В этой статье мы расскажем, что такое пояснительная записка, что необходимо отражать в ней, узнаем, какой должна быть ее структура и как правильно оформить.
Фактором успешного прохождения защиты выпускной дипломной работы является правильно составленная и оформленная пояснительная записка.
🤔 ОпределениеТекст пояснительной записки – обстоятельный отчет о проведенном исследовании, которое было осуществлено в ходе подготовки к защите дипломной работы.
В процессе итоговой аттестации учащиеся подготавливают документ, который становится фундаментом для определения их квалификационного уровня, согласно оценке, выставленной государственной комиссией по аттестации.
Данный документ имеет официальный статус и является ключевым для формулировки оценки за проект в целом.
В приложении к диплому представлены основные элементы работы: разработанная концепция, подход к исследованию и методика вычислений, достигнутые выводы, детальный разбор проведенных тестов и анализов, а также выводы по заданным тематическим направлениям.
Визуализация данных представлена через графики, схемы и прочие визуальные элементы. В случаях, когда дипломный проект включает в себя сложные математические модели, обычно применяется использование компьютерных технологий.
Объем такой записки, как правило, не превышает 80–100 страниц формата A4, исключая приложения. Тем не менее, научный руководитель может установить индивидуальные требования к объему в процессе работы над проектом.
При составлении пояснительной записки придерживайтесь тех же правил, что и при оформлении дипломных работ. Не забывайте, что документ является лишь одной из составляющих проекта.
Избегайте прямого заимствования фрагментов из диплома или диссертации. Старайтесь кратко изложить основные моменты исследования, акцентируя внимание на ключевых элементах.
В структуру пояснительной записки входят:
1. Титульный лист. Первый взгляд на исследовательскую работу складывается благодаря ее обложке, дизайн которой должен соответствовать установленным в учебном заведении стандартам. Ключевым моментом является наличие подписей как самого студента, так и его научного руководителя, а также подписи заведующего кафедрой и декана. В верхней части обложки, строго по центру, необходимо разместить следующую информацию:
2. Инструкция по написанию дипломной работы. Раздел следует за титульным листом и представляет собой стандартный бланк, который необходимо заполнить по разделам и подписать, как и титульный лист, вместе с научным руководителем.
3. Реферат к исследованию (на русском языке). Далее идет реферат, занимающий одну страницу, который содержат сжатое, но информативное представление основных данных. В реферате студент представляет информацию о себе и своей исследовательской работе, а также указывает, как полученные данные могут быть применены на практике. Студент также ставит свою подпись.
4. Оглавление. Раздел демонстрирует структуру работы с перечислением разделов и подразделов. Оглавление размещается на отдельной странице. Слово «Оглавление» выделяется полужирным шрифтом и центруется в верхней части страницы, пишется с заглавной буквы. Оформление должно соответствовать установленным стандартам шрифта и межстрочного интервала.
5. Примечания. В случае обнаружения нарушений в соответствии с ГОСТ 2.111 в ходе проверки, их фиксируют на отдельном листе, который помещают сразу после оглавления.
6. Введение. Раздел представляет краткий обзор темы исследования и ее значимость на момент написания работы.
Следует придерживаться данного порядка. Изменение последовательности разделов является ошибкой.
Процесс составления пояснительной записки включает несколько этапов:
1. Разработка структуры – этап критически важен. Здесь необходимо включить разделы, которые будут представлены в документе.
2. Сбор информации и анализ – процесс, требующий усилий. Необходимо аккумулировать и проанализировать теоретические и практические данные, включая:
3. Составление текста – на данной стадии следует оформить текст и логически структурировать собранную информацию.
4. Корректировка текста – важно тщательно проверить документ на наличие грамматических и стилистических ошибок, а также внести необходимые изменения в содержание.
5. Формирование списка использованных источников – перечень материалов, на которые опирались при написании работы, включая книги, статьи и другие ресурсы для дальнейшего изучения темы.
6. Оформление документа – завершающий этап, на котором устанавливаются параметры оформления, такие как шрифт, межстрочный интервал, наличие заголовков и нумерации страниц.
Этапы имеют особенности, но тщательное выполнение каждого из них является залогом создания качественной пояснительной записки.
При оформлении пояснительной записки необходимо придерживаться общепринятых норм, характерных для научных публикаций. Ключевые требования включают в себя:
Пояснительная записка представляет собой исчерпывающее изложение дипломного проекта, в которое включены разделы с указанием страниц.
Каждый раздел дипломной работы в пояснительной записке должен открываться на отдельной странице, заголовок раздела выделяется жирным шрифтом и не завершается точкой. Перед началом текста раздела оставляется интервал в одну-две строки.
Графические элементы, включая иллюстрации и таблицы, следует размещать по центру листа, сразу после их упоминания в тексте. Нумерация этих элементов должна соответствовать порядку, установленному в основном тексте дипломной работы.
В случаях, когда требуется представить множество элементов, целесообразно использовать приложения, чтобы основной текст не оказался перегружен лишними деталями. Также важно внимательно отнестись к корректности оформления ссылок и примечаний.После того как работа будет завершена, не забудьте уделить время на детальное прочтение и редактирование текста, чтобы избежать любых ошибок в грамматике и пунктуации.
