70 страниц
77% уникальность
2022 год
43 просмотров
Лучшее решение это - купить курсовую работу по архитектуре в Work5. Доверьте написание курсовой работы профессиональным авторам!
. Уголовно-процессуальный кодекс внес некоторые изменения в этот орган, которые помогли им преодолеть гораздо более существенные ошибки, чем предыдущий закон. Между тем правовые нормы правоотношений, возникающие на ранних стадиях уголовного судопроизводства, сегодня нельзя признать действительными. Все проблемы не были решены, а изобретение, предусмотренное УПК РФ, только повысило важность и значимость их решения. При реализации упомянутых выше норм уголовно-процессуального права нередко допускаются большие ошибки, при которых оба решения принимаются необоснованно, а доказательная ценность полученных сведений теряется. Распространенность и однотипность ошибок и упущений свидетельствует о том, что подобный инцидент не является случайностью, и причины следует искать даже при отсутствии четкого практического правила начальной стадии уголовного судопроизводства, что приводит к увеличению. давать сотруднику полиции противоречивое толкование некоторых положений закона, что не позволяет наиболее эффективно одеваться и вести себя в соответствии с положениями закона. Внимание к данному вопросу уделяется не только в связи с недостатками регулирования права и практики, но и в связи с недостатками научной разработки данного институционального процесса. Поэтому для внесения в содержание, регулирующее деятельность уголовного судопроизводства на ранних стадиях уголовного судопроизводства, новых правовых норм необходимо более детально и комплексно избежать негативных моментов правоприменения норм закона, развитый. Чтобы обеспечить единство. Правоприменительная практика. В свете вышеизложенного понимание теории сущности возбуждения уголовного дела как стадии уголовного процесса в значительной степени основано на анализе практики применения норм, сложившихся с момента принятия УК РФ, для внесения предложений. научно важное. Совершенствовать систему уголовного правосудия и правоохранительную деятельность. Предмет этого расследования особенно важен, поскольку он касается принятия конкретных правил, регулирующих правовые положения, связанные с процедурами получения, написания и подачи жалоб. Это также требует уточнения мнений и рекомендаций руководства. Эти ситуации подчеркивают важность научного прогресса в вопросах, связанных с уголовной прокуратурой, что и определяет выбор темы исследования. Сложность возбуждения уголовного дела уже более десяти лет является важной областью научных исследований. Они в разной степени рассматривались в трудах А.А. Чувилева, А.К. Гаврилова, А.М. Ларина, А.Н. Васильева, А.П. Рыжакова, А.Р. Михайленко, В.В. Степанова, В.Н. Григорьева, В.Н. Яшина, В.П. Божьева, В.С. Афанасьева, В.Я. Чеканова, ЛЛ Масленниковой, М.А. Чельцова, М.С. Строговича, Н.А. Власовой, Н.Г. Шурухнова, Н.Е. Павлова, Н.П. Кузнецова, О.В. Химичевой, П.Г. Марфицина, Р.Д. Рахунова, СВ. Бородина, Ю.Н. Белозерова и др. Важно внести вклад этих авторов в научную разработку уголовно-процессуальной, правоохранительной и правоприменительной деятельности, связанной с избранными темами. Целью данной работы является всестороннее исследование стадий органа уголовной юстиции и уголовного процесса, принятие теоретических решений на основе полученных выводов и предложение усовершенствований законодательства. Цель работы определяет следующие задачи: 1. Анализ конструкции и развития института уголовного обвинения УПК РФ. 2. Изучение процедуры проведения следственных действий и судебных разбирательств в отношении лиц, подозреваемых в совершении преступления. 3. Проведение расследования причин и оснований, по которым возбуждено уголовное дело. 4. Рассмотрение процедуры судебного преследования по публичным и частым уголовным обвинениям. 5. Рассмотрение процедуры отказа в возбуждении уголовного дело и следствия о направлении доказательств. 6. Составление перечня рекомендаций по совершенствованию закона об уголовном преследовании. Объектом исследования является нарастание общественных отношений в период реализации властями правил возбуждения уголовного дела, понятие о ранних стадиях уголовного процесса, причины, поводы и порядок возбуждения уголовного дела, и процесс. Предметом исследования являются уголовно-процессуальные нормы, установленные институтом возбуждения уголовных дел. Разработка мнений о положениях ведомственных регламентов, постановлениях Конституционного Суда Российской Федерации, пленарного заседания Верховного Суда Российской Федерации, практике применения соответствующих правовых норм, рассматриваемых вопросах. Метод исследования. В основе этого исследования лежит диалектический подход к научному познанию явлений окружающей действительности, отражающий взаимосвязь между теорией и практикой. Проверка положений работы, выводов и рекомендаций достигается неукоснительным применением следующих методов социально-правовых исследований: историко-правовых, статистических и логико-правовых. Информационной базой исследования послужили образовательная, научная, систематическая литература по исследуемой теме, статистические справки, проблемные статьи в федеральных СМИ, электронные источники дистанционного обучения. Эмпирической базой исследования стали общепризнанные принципы и нормы международного права, Конституция Российской Федерации, уголовное право, уголовно-правовые и иные правовые акты Российской Федерации. Теоретическое и практическое значение. Критерием деления преступлений на категории является их общественная опасность, которая зависит от формы вины при их совершении и отражается в виде и максимальном размере наказания, предусмотренного за преступление. Однако ввиду того, что общественная опасность является социальной характеристикой преступления, на уровне конкретных статей закона используются юридически значимые признаки - вид и размер наказания, а также форма вины. Необходимо понимать отличие преступления от других правонарушений, от мелких поступков и аморального проступка. Это различие возникает по признаку общественной опасности, а также по конкретным правовым последствиям (осуждение и др.). Структура дипломной работы обусловлена целью и задачами, обозначенными во введении и состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных нормативных правовых документов и литературы. В главе 1 более подробно рассматриваются ранние стадии уголовного дела с учетом закона и правоприменительной практики, важности и необходимости, а также характера и функции уголовного процесса. Исторический анализ на этом этапе важен. Глава 2 включает стандартные процедуры принятия, регистрации, проверки и разрешения уголовных обвинений и жалоб, отслеживания уголовных дел для официальной статистики и оценки правомерности Верховного Суда Российской Федерации, описывает проблемы текущего делопроизводства. Третья часть данной дипломной работы раскрыта в полном объеме, а именно: приведена уголовно-правовая характеристика простого убийства и криминологическая характеристика лиц, их совершивших. Также проанализированы проблемы, существующие в стадии возбуждения уголовного дела и возможные пути их решения, что является основной целью дипломной работы
