На создание этой статьи у нашей команды ушло 12 человеко-часов. В написании участвовали копирайтер, редактор, эксперт по дистанционным тестам и контент-менеджер.

Как проходит онлайн-тестирование в вузах

С приходом цифровых технологий и развитию интернета многие образовательные учреждения начали активно внедрять онлайн-тестирование как альтернативу традиционным формам контроля знаний. Вузы также не остались в стороне от этой тенденции.

Тестирование проходит по следующим этапам.

Подготовка к онлайн-тестированию

Перед проведением тестирования преподаватели разрабатывают тесты, которые соответствуют учебным программам. Обычно используются разнообразные форматы вопросов: множественный выбор, открытые вопросы, задания на соответствие и др. Важно, чтобы тесты были информативными и измеряли уровень усвоения знаний студентами.

Для организации тестирования в вузах создаются специализированные платформы или используются уже существующие системы управления обучением (LMS), такие как Moodle, Google Classroom или другие. Эти платформы позволяют не только проводить тесты, но и отслеживать прогресс студентов, предоставляя пользователям доступ к учебным материалам.

Процесс тестирования

Тестирование, как правило, проходит в определенные даты и время, о чем студенты уведомляются заранее. В день теста студенты подключаются к системе из любого удобного места, имея при себе компьютер или мобильное устройство и доступ в интернет.

Перед началом теста может проводиться аутентификация  студентов — подтверждение их личности. Это может включать в себя использование паролей, уникальных кодов или даже видеонаблюдение. Таким образом, вузах стремятся предотвратить мошенничество и сохранить академическую честность.

Формат тестирования

Онлайн-тестирование может быть как синхронным, так и асинхронным. В рамках синхронного тестирования все студенты проходят тест в одно и то же время. Асинхронное тестирование предполагает, что студенты могут выполнить задания в любое время в течение установленного срока.

Длительность теста ограничивается заранее заданным временем, и по истечении этого срока работа автоматически завершается. Данные результаты быстро обрабатываются, и студенты могут получить их в онлайн-формате сразу после завершения.

Пошаговое руководство: как успешно пройти онлайн-тестирование в вузе

Процесс онлайн-тестирования в высших учебных заведениях может вызывать у студентов определенные опасения и стресс. Однако, следуя нескольким простым шагам, можно значительно повысить свои шансы на успешное прохождение теста. В этом руководстве мы предложим вам пошаговые рекомендации, которые помогут подготовиться и успешно сдать онлайн-тестирование.

Шаг 1. Ознакомьтесь с требованиями и форматом тестирования

• Изучите инструкции. Преподаватели обычно предоставляют подробные инструкции по поводу теста. Убедитесь, что вы изучили все детали: даты и время тестирования, типы вопросов (множественный выбор, открытые вопросы), длительность теста и правила его прохождения.
• Проверьте технические требования. Убедитесь, что у вас есть необходимое оборудование (компьютер или планшет) и стабильное интернет-соединение. Убедитесь, что все нужные программы и браузеры обновлены до последних версий.

Шаг 2. Подготовьтесь к тесту

• Изучите материалы. Повторите все материалы, которые охватываются тестированием. Используйте конспекты, учебники и дополнительные ресурсы. 
• Практикуйтесь на примерах. Если доступны пробные тесты или задания, обязательно пройдите их. Это поможет вам привыкнуть к формату вопросов и времени, отведенному на прохождение теста.
• Создайте конспект. Соберите наиболее важные факты и формулы. Это полезно для окончательной подготовки и может служить опорой в стрессовой ситуации.

Шаг 3. Подготовьте рабочее место

• Обеспечьте комфорт. Найдите тихое и удобное место, где вас никто не побеспокоит во время теста. Убедитесь, что у вас есть всё необходимое: напитки, блокнот, ручка и т. д.
• Обеспечьте хорошее освещение. Правильное освещение поможет вам лучше видеть экран и сосредоточиться на тесте.

