Виды и типы норм в психодиагностике

Возникновение психодиагностики изначально связано с интересом к изучению психики человека, его психологических особенностей. Психодиагностика – это наука и практика диагностики психологических диагнозов, то есть выяснения наличия или степени проявления у человека определенного психологического признака. Объектом психологической диагностики могут быть умения, способности, общее и специальное предназначение, особенности процессов психического развития, состояние, мотивация, потребность, интерес, черты человека [1].

---

Курсовая работа по иностранным языкам на заказ - это то, что нужно для уставшего студента. Если не хотите писать работу самостоятельно, оставляйте заказ у нас на сайте и мы обязательно вам поможем!

---

. Психодиагностика предполагает вынесение диагностического заключения, иными словами. отнесение испытуемого к определенной диагностической категории, что невозможно сделать вне нормативных границ (психодиагностических норм). Самый сложный аспект определения норм - это выбор и комплектация выборки норм. Актуальность данной темы обусловлена необходимостью постоянной деятельности по усовершенствованию методов тестирования и методов их распознавания, измерения индивидуальных и психофизиологических особенностей человека, свойств личности, ее интеллекта. Целью работы является изучение понятия нормы в психодиагностике. Достижение поставленной цели работы предполагает решение следующих задач: • дать понятие психодиагностической нормы; • изучить виды и типы психодиагностической нормы

В настоящее время психодиагностику считают наукой о создании разнообразных методов оценки, измерения, классификации психологических и психофизиологических особенностей индивидов, а также о применении обозначенных методов на практике. Как самостоятельное психологическое направление психодиагностика образовалась относительно недавно: в начале прошлого столетия. Итак, в процессе исследования нами был изучен специальный категориальный аппарат по проблеме – психодиагностика, норма, виды и типы психодиагностических норм, - а также уточнены объект, предмет и функции психодиагностики. Было установлено, что: 1) Психодиагностика представляет собой науку и практику постановки психологических диагнозов, то есть определение наличия или степени проявления у человека определенного психологического признака. 2) Особое внимание в психодиагностике уделяется понятию нормы. Исследователи относят норму как к развивающемуся научному понятию, которое, при определенной статичности, всё-таки подлежит трансформации с течением времени. 3) Психодиагностика должна различать не менее двух различных норм: статистических и социально-культурных. Первый тип чаще используется для того, чтобы оценить стилевые и мотивационные черты, тогда как второй тип – для оценивания возможностей и достигнутых результатов. 4) Основной особенностью психодиагностического методы выступает его измерительно-испытательная, оценочная направленность, посредством которой достигается количественная и качественная квалификация явления, которое подлежит исследованию 5) Нормой тестирования является средняя степень развития большого количества людей, подобных этой испытуемой по ряду социально-демографических характеристик. Таким образом, задачи, поставленные в исследовании, были выполнены и следовательно цель работы была достигнута.

1. Бурлачук, Л. Психодиагностика / Л. Бурлачук. - СПб.: Питер, 2018. - 384 c. 2. Глуханюк, Н.С. Психодиагностика / Н.С. Глуханюк. - М.: Academia, 2015. - 363 c. 3. Носс, И.Н. Психодиагностика: Учебник для бакалавров / И.Н. Носс.. - М.: Юрайт, 2013. - 439 c. 4. Сыромятников, И.В. Психодиагностика: Учебное пособие / И.В. Сыромятников. - М.: Альянс, 2016. - 640 c.