно со стороны российской экономики на квалифицированные кадры и передовые технологии. Предлагаемые современным российским сектором разработок и исследований научные результаты не находят непосредственного применения по причине низкой отечественной восприимчивости к инновациям. Подобное положение дел представляет угрозу национальной безопасности страны, которая связана с деформацией имеющегося научно-технологического потенциала.

---

Почему проще заказать написание реферата по пожарной безопасности, чем делать это самому? Реферат не самая важная студенческая работа, как правило его нужно сдать "для галочки". Так зачем тратить время на его написание, если можно обратиться к профессионалам из Work5? Мы выполним реферат на любую тему по самым низким ценам.

---

. Тенденции активного развития современного российского сектора разработок и исследований определяют острую необходимость формирования высокоэффективного научно-технологического пространства государства, постепенного смещения акцента непосредственно с наращивания объема поддержки основных составляющих инновационной системы государства на радикальный рост эффективности, концентрацию ключевых усилий государства на разрешении критических проблем для активного инновационного развития. Современное государство должно постоянно поддерживать инновационно-активные и научно-исследовательские предприятия, уравнивать имеющиеся условия конкуренции непосредственно с зарубежными производителями какой-либо инновационной продукции, активно содействовать привлечению инвестиций в передовые технологии. Далее государство должно сформировать наиболее оптимальные условия непосредственно для реализации инновационной цепочки: активное воспроизводство знаний посредством различных фундаментальных исследований – проведение каких-либо прикладных исследований, а также разработок – непосредственное внедрение имеющихся научно-технических результатов далее в производство – активное производство современной конкурентоспособной инновационной продукции. Сегодня требуется опережающее интенсивное развитие каких-либо отдельных направлений технологических разработок и научных исследований, которые способствуют расширению так называемого «окна возможностей» непосредственно для перехода России к инновационной экономике. Данное «окно возможностей» в России начало приоткрываться в 1996 году. Тогда президент страны одобрил Доктрину развития российской науки. В указанном документе подчеркивалась важность обеспечения активного и устойчивого бюджетного финансирования различных государственных научных центров, государственных академий наук, а также организаций, которые работают по приоритетным направлениям развития науки и техники. В каждом приоритетном направлении развития науки, техники и технологий выделяется совокупность определенных критических технологий. В целом, приоритетные направления активного развития науки, техники и технологий должны сегодня иметь соответствующее приоритетное финансирование. Таким образом, все вышеизложенное обуславливает актуальность рассмотрения приоритетных направлений развития науки и техники. Степень разработанности темы. Данная тема является недостаточно изученной. Разработкой различных аспектов темы занимались такие ученые и исследователи, как Котенко В.П., Никифоров А.Л., Черных С.И. и другие. Так, Котенко В.П. в своей статье под названием «Методологические проблемы анализа научных теорий» анализирует понятие научной теории, раскрывают принципы классификации научных теорий: интерналистских, экстерналистских и системных. В свою очередь, Никифоров А.Л. в статье «Роль науки в современном обществе» обосновывает мысль о том, что основной целью естествознания Нового времени было развитие и совершенствование технических средств для увеличения производства материальных благ. Черных С.И. в статье «Приоритеты в развитии науки и технологий» анализирует такие термины, как модернизация, инновационная экономика. Автор выделяет приоритетные направления развития науки, технологий и техники. В данной работе анализируются различные данные, касающиеся уровня развития науки и техники в зарубежных странах и в Российской Федерации. Объектом исследования являются общественно-правовые отношения, связанные с реализацией государственной научно-технической политики. Предметом исследования являются приоритетные направления развития науки и техники в России и зарубежных странах. Целью исследования является выявление роли науки и техники в современном общественном развитии. Задачи исследования:  рассмотреть сущность науки и приоритетных направлений развития науки и техники;  определить роль науки в современном обществе;  проанализировать специфику развития науки и техники в зарубежных странах;  рассмотреть перечень приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации;  проанализировать динамику изменения приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в РФ и критических технологий федерального уровня;  выделить перспективы развития государственной научно-технической политики Российской Федерации. Методы исследования: обобщение, классификация, анализ, синтез. Структура курсовой работы состоит из таких элементов, как введение, основная часть, заключение, список литературы и приложение.

