Самореализация личности как теоретическая и практическая проблема современной психологии

Самореализация – понятие, которое в настоящее время все чаще используется в науках о человеке. Внимание к проблеме самореализации в современной психологии связано с потребностью общества и актуальностью вопросов и подходов к исследованию внутренней активности, а также проактивности личности, максимального использования и реализации ее ресурсов в процессе развития. Изучение такого психологического феномена как самореализация личности актуально еще и потому, что результаты его исследования нацелены и способны качественно изменять жизнь как отдельного индивида, так и общества в целом. Проблема самореализации интересовала многих древних ученых и мыслителей. Так, Аристотель утверждал, что в каждом человеке заложен потенциал, который постоянно стремиться к реализации. Стоики считали, что у каждого человека своя судьба, и цель каждой личности - понять свое предназначение, чтобы идти по жизни с гордо поднятой головой.

---

Если вам нужно сдать лучшее эссе , обратитесь за его написанием в Work5.

---

. В риторике Платона путь к Благу - это путь реализации себя в рамках культуры. А Эпикур подчеркивал, что только тот человек может быть доволен и счастлив, который нашел себя и поступает в соответствии со своими желаниями [23] Как таковой, феномен самореализации начал изучаться только в начале 20 века такими учеными как З. Фрейд, А. Адлер, К. Юнг, К. Гольдштейн, А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл и др. К. Гольдштейном ввел термин «самореализация» для обозначения мотива «осознать все свои потенциальные возможности». В отечественной психологии о начале исследований по проблеме самореализации можно говорить только с недавнего времени, хотя предпосылки имелись намного раньше (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев и др.). Цель исследования: изучить теоретические и практические подходы к проблеме самореализации личности в современной психологии Объект исследования: самореализация личности. Предмет исследования: факторы процесса самореализации Задачи исследования: 1. Изучить проблему самореализации личности в зарубежной и отечественной литературе; 2. рассмотреть основные сферы самореализации личности; 3. Выявить механизмы самореализации личности. Научно - практическая значимость исследования: знание специфики самореализации личности позволит предвидеть поведение человека в межличностных контактах, определить ресурсные возможности личности в зависимости от адекватности самооценки, рефлективности и других показателей самоактуализации личности. Структура работы: включает в себя введение, одну главу, заключение и список литературы.

Самореализация - сложный многогранный феномен, глубоко изученный зарубежными и отечественными психологами. Самореализованная личность характеризуется приверженностью любимому делу, автономностью, независимостью суждений, объективностью и остротой восприятия, философским чувством юмора, вершинными переживаниями, теплыми взаимоотношениями с окружающими, творческим подходом к жизни и т. д. (Маслоу), хорошей интуицией, выходом за пределы своего "Я" и т. д. (Роджерс), высоким социальным интересом (Адлер), настойчивостью и целеустремленностью (Юнг) и др. Такие люди постоянно работают над собой, вдохновляются трудностями, склонны во всем находить положительные стороны и учиться на своих и чужих ошибках, а также они открыты всему новому, их отличает постоянная готовность к переменам. Процесс самореализации направлен на развитие личности, использует для этого необходимые субъективные стратегии тем самым обретая продуктивный характер. Самореализация как система состоит из нескольких подсистем, представляющих собой комплекс побуждений к самореализации в направлении определенного содержания и последующую саморегуляцию активности личности. Выбор направления самореализации происходит на основе самопознания и самоопределения индивида. В результате прохождения кризисов развития у человека появляются побуждения к самореализации его личности при условии благоприятного исхода этих кризисов. Общение, творчество, семья, учебная и профессиональная деятельность являются основными сферами самореализации личности. К главным факторам, негативно влияющим на процесс самореализации относятся привычки, неблагоприятное социальное и культурное окружение, отрицательная Я-концепция, слабая осознанность самого себя, низкий социальный интерес, отсутствие смысла жизни, негативное самопрограммирование. Особенно яркие индивидуальные особенности в процессе самореализации личности проявляются как в отдельных ее структурных компонентах, так и в количественном измерении. Владение знаниями о специфике самореализации личности позволяет предвидеть поведение человека в межличностных контактах, определить ресурсные возможности личности в зависимости от адекватности самооценки, рефлективности и других показателей самоактуализации личности.  

