Развитие интереса к народной культуре как педагогическая проблема

Современный мир является изменчивым и открытым к нововведениям. У любого человека есть доступ к большому количеству информации и такая открытость ведет к потере индивидуально-личностных черт и национально-этнической самобытности, а человек утрачивает ценностные ориентиры, смысл жизни и чувство базового доверия к миру. Для того, чтобы преодолеть эту проблему необходимо организовывать целенаправленную работу по приобщению подрастающего поколения к ценностным ориентирам народной культуры, которая накапливалась тысячелетия и аккумулировала в себе лучшие образцы народности. Этот тезис подводит к необходимости развития интереса к народной культуре и приобщение к ее истокам. Цель: изучить особенности развития интереса к народной культуре как педагогической проблемы. Задачи: 1. Дать понятие «народная культура» в педагогической литературе. 2. Обобщить способы развития интереса детей к народной культуре.

---

Если нужно выполнение контрольных на заказ в Перми - Work5 поможет.

---

. 3. Составить рекомендации по развитию интереса детей к культуре Уральского края (книжная и станковая графика). Структура работы: работа состоит из введения, двух пунктов, заключения и списка литературы.

Одним из направлений развития современного государствуя является развития чувства патриотизма и национальной идентичности у подрастающего поколения. Вырастить настоящего патриота невозможно, если у него нет знай о культуре и традиции своего народа. Но при этом стоит учитывать, что знания «навязанные из вне» не усваиваются, а главное не присваиваются детьми, а это значит, что первым шагом в педагогической работе должно статье развитие интереса у подрастающего поколения к народной культуре. В ходе работы над рефератом было дано определение понятию «народная культура», а также описаны способы развития интереса детей к народной культуре, составлены рекомендации по развитию интереса детей к культуре Уральского края (книжная и станковая графика). Цель и задачи реферата выполнены в полном объеме.

1. Ватаман, В.П. Воспитание детей на традициях народной культуры. Программа, разработки занятий и мероприятий / В.П. Ватаман. - М.: Учитель, 2008. - 182 c. 2. Куприна Надежда Григорьевна, Медведева Анна Алексеевна Приобщение младших школьников к искусству Уральского региона во внеурочной деятельности // Педагогическое образование в России. - 2019. - №6. – С. 77-83. 3. Попова, Т. А. Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре / Т.А. Попова. - М.: Мозаика-Синтез, 2016. - 988 c.