Шаг 4. В день тестирования

• Проверьте оборудование. Заранее убедитесь, что ваш компьютер или устройство работает без сбоев. 
• Подключитесь заранее. Зайдите на платформу для тестирования за 10–15 минут до начала, чтобы избежать технических проблем. Это даст вам время на решение технических вопросов.
• Пройдите идентификацию.

Шаг 5. Во время тестирования

• Чтение вопросов. Внимательно читайте каждый вопрос и варианты ответов. Не спешите, подумайте, прежде чем дать ответ.
• Управляйте временем. Следите за временем. Если вы столкнулись с трудным вопросом, лучше пропустите его и вернитесь к нему позже, чтобы не терять драгоценные минуты.
• Проверяйте ответы. Если время позволяет, просмотрите тест перед отправкой. Убедитесь, что все ответы, которые вы хотите подать, заполнены правильно.

Шаг 6. После тестирования

• Сохраните результаты. Возможно, вам будет предоставлена возможность сохранить или распечатать результаты теста. 
• Анализируйте ошибки. После получения результатов обратите внимание на ошибки. Это поможет вам понять слабые места и подготовиться лучше к следующему тестированию.
• Обратная связь. Если есть возможность, получите обратную связь от преподавателя, чтобы узнать, где вы допустили ошибки, чтобы в дальнейшем их проработать.

Онлайн-тесты в вузах: плюсы и минусы этого современного формата

С переходом образовательных учреждений на дистанционное обучение онлайн-тестирование стало неотъемлемой частью учебного процесса в высших учебных заведениях. Этот формат позволяет проводить контроль знаний студентов с учетом современных технологий. Однако, как и любая система, онлайн-тесты имеют свои плюсы и минусы. Рассмотрим их подробнее.

Плюсы онлайн-тестов:

1. Удобство и доступность. Один из основных плюсов онлайн-тестирования — это возможность участникам теста проходить его из любого удобного места. Студенты могут использовать свои компьютеры или мобильные устройства, что обеспечивает гибкость и экономию времени.
2. Мгновенная обратная связь. Онлайн-тесты часто обладают функцией автоматической проверки. После завершения теста студенты могут мгновенно получить результаты и обратную связь по своим ответам, что позволяет быстро выявить слабые места и скорректировать свои знания.
3. Разнообразие форматов вопросов. Онлайн-платформы позволяют использовать различные типы вопросов: множественный выбор, открытые вопросы, задания на соответствие и др. Это дает возможность более точно оценить степень усвоения материала и разнообразить процесс тестирования.
4. Эффективность управления данными. Системы онлайн-тестирования автоматически собирают и обрабатывают результаты, что существенно упрощает работу преподавателей. Они могут легко отслеживать прогресс студентов и анализировать данные, что способствует улучшению учебного процесса.
5. Снижение стресса. Для многих студентов возможность пройти тест в привычной обстановке (например, дома) может снизить уровень стресса, возникающих во время традиционных экзаменов. Это позволяет сосредоточиться на заданиях и лучше показать свои знания.

К минусам онлайн-тестов можно отнести:

1. Технические проблемы. Онлайн-тесты могут столкнуться с техническими сбоями, такими как неполадки с интернет-соединением или сбои платформы. Это может помешать студентам завершить тест и негативно сказаться на их результатах.
2. Неравные условия. Некоторые студенты могут оказаться в невыгодном положении, если у них нет доступа к качественному оборудованию или стабильному интернет-соединению. 
3. Ограниченная возможность взаимодействия. Онлайн-тестирование, как правило, не предоставляет возможности для прямого общения с преподавателями, что может быть важно для получения уточнений и объяснений по сложным вопросам. Это ограничивает возможность студентов задавать вопросы и получать помощь в реальном времени.
4. Психологическое воздействие. Некоторые студенты могут испытывать трудности с концентрацией на заданиях в условиях онлайн-тестирования, особенно если они не привыкли к подобным условиям. Это может сказываться на их результатах и уровне стресса.

