Методы работы в Интернет и ИОС вуза и их использование для профессионального роста»

Понятие корпоративной информационной системы, ее место в организациях юридического (в том числе правоохранительного), экономического и образовательного профиля Корпоративная информационная система (КИС) – это сквозная интегрированная автоматизированная система, в которой каждому отдельному модулю системы (отвечающему за свой бизнес-процесс) в реальном времени доступна вся необходимая информация, вырабатываемая другими модулями [3, c. 4]. В организациях юридического профиля используются как персональные, так и многопользовательские КИС: автоматизированные информационно-справочные системы (решают проблему систематизации законодательства), АРМ «ГРОВД» (автоматизированное рабочее место используемое в деятельности органов внутренних дел, а именно оперативно-розыскной и управленческой), ситуационные центры (позволяют повысить эффективность решений, принимаемых управляющими республик, городов и др.), комплекс баз данных (БД) правовой информации, база действующего законодательства РФ «ЭТАЛОН», БД судебной статистики. В организациях экономического профиля КИС позволяют [1]:  моделировать долгосрочные экономические программы;  изучать последствия, которые произойдут в результате внедрения новых как технологических, так и корпоративных решений;  автоматизировать деятельность вспомогательных служб;  автоматизировать бухгалтерский учет, управление помещениями складского назначения, вести учет произведенной и реализованной продукции. В организациях образовательного профиля КИС применяются для автоматизации основных процессов учебного заведения:  делопроизводства;  ведения личных дел (сотрудники, преподаватели, обучаемые);  составление расписания и др.

---

Сколько стоит заказать курсовую работу в Екатеринбурге ? Узнайте на Work5.

---

. Таким образом, в образовательных организациях КИС [8] позволяют облегчить деятельность как администраторов, так и преподавателей; обеспечивать и сбор, и обработку, и анализ всей информации, полученной в результате учебного, воспитательного, либо другого процесса; сформировать единую общую информационную инфраструктуру; организовать взаимодействие между сотрудниками учебного заведения и органами управления на всех уровнях. Актуальность темы исследования заключается в том, что качество ЭИОС вузов [9] напрямую влияет на престижность и желание абитуриентов поступать в данное учебное заведение, поэтому необходимо развивать онлайн-ресурсы. Целью курсовой работы является проведение функционального анализа электронных информационно-образовательных сред Московского государственного технического университета гражданской авиации и Российского университета транспорта. Для достижения поставленной в рамках данной работы цели необходимо решить задачи:  изучить электронные информационно-образовательные среды МГТУ ГА и РУТ (МИИТ);  продемонстрировать навыки работы с электронной информационно-образовательной средой РУТ (МИИТ). Структура работы. Представленная курсовая работа состоит из введения, первой главы из девяти параграфов, второй главы из пяти параграфов, заключения, списка использованных источников и приложения. В первой главе проведен анализ одного из элементов электронных информационно-образовательных сред МГТУ ГА и РУТ (МИИТ), а именно сайтов этих университетов [13]. Во второй главе продемонстрированы навыки работы студента с электронной информационно-образовательной средой РУТ (МИИТ) [15]. В заключении подведены итоги, полученные в рамках выполнения курсовой работы.