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии [пер. с англ. А. Боковикова]. - Москва : Акад. проект, 2007. - 232 с. 2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания /СПб.: Питер, 2001. — 288 с 3. Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека / Александр Асмолов. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Смысл : Издательский центр «Академия», 2007. — 528 с. . 4. Братусь Б. С. /– М.: Книга по Требованию, 2012. – 304 с. 5. Выготский Л. С. История развития высших психических функций/ Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т.-- Т. 3: Проблемы развития психики. М., 1983. 6. Деркач А.А. Самореализация - основание акмеологического развития [Текст] : монография / А. А. Деркач, Э. В. Сайко ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : МОДЭК, 2010. - 224 с. : 7. Ишмухаметов Р. Р. Проблемы самореализации личности / Забайкальский гос. гуманитарно-пед. ун-т им. Н. Г. Чернышевского. - Москва : URSS, 2010. - 100 с. 8. Кислицина О.А., Мерсиянова А.П. Роль родительских установок в самореализации личности // Вестник КАСУ №1 - 2006 http://www.vestnik-kafu.info/journal/5/187/ 9. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия»,2004. — 304 с. 10. Климов Е. А. О развитии самостоятельности // Вопросы психологии. 2011. № 2. С. 166 - 167. 11. Клочко В.Е., Галажинский Э.В. Самореализация личности: системный взгляд / Под редакцией Г.В. Залевского. - Томск: Издательство Томского университета, 1999. - 154 с. 12. Коломиец Е. А. Методологические проблемы самореализации личности в пространстве образования. Электронный ресурс. URL: http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/331/image/331-181.pdf 13. Кораблина Е. П. Концепция психологической подготовки к профессиональной деятельности // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11. СПб, 2007. С. 147 - 155. 14. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: основные сферы жизнедеятельности: Автореферат дисс. … докт. психол. наук. СПб, 2001. 15. Коростылева Л. А. Психология самореализации личности в свете учения индивидуальности Б. Г. Ананьева // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11. СПб, 2007. С. 5 - 19. 16. Левченко Д. В. Проблема самореализации личности в информационном пространстве. Электронный ресурс. URL: http://sociosphera.ucoz.ru/publ/konferencii_2012/informacionno_kommunikacionnoe_prostranstvo_i_chelovek/problema_samorealizacii_lichnosti_v_informaci_onnom_prostranstve/76-1-0-1773 17. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. [Текст] / А.Н. Леонтьев. - 2-е изд. - Москва : Политиздат, 1977. - 304 с.; 18. Леонтьев Д. А. Новые ориентиры понимания личности в психологии: от необходимого к возможному // Вопросы психологии, 2011. № 1. С. 3 - 26. 19. .Логинова Н. А. Некоторые вопросы изучения индивидуальности в свете идей Б. Г. Ананьева // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11. СПб, 2007. С. 20 - 28. 20. Маслоу А. Г. Дальние пределы человеческой психики. / Перев. с англ. А. М. Татлыбаевой. Научи, ред., вступ. статья и коммент. Н. Н. Акулиной. -СПб.: Евразия, 1999.-432с. 21. Молчанова О. Н. Высокая или низкая самооценка: что предпочтительней для самореализации? // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11. СПб, 2007. С. 64 - 75. 22. Москаленко О. В., Миронова Г. В. Взаимосвязь профессиональной самореализации молодежи с процессами ее самоактуализации, самоопределения и самоэффективности // Мир психологии, 2011. №. 1. С. 193 - 200. 23. Никашина Н. А. Проблема самореализации личности от античности до наших дней // Вектор науки ТГУ, 2011. № 4 (7). С. 207 - 210.Электронный ресурс. URL: http://edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site1238/html/media67905/068_Nikasina.pdf 24. Ольвинская Ю. Л. К вопросу определения и диагностики потенциала самоактуализации личности // Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 11. СПб, 2007. С. 54 - 63. 25. Осницкий А. К .Проблемы исследования субъектной активности // Вопросы психологии, 1996. № 1. С. 5-19. 26. Пантелеева В. О самореализации личности. По материалам Всероссийской научно-практической конференции // Школьный психолог, 2008. № 2. Электронный ресурс. URL: https://psy.1september.ru/articlef.php?ID=200800212 27. Роджерс К. Р. Взгляд на психотерапию. Становление человека. / М.: "Прогресс", 1994 Терминологическая правка В.Данченко К.: PSYLIB, 2004 28. Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии [Текст] / Отв. ред. [и авт. вступ. статьи] Е. В. Шорохова ; [Сост. и авт. коммент. К. А. Абульханова-Славская и А. В. Брушлинский] ; Акад. пед. наук СССР. Ин-т философии АН СССР. Ин-т психологии АН СССР. - Москва : Педагогика, 1973. - 423 с.; 29. СелезневаЕ. В. Смысловые детерминанты самореализации // Мир психологии, 2011, №4. С. 79 - 90. 30. Селезнева Е. В. Самоактуализация как интегративная личностная компетенция // Мир психологии, 2011. № 1. С. 179 - 181. 31. Федосенко Е. В., Седунова И.С. Особенности сопровождения профессиональной самореализации психолога в различных педагогических системах. Электронный ресурс. URL: http://virtkafedra.ucoz.ua/el_gurnal/pages/vyp6/fedosenko.pdf 32. Фромм Э. Душа человека / Перевод с нем. – В. А. Закс, Э. М. Телятникова; перевод с англ – Т. В. Панфилова, Т.И.Препелова М.: Республика, 1992. – 430 с. 33. Хорни К. Невротическая личность нашего времени./ Самоанализ. М.: Прогресс, 1993. 34. Юнг К. Г. Архетип и символ : [Перевод/ Карл Густав Юнг; Предисл А. М. Руткевича, с. 5-22; Примеч. В. М. Бакусева и др]. – Москва : Ренессанс, 1991. – 297 с.