Это необходимо, поскольку пояснительная записка служит лицом вашей работы. Представлять ее комиссии с недочетами в оформлении или содержании было бы неуместно и не соответствовало бы профессиональным стандартам.
В этой статье мы расскажем, как написать введение дипломной работы. Самый большой страх в написании выпускных работ начинается, когда люди видят белый лист. В голове всплывает множество вопросов: «С чего начать?», «Как правильно сформулировать введение?» и подобные. Чтоб мозг не вскипел из-за многочисленных трудностей нужно иметь четкий план, который поможет ориентироваться в введении и не сбиться с пути. Мы вам с этим поможем.
Дипломная работа является финишной прямой всего обучения в высшем учебном заведении, но сколько над ним нужно «танцев с бубном» просто не описать. Самая проказливая часть — введение. Не так уж и просто его написать, это подтверждают многочисленные опросы и данные с разных вузов страны. Наша задача в этой статье поделится с вами секретами, которые помогут быстро и качественно написать введение к выпускной квалификационной работе.
Введение является первой структурной единицей всей работы. Это может быть как выпускная квалификационная работа, так и прочие задания, которые встречаются на пути студента. Цель — кратко описать: что вы делаете в работе, какими способами, что для этого потребовалось и зачем это было нужно в целом.
Правила по оформлению введения у всех вузов схожи. Различные детали, которые требуются для конкретного учебного учреждения можно посмотреть в методических рекомендациях, их обычно рассылают научные руководители. Давайте ознакомимся со структурой введения, которая характерна для большинства работ:
Все эти пункты в той или иной вариации встречается в любом введении исследовательской или проектной работе.
Структура введения должна быть последовательной, чтобы сохранить логику и связь между частями. Найдите примеры дипломных работ, прочитайте введения и выявите общие черты. Поможет способ «скелет и мышцы»: сначала запишите краткие описания, затем расширьте их.
Перечитайте уже готовое введение. Следует выявить недочеты, которые прячутся между строк, сделать это можно благодаря прочтению введения от начала до конца. Представьте, что вы член комиссии, который видит эту работу впервые и из этого небольшого кусочка текста нужно получить нужную информацию о проекте, тогда вы поймете, что требуется дописать или изменить. Для особо прилежный студентов, старающихся избегать тавтологий, можно прочитать текст с конца, так вы будите обращать внимание на форму, а не смысл.
Чтоб было еще легче напишите в черновике краткие описания каждой части введения, а уже в своей работе напишите полноценные характеристики. Этот метод используют некоторые писатели по типу «скелет и мышцы». Сперва вы пишите основную, «костную», часть введения, а уже потом наращиваете на нем «мышцы», так работа не сбивается и легче придерживаться правильного порядка деталей. Мы покажем, что должно быть в каждой из описанных выше деталей введения.
Давайте тоже приведем примеры цели и задач. Цель исследования — выявить взаимосвязь между уголовным правом и другими отраслями права. Задачи — обратится к научным источникам (статьям, книгам и т.д.), выявить факторы, которые связывают отрасли права, провести анализ значимости связей отраслей права с уголовным.
Методы — это рычаги давления, а именно то, что позволило добраться до истины. В научном мире есть десятки методов: описание, наблюдение, опрос, эксперимент и многое другое. Каждый исследователь выбирает одно, а чаще три или четыре средства, которыми добирается к сути.
Всегда эта информация указана в методических рекомендациях, но случиться может разное, поэтому ориентируйтесь объем от двух до четырех страниц. Максимально допустимое значение этой части исследование пять страниц. Помните, что вы не должны уместить весь дипломный проект на четырех страницах, нужно только кратко описать его, чтоб вовлечь читателей познакомится с вашим исследованием поближе.
Имейте в виду, что введение — это первое, что видят люди, открывающие ВКР, так что над этим стоит постараться.
Следует для наглядности использовать уже выверенные примеры введения в дипломную работу. Мы подготовили несколько подходящих вариантов:
Фото: Work5
Фото: Work5
Введение не соответствует требованиям. У введения есть четкая структура, шаблон. По нему и нужно писать, не пытайтесь отходить от плана, это ни к чему хорошему не приведет.
Упущение одного из обязательных элементов введения. Студенты из-за спешки или невнимательности пропускают цели, задачи и прочее. Это фатальная ошибка, которая обнаруживается в первые минуты проверки научным руководителем, а значит придется переделывать.
Вы не пользуетесь методичкой или указаниями научного руководителя. Часто происходит так, что при написании диплома забывают заглянуть в методические рекомендации, а указания научного руководителя и вовсе не считают важными, но поверьте, он вам помогает, так что заручитесь поддержкой своего руководителя и вперед к цели.
Неправильное определение цели, задач, объекта и предмета. Эта самая частая ошибка. Студенты не разбираются для чего необходимы цели и задачи, и как определить предмет и объект исследования. Это можно сравнить с набором инструментов, которые Вы берете с собой в работу, и чтобы оценить ее по достоинству комиссия должна знать, чем вы пользовались. Будьте сосредоточены и не упускайте эти элементы из виду.