В результате выполнения курсовой работы была достигнута поставленная цель: проведен функциональный анализ электронных информационно-образовательных сред Московского государственного технического университета гражданской авиации и Российского университета транспорта. Для достижения цели были решены задачи:  изучены электронные информационно-образовательные среды МГТУ ГА и РУТ (МИИТ);  продемонстрированы навыки работы с электронной информационно-образовательной средой РУТ (МИИТ). Во время работы над второй главой были продемонстрированы навыки работы с электронной информационно-образовательной средой РУТ (МИИТ) путем наполнения портфолио студента. Для этого были изучены возможности личного кабинета, подразделов «Обо мне» и «Мое обучение», а также вкладки «Портфолио». В первой главе сначала был проведен анализ внутренней структуры сайтом МГТУ ГА и РУТ (МИИТ). В ходе которого выяснилось, что оба сайта нуждаются в добавлении кнопок «Помощь» или «Техническая поддержка». А также для сайта МГТУ ГА необходимо добавить версию на английском языке для иностранных пользователей. В ходе анализа коммерческих факторов выявлена необходимость добавления реквизитов в контакты для сайта РУТ (МИИТ). Анализ контента сайтов МГТУ ГА и РУТ (МИИТ) замечаний не выявил. Технический анализ двух сайтов показал, что Яндекс.ИКС выше у сайта РУТ (МИИТ) и составляет 2 470, против 1 150 у сайта МГТУ ГА. Также посещаемость сайта МГТУ ГА в десятки раз ниже, чем у РУТ (МИИТ). При этом география посещений сайта МГТУ ГА включает только Россию. В результате анализа поведенческих факторов сайтов МГТУ ГА и РУТ (МИИТ) выяснилось, что популярность сайта РУТ (МИИТ) выше, так как: время, проведенное на данном сайте, больше, глубина просмотров выше, показатель отказов ниже, социальный трафик более разнообразен. Анализ отображения сайтов МГТУ ГА и РУТ (МИИТ) на мобильных устройствах отклонений не выявил. В результате юзабилити-анализа двух сайтов выявлено, что необходимо оптимизировать сжатие изображений. Анализ серверной информации доменов сайтов МГТУ ГА и РУТ (МИИТ) выявил необходимость в настройке редиректа с WWW, добавления файла robot.txt и карты сайта Sitemap. Поисковый аудит сайта показал, что для сайта МГТУ ГА необходимо заполнить все заголовки, исправить заголовок на название университета, добавить микроразметки Schema.org и OpenGraph. А для сайта РУТ (МИИТ) необходимо добавить микроразметку Schema, а также заполнить заголовок H1.

1. Агафонова В.В. Использование корпоративных информационных систем в экономике и управлении // Вестник Самарского университета. Экономика и управление. – 2020. – №4. 2. Аграновский, А. В. Тестирование веб-приложений : учебное пособие / А. В. Аграновский. – Санкт-Петербург : ГУАП, 2020. – 155 с. 3. Вострокнутов, А. Е. Корпоративные информационные системы : учебное пособие / А. Е. Вострокнутов, Т. А. Крамаренко. – Краснодар : КубГАУ, 2020. – 144 с. 4. Гендина, Н. И. Контент официальных сайтов библиотек: оценка качества и стратегия информационного моделирования : монография / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Л. Н. Рябцева ; под редакцией Н. И. Гендина. – Кемерово : КемГИК, 2021. – 237 с. 5. Груздева Л. М. Использование программ демонстрационной графики: учебное пособие / Л. М. Груздева, А. И. Дмитриев, С. Л. Лобачев. - М.: Юридический институт МИИТа, 2016. – 203 с. 6. Груздева Л. М. Комплексная система дистанционного обучения Юридического института Российского университета транспорта (МИИТ) / Л. М. Груздева [и др.]. // Информатика и образование. – 2018. – № 1 (290). – С. 27-33. 7. Груздева Л. М. Компьютерные сети, Интернет и мультимедиатехнологии: учебное пособие / Л. М. Груздева [и др.]. – М.: Юридический институт РУТ (МИИТ), 2018. – 171 с. 8. Дмитриев, А. И. Теоретические основы современных информационных технологий: учебно-методическое пособие / А. И. Дмитриев. – М.: Юридический институт РУТ (МИИТ), 2017. – 70 с. 9. Лобачев С. Л. Современная электронная информационно-образовательная среда вуза : учебное пособие / С. Л. Лобачев. –- М.: Юридический институт РУТ (МИИТ), 2020. – 127 с. 10. Ямашкин, С. А. Системный анализ web-трафика : учебное пособие / С. А. Ямашкин. – Саранск : МГУ им. Н.П. Огарева, 2020. – 48 с. 11. SEO Анализ сайта : [Электронный ресурс] :- URL: https://p2pi.ru/site-analyze.html (дата обращения: 06.09.2022). 12. Анализ сайта mstuca.ru : [Электронный ресурс] :- URL: https://a.pr-cy.ru/advanced/mstuca.ru (дата обращения: 06.09.2022). 13. Главная страница Московский государственный технический университет гражданской авиации (МГТУ ГА) : [Электронный ресурс] :- URL: https://mstuca.ru/ (дата обращения: 06.09.2022). 14. Индексация страниц и разделов сайта поисковыми роботами Яндекс : [Электронный ресурс] :- URL: https://www.internet-technologies.ru/articles/indeksaciya-stranic-i-razdelov-sayta-poiskovymi-robotami-yandeks.html (дата обращения: 06.09.2022). 15. РУТ (МИИТ) Личный кабинет : [Электронный ресурс] :- URL: https://rut-miit.ru/cabinet/hello/login.jsp (дата обращения: 06.09.2022).