«Особенности организации социально-культурной деятельности в библиотечной системе»

Актуальность. В современном обществе библиотеки, являясь творческими учреждениями культуры, осуществляют социально-культурную деятельность. Социально-культурная деятельность библиотек имеет свою специфику и определённую направленность. Так, библиотеки в современном обществе работают не только в режиме поиска различной информации, но и организации досуга читателей, в том числе в формате новых интегративных форм работы.

---

Реферат по политике на заказ в Work5 гарантирует, что работа будет в лучшем виде.

---

Библиотечная система выполняет общесистемные задачи, формируя единое информационное и культурное пространство местного сообщества. В настоящее время библиотечная система, подстраиваясь под новые условия в обществе, переживает ряд изменений, направленных на более качественное удовлетворение социально-культурных потребностей населения. Важным моментом является перевод учреждениями своих услуг в онлайн-формат, который расширяет их возможности, а также аудиторию. С выходом библиотеки в информационное пространство, наряду с традиционными формами массовой работы, библиотека использует и инновации – интерактивные формы работы. Разнообразие интерактивных форм, безусловно, дает широкие возможности для реализации творческого потенциала библиотекаря. В связи с тем, что библиотеки являются особым социальным институтом и выполняют, присущие ей специфические функции, актуальным представляется рассмотреть особенности организации социально-культурной деятельности в библиотечной системе на современном этапе развития общества. Степень изученности. Вклад в изучение социально-культурной деятельности в библиотечной системе внести ряд отечественных исследователей. Захарова Н.Б., Заикина Е.А., Ласточкина О. С. , Муродова Г.Б., Бозоров Д.С. , Усачева А.С., Мекшенева Ж.В. изучали основные формы и направления социально-культурной деятельности библиотек на современном этапе, проблемы внедрения и реализации форм в деятельность библиотек. Объектом курсовой работы является социально-культурная деятельность. Предмет курсовой работы – особенности организации социально-культурной деятельности в библиотечной системе. База исследования курсовой работы – научные статьи, документы, посвящённые изучению социально-культурной деятельности в целом, а также публикации на сайте ОГАУК «ТОУНБ им. А. С. Пушкина» по мероприятиям культурно-досуговой деятельности. Цель курсовой работы: проанализировать особенности организации социально-культурной деятельности в библиотечной системе. Задачи курсовой работы: 1. Изучить понятие, функции и направления социально-культурной деятельности. 2. Характеризовать социально-культурную деятельность библиотек, её формы и особенности. 3. Проанализировать социально-культурную деятельность библиотеки ОГАУК «ТОУНБ им. А. С. Пушкина». 4. Рассмотреть особенности организации социально-культурной деятельности ОГАУК «ТОУНБ им. А. С. Пушкина» и разработать рекомендации по её совершенствованию. Методы. В курсовой работе использован метод анализа и описания. Практическая значимость курсовой работы состоит в обобщённом анализе особенностей организации социально-культурной деятельности ОГАУК «ТОУНБ им. А. С. Пушкина» и выработке рекомендации, направленных на её совершенствование. Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Курсовая работа состоит введения, двух глав: теоретической и практической, и заключения. Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования. В первой главе рассматриваются теоретические основы анализа социально-культурной деятельности библиотеки. Вторая глава посвящена анализу существующей социально-культурной деятельности ОГАУК «ТОУНБ им. А. С. Пушкина», рассмотрению особенностей её организации и разработке рекомендаций по совершенствованию социально-культурной деятельности библиотеки. В заключении подводятся итоги проделанной работы, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.  

Социально-культурная деятельность является одним из основных и традиционных направлений работы библиотечной системы. Через социально-культурную деятельность библиотеки сохраняют культурную преемственность поколений, удовлетворяют духовные потребности населения, создают условия для досуга, реализуют право на творчество и образование, т.е. охватывают все направления социально-культурной деятельности. Социально-культурная деятельность библиотеки - это целенаправленно организованный процесс приобщения учреждениями библиотечной системы населения к социально-культурным ценностям общества и активного включения самой личности этот в процесс. В настоящее время социально-культурная деятельность библиотек в связи с трансформацией общества и общественного прогресса характеризуется применением и традиционных, и интерактивных, и инновационных форматов работы, которые рассмотрены ниже. Социально-культурная деятельность библиотек реализуется через различные формы организации библиотечной деятельности и неразрывно связана с культурно-досуговой деятельностью библиотек, под которой понимают активность библиотек, направленная на формирование, удовлетворение и возвышение жизненно-насущных духовных потребностей с целью развития личности в пространстве досуга. К формам культурно-досуговой деятельности библиотек относятся мероприятия разного характера: творческие встречи, выставки, мастер-классы, встречи с писателями, литературные квесты, онлайн-мероприятия и другое. Проанализировав социально-культурную деятельность ТОУНБ им. А. С. Пушкина, можно сделать вывод о том, что она отличается широтой и многогранностью. Направления работы с пользователями разнообразны, особый акцент сделан на краеведческую деятельность. Также социально-культурная деятельность сопровождается оказанием социальной поддержки некоторых категорий пользователей, например, слабовидящие пользователи библиотеки. Для развития библиотечной деятельности необходимо изучать потребности общества и обмениваться опытом с другими учреждениями культуры для реализации новых библиотечных проектов.  