Что делать, если не могу сдать онлайн-тест в вузе: варианты экстренной помощи

Если по каким-либо причинам у вас возникают трудности с подготовкой к онлайн-тестированию в вузе, существуют несколько способов получить необходимую поддержку:

1. Обратитесь к преподавателю. Поговорите с преподавателем, который ведет данный курс. Честно объясните свою ситуацию и попросите о возможности переноса теста.
2. Свяжитесь с деканатом. Если ваша ситуация требует дополнительного вмешательства, обратитесь в деканат с просьбой перенести сроки тестирования или предоставить дополнительную возможность для его прохождения.
3. Поиск репетитора. Найдите репетитора или преподавателя, который сможет быстро помочь вам освежить знания по материалу, связанному с тестом.
4. Сервисы с готовыми ответами. Обратите внимание на сервисы, которые могут предложить готовые ответы на вопросы теста или провести его за вас удаленно.

Не забывайте, что в такой ситуации главное — не паниковать и заранее искать помощь у тех, кто может помочь вам эффективно подготовиться в короткие сроки. Наша компания также предлагает услуги по подготовке к дистанционному тестированию, поэтому если вам нужна помощь, не стесняйтесь обращаться к нам за поддержкой.

Самое главное изменение в ЕГЭ

В 2024 году мы увидели изменения в ЕГЭ. Они коснулись как структуры экзамена, так и самих заданий. Основное заключается в формате некоторых предметов, с целью повышения уровня знаний и подготовки учащихся к дальнейшему обучению. В частности, акцент будет сделан на практическое применение знаний, что призвано сделать экзамен более актуальным и полезным для будущей жизни выпускников. 

Особое внимание будет уделено развитию навыков работы с информацией и умению анализировать полученные данные. В результате, выпускники, прошедшие обновленный ЕГЭ, будут лучше подготовлены к вызовам, которые ожидают их в дальнейшем обучении и профессиональной деятельности. Новые стандарты ставят перед школьниками более высокие требования, что в свою очередь повышает важность обучения.

Первичные баллы

Еще одно важное изменение касается системы оценки. В 2024 году ввели новую систему первичных баллов, где конечные результаты будут более прозрачными. 

🤔 Определение

Первичные баллы — это общее количество баллов за все выполненные задания.

Каждый из этих баллов будет учитывать не только правильность ответов, но и полное понимание материала. Это позволяет избежать ситуации, когда ученики получают высокие баллы за минимальные знания, и обеспечивает справедливую оценку по всем предметам.

Первичные баллы играют ключевую роль как в основной части ЕГЭ, так и в разделах B и C. Здесь вы должны показать не только знание фактов, но и логическое мышление, объясняя способы решения. В тестовых заданиях всего два результата: 0 (неправильно) или 1 (правильно). Однако в сложных заданиях, особенно, где необходим развернутый ответ, оценкаварьируется — вы можете получить от 0 до 3 баллов за один ответ.

Например, при сдаче госэкзамена по русскому языку все успешные задания оцениваются в 1–3 балла, а сочинение может принести до 24 баллов. Это значительно увеличивает ваш итоговый балл: правильные ответы в тестах — а это основа успеха на экзамене, — всего лишь часть общей картины.

На профильном ЕГЭ по математике также действует подобная система. В базовой части вы можете заработать максимум 12 баллов, тогда как во второй части, несмотря на меньшее количество заданий, максимум составляет 20 баллов. Этот подход к оцениванию создает честную и разнообразную систему для измерения знаний.

В 2024 году снижение первичных баллов по:

• русскому: до 54;
• иностранный язык (кроме китайского): до 84.

Увеличение первичных баллов будет по предметам:

• История: с 38 до 42.
• Обществознание:  с 57 до 58
• Биология — с 58 до 59.

Новое в заданиях ЕГЭ

Расписание экзаменов по всем предметам

Основной период проведения ЕГЭ в 2024 году запланирован с 26 мая по 23 июня. В эти даты пройдут все ключевые испытания, включая обязательные и профилированные предметы. Учащимся важно заранее ознакомиться с расписанием и подготовить себя к каждому экзамену, чтобы избежать стресса и паники в день тестирования. 

Однако допускается досрочная сдача экзамена, если ученик не попадает на него в основные сроки по уважительной причине.