Написание диплома — очередное испытание для студента. Методичка по оформлению и форматированию станет компаньоном в данном путешествии. На нее можно опираться при оформлении и в сомнительных моментах.
В данной статье разбираемся с понятием методических указаний к дипломным работам и их значением в образовательном процессе. На кону вот-вот написание и защита диплома. Но перед началом работу лучше ознакомиться с требованиями и критериями ее выполнения. То есть прочитать методические указания, выпущенные университетом или кафедрой. Разбираемся с данным документом более подробно.
Каждая кафедра или университет выпускают собственные методические пособия к студенческим работам. Определим, что это такое.
🤔 ОпределениеМетодические указания (методичка) — документ с рекомендациями и требованиями по выполнению определенной работы, выпущенный кафедрой или университетом.
Это официальный свод рекомендаций и советов по оформлению или форматированию документа конкретной студенческой работы.
Выпускают методички все кафедры университетов. Они облегчат процесс написания работы. А в случае претензий членов комиссии или преподавательского состава к выполнению вы можете ссылаться на использование официального документа, принятого университетом. Разберем значение более подробно.
Определяем функции методических указаний в образовательном процессе.
Таким образом методические указания служат пособием по написанию и выполнению дипломной работы. К ним можно обращаться в случае возникновения сложностей или затруднений по ходу выполнения.
Определимся с разновидностями методических пособий и определим, почему необходимо обращаться к ним при написании научного труда. Определим значение данного документа для преподавателей.
Поделим методические пособия по функциям и области регламентации.
🤔 ОпределениеУчебно-методическое пособие по выполнению студенческой работы — документ с регламентом правил и требования по написанию дипломов, курсовых работ и диссертаций.
Это официальный перечень требования и рекомендаций к студенческим трудам.
🤔 ОпределениеМетодические разработки — документ, регламентирующий последовательность действий по проведению мероприятия или освоению определенного навыка или умения.
Это задокументированный алгоритм проведения мероприятия с конкретной целью.
🤔 ОпределениеМетодические рекомендации — документ с практическими советами по освоению определенной тематики университетской программы.
Это руководство с теорией на определенную тему.
🤔 ОпределениеКомплекс методических материалов — сборник, собранный из учебника, хрестоматии и методичек на определенную тематики.
Это комплекс материалов для освоения теории.
Содержание в целом различается в разных университетах и на разных факультетах. Но есть группа принципов и критериев, которые, как правило, не отличаются. Разберем их более подробно.
🤔 ОпределениеМетодология — совокупность конкретных методов исследования, с указанием их содержания и особенностей.
То есть это перечень методов исследования, которые можно использовать по ходу написания дипломного труда.
🤔 ОпределениеОформление, структурирование и форматирование — принципы оформления документа в соответствии с запросами кафедры и положений ГОСТа.
То есть правила из документа ГОСТа и университетского регламента были упрощены и преобразованы в методическом пособии. Остается воспользоваться для написания правильной работы.
🤔 ОпределениеПравила цитирования — перечень положений по оформлению цитирования и ссылок в тексте.
Регламентируется требования по указанию источника и правила расстановки ссылок в тексте.
🤔 ОпределениеТребования к защите — перечень правил по правильной защите и сдаче проекта.
То есть это требования к подаче материала и представлению его на защитной конференции.
То есть методические указания служат ориентиром для студентов в процессе написания диплома. По нюансам оформления или форматирования обращаемся к ним. Необязательно тревожить преподавателей и научного руководителя.
Методические указания к написанию дипломной работы можно найти на официальном сайте вашего вуза, обычно в разделе, посвященном учебной деятельности или дипломным работам. Также методические рекомендации часто выдаются на кафедре или в деканате, поэтому имеет смысл обратиться туда за информацией. Ваш научный руководитель также может предоставить вам эти указания или подсказать, где их искать. Кроме того, университетская библиотека может иметь печатные версии этих документов, которые доступны для студентов. В некоторых случаях методические рекомендации можно найти на специализированных образовательных платформах или форумах, где студенты делятся опытом и материалами.
Спешим сказать, что внутренним содержанием методички по написанию рефератов, курсовых работ, дипломов и диссертаций практически ничем не отличаются. Скорее в пособии к диплому приложат требования по автореферату — отличительному элементу данного вида труда.
Требования искажаются и становятся разными в разных учебных учреждениях или со времен, когда издаются новые регламенты.
В университете учится не одна группа. Научные руководители не справляются с консультацией абсолютно каждого студента. Такое пособие станет спасением для вас и для них.
Вы сможете спокойно написать корректный и правильный труд. Исправить все неточности и подкорректировать текст в сомнительных местах.
А преподаватели сэкономят время. Пособие снизит с них огромную нагрузку в универе. Таким образом пособие спасет студентов и преподавателей.
Не стоит обращаться к документам ГОСТа с требованиями и правилами. Скорее данная затея развернуться большими усилиями и не факт, что удостоиться найти нужную информацию. В пособии же кратко развернуты положения и требования в удобном виде. Пользуйтесь пособием, и научная работа получится качественной.