1. Жарков А. Д. Технология культурно-досуговой деятельности: учебно-методическое пособие / А. Д. Жарков. – Москва: МГУК, ИПО «Профиздат», 2018. 2. Заикина Е.А. Социально-культурная деятельность общедоступных библиотек в современных условиях [Электронный ресурс] // Современные проблемы динамики культуры в социальной и культурной антропологии. - 2020. - С. 107-111. – Режим доступа:https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44633665 / (дата обращения: 02.12.2023). 3. Захарова Н.Б. Социально-культурная деятельность академической библиотеки: традиции, инновации // ZnanstvenaMisel. – 2019. – № 8-2 (33). – С. 3–9. 4. Ласточкина О.С. Особенности социально-культурной инфраструктуры в современной России [Электронный ресурс] // Развитие территорий. -2021. - № 4. - С. 20–31. – Режим доступа: file:///C:/Users/DeriglazovaAV/Downloads/osobennosti-sotsialno-kulturnoy-infrastruktury-v-sovremennoy-rossii.pdf / (дата обращения: 01.02.2023). 5. Муродова Г.Б., Бозоров Д.С. Современные библиотеки и цифровые технологии [Электронный ресурс] // Вестник науки и образования. - 2022. - №5-2 (125). – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-biblioteki-i-tsifrovye-tehnologii / (дата обращения: 01.02.2023). 6. Областное государственное автономное учреждение культуры «Томская областная универсальная научная библиотека имени Александра Сергеевича Пушкина»: официальный сайт – Режим доступа: https://www.lib.tomsk.ru/page/7/ / (дата обращения: 02.02.2023). 7. Солоп А.А. Использование интерактивных форм работы с читателями в социально-культурной деятельности публичной библиотеки [Электронный ресурс] // Донецкие чтения 2021: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности. Материалы VI Международной научной конференции. Донецк, - 2021. - С. 176-178. – Режим доступа:https://www.elibrary.ru/download/elibrary_47289073_60529916.pdf / (дата обращения: 01.02.2023). 8. Теория социально-культурной деятельности : учебное пособие / Т.А. Кемерова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. – Екатеринбург : Изд-во Урал.ун-та, 2019. – 103 с. – Библиогр.: с. 97–102. – 40 экз. – ISBN 978-5-7996-2662-4. – Текст : непосредственный. 9. Тихомирова И.И. Библиотека и социально-культурная деятельность // Библиотечное дело. – 2019. – № 2 (236). – С. 2–6. 10. Турлаева А.А. Социально-культурная деятельность библиотек в условиях пандемии [Электронный ресурс] // Αктуальныепрοблемысοциальнο-культурнοйдеятельнοсти в сοвременнοмпрοстранствемοскοвскοгοмегапοлиса. Сборник научныхтрудοв. Под ред. Э.И. Медведь, Г.В. Ганьшиной. - Москва, 2021. - С. 73-76. – Режим доступа:https://www.elibrary.ru/download/elibrary_46544461_70611245.pdf / (дата обращения: 01.02.2023). 11. Усачева А.С., Мекшенева Ж.В. Библиотека в сфере социально-культурной деятельности // Современное состояние инфосферы учреждений культуры. Материалы II Международного студенческого научно-практического форума. Научные редакторы и составители: Д.Н. Грибков, О.О. Борисова. - 2019. - С. 51-54. 12. Чжао Цзюньчэн. Эволюция модели библиотеки в условиях цифрового общества[Электронный ресурс] // Инновации и инвестиции. - 2021. - №5. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-modeli-biblioteki-v-usloviyah-tsifrovogo-obschestva / (дата обращения: 01.02.2023).