Таким образом, цель и задачи, поставленные в данном исследовании, были успешно выполнены. По итогам исследования можно сделать следующие выводы: 1. Наукой следует считать подтверждаемую практикой систему знаний о действительности, как она существует сама по себе. Из определения видно, что в нем объединены две группы признаков: объединяющие науку с предшествующим ей уровнем знания (знания о действительности, как она существует сама по себе, и подтверждаемость этих знания практикой) и отличающие ее от предшествующего ей уровня знаний (система сознательно упорядоченных знаний). Наука и техника в прошлом столетии стали подлинными локомотивами истории. Можно сказать, что они придали ее беспрецедентный динамизм, а также предоставили во власть человека огромную силу, позволившую существенно увеличить масштабы преобразовательной деятельности людей. 2. Приоритетными направлениями развития науки и техники являются ключевые сферы разработок и исследований, реализация которых в итоге должна обеспечить существенный вклад в научно-техническое и социальное, промышленное развитие государства, в достижение непосредственно за счет этого каких-либо национальных определенных социально-экономических целей. Можно сказать, что в каждом из основных приоритетных направлений развития современной науки и техники можно выделить совокупность различных критических технологий. Под критическими технологиями принято понимать технологии, носящие межотраслевой характер. Они создают предпосылки непосредственно для активного развития многих технологических сфер, направлений исследований, разработок. В совокупности они дают основной вклад непосредственно в разрешение основных проблем реализации приоритетных направлений развития науки, технологии. 3. Современные зарубежные государства проводят достаточно активную политику, направленную на поддержку приоритетов научно-технологического развития. В развитых государствах пристальное внимание уделяется сегодня быстроразвивающимся направлениям, а это био- и нанотехнологиии. Ключевой тенденцией на современном рынке научно-технической продукции можно назвать развитие международного сотрудничества. 4. В России изначально подготовка различных материалов непосредственно по приоритетным направлениям развития науки и техники, перечню ключевых критических технологий осуществлялась в несколько этапов. В первую очередь, проанализированы были перечни научно-технологических приоритетов современных промышленно развитых государств. Итоговый определенный перечень основных критических технологий федерального уровня состоял из 70 позиций по 7 приоритетным направлениям развития науки и техники. 5. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 июля 2011 г. № 899, основными приоритетными направлениями развития науки, технологий и техники в Российской Федерации являются: противодействие терроризму и безопасность; современная индустрия наносистем; информационно-телекоммуникационные системы; науки о жизни; перспективные виды вооружения, специальной и военной техники; рациональное природопользование; робототехнические комплексы (системы) военного, специального и двойного назначения; космические и транспортные системы; энергосбережение и энергоэффективность, ядерная энергетика. Таким образом, в современных условиях, учитывая значение приоритетных направлений развития науки и техники для общего поступательного развития России, политика государства непосредственно в отношении науки должна быть направлена на отработку взаимоприемлемых норм и правил, стимулирующих повышение эффективности работы всех научно-исследовательских и образовательных организаций.

1. Указ Президента РФ от 07.07.2011 № 899 (ред. от 16.12.2015) «Об утверждении приоритетных направлений развития науки, технологий и техники в Российской Федерации и перечня критических технологий Российской Федерации» // СПС «Консультант Плюс» 2. Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 №1662-р (ред. от 28.09.2018) «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» // Собрание законодательства РФ. – 2008. – № 47. – ст. 5489. 3. «Прогноз долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 года» (разработан Минэкономразвития России) // СПС «Консультант Плюс» 4. Белова Ю.Ю. Роль науки в современном обществе знания / Ю.Ю. Белова // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 5. – С. 10-15. 5. Бондаренко Т.Г. Перспективы развития рынка научно-технической продукции / Т.Г. Бондаренко // Экономика сельского хозяйства России. – 2016. – №8. – С. 13-16. 6. Голованова Е.В. Прогностический потенциал теории постиндустриализма Д. Белла / Е.В. Голованова // Вестник славянских культур. – 2013. – №4 (30). – С. 11-17. 7. История и философия науки : учеб. пособие / под. общ. ред. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект : Альма Матер, 2007. – 390 с. 8. Котенко В.П. Методологические проблемы анализа научных теорий / В.П. Котенко // Библиосфера. – 2013. – №3. – С. 29-38. 9. Лебедев С.А. Философия науки: краткая энциклопедия (основные направления, концепции, категории) / С.А. Лебедев. – М.: Академический Проект, 2008. – 288 с. 10. Мухутдинова Т.З. Приоритетные направления развития науки, технологий и техники Российской Федерации и критические технологии федерального уровня / Т.З. Мухутдинова // Вестник Казанского Технологического Университета. – 2012. – №14. – С. 247-254. 11. Никифоров А.Л. Роль науки в современном обществе / А.Л. Никифоров // Философия науки и техники. – 2014. – №1. – С. 1-26. 12. Островский Э.В. История и философия науки: Учебное пособие / Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 328 с. 13. Рогов В.Б. Основные направления государственной научно-технической политики в Российской Федерации / В.Б. Рогов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 30. – С. 301-305. 14. Черных С.И. Приоритеты в развитии науки и технологий / С.И. Черных // Экономическое возрождение России. – 2014. – №1 (39). – С. 6-14. 15. Шаповалов В.Ф. Философия науки и техники / В.Ф. Шаповалов. – М.: Фаир-Пресс, 2004. – 212 с. 16. Наука. Технологии. Инновации. – URL: https://issek.hse.ru/data/2016/12/28/1114848184/NTI_N_34_28122016.pdf (дата обращения: 12.12.2020). 17. Расчеты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ на основе данных Росстата; OECD Key Biotech Indicators (KBI) oe.cd/kbi; OECD Key Nanotech Indicators (KNI) oe.cd/kni; сведения Европейской Комиссии. – URL: http://ec.europa.eu/research/horizon2020/pdf/press/horizon_2020_budget_constant_2011.pdf (дата обращения: 12.12.2020).