 Основной период ЕГЭ-2024: расписание

Резервный день для пересдачи любого предмета — 21 июня.

Когда можно пересдать ЕГЭ-2024

На создание этой статьи у нашей команды ушло 24 человеко-часа. В написании участвовали копирайтер, редактор, эксперт по экзаменам и контент-менеджер.

Что такое дистанционный экзамен и чем отличается от обычного

Дистанционный экзамен — это форма оценивания знаний, при которой экзаменуемые не присутствуют физически в одном и том же месте с экзаменатором. Вместо этого они используют интернет и цифровые технологии для участия в экзамене. Дистанционные экзамены могут проводиться в режиме реального времени (с видеонаблюдением по видеосвязи) или в форме асинхронных тестов, где студенты могут выполнять задания в удобное для себя время в установленный срок.

Основные отличия дистанционного экзамена от обычного (авторизованного, в аудитории) заключаются в следующих аспектах:

1. Форма проведения:

• Обычный экзамен проводится в аудитории с присутствием преподавателя и студентов.
• Дистанционный экзамен проводится онлайн, через специальные платформы или системы управления обучением.

2.Контроль:

• Обычный экзамен — контроль за процессом осуществляется преподавателем, который может наблюдать за экзаменуемыми.
• Дистанционный экзамен — контроль часто реализуется с помощью программного обеспечения, которое может записывать сессию, отслеживать активность студента и даже использовать технологии распознавания лиц.

3. Технические аспекты:

• Обычный экзамен — все учащиеся используют традиционные материалы (бумагу, ручки, тетради).
• Дистанционный экзамен — требуется наличие компьютера или устройства с интернет-соединением, а также специальных программ или приложений для проведения тестирования.

4. Трудности и риски:

• Обычный экзамен предполагает наличие физического контроля и возможности немедленно устранить нарушения.
• Дистанционный экзамен может сталкиваться с проблемами, связанными с техническими сбоями, махинациями и недостаточной идентификацией студентов.

Таким образом, дистанционные экзамены становятся все более популярными, особенно в условиях, когда физическое присутствие трудно осуществимо, однако они требуют особого подхода к организации и контролю процесса экзамена.

Кто может сдавать дистанционные экзамены

Дистанционные экзамены могут сдавать различные группы людей, в зависимости от целей и специфики экзамена. Вот основные категории:

1. Студенты вузов. Многие университеты и колледжи предлагают дистанционные экзамены своим студентам, особенно в условиях пандемии или для очного обучения с элементами дистанционных технологий.
2. Школьники. Учебные заведения могут организовывать дистанционные экзамены для учащихся, особенно для итоговых аттестаций или для оценивания знаний в условиях ограничений.
3. Курсанты и слушатели профессиональных курсов. Обучающиеся на курсах повышения квалификации, профессиональных тренингах или онлайн-курсах могут сдавать экзамены дистанционно как часть программы обучения.
4. Работники на производстве. В некоторых случаях организации могут использовать дистанционные экзамены для оценивания навыков и компетенций своих сотрудников, особенно если это связано с обучением или сертификацией.
5. Кандидаты на сертификацию. Профессиональные организации могут проводить сертификационные экзамены дистанционно, чтобы оценить квалификацию специалистов в различных областях.
6. Лица, обучающиеся самостоятельно. Некоторые онлайн-образовательные платформы предлагают экзамены для тех, кто изучает материалы самостоятельно и хочет получить сертификаты о прохождении курсов.
7. Международные участники. Дистанционные экзамены позволяют участвовать в тестировании людям из других стран, что особенно актуально для международных образовательных программ.

Как проходят онлайн-экзамены

Онлайн-экзамены могут проводиться различными способами, в зависимости от платформы, требований учебного заведения и типа экзамена. Вот основные этапы и основные моменты, которые могут быть связаны с проведением онлайн-экзаменов:

1. Подготовка к экзамену:

• Регистрация. Студенты регистрируются на экзамен через образовательную платформу или систему управления обучением.
• Инструктаж. Перед экзаменом обязательно предоставляются инструкции о том, как будет проходить тест, включая технические требования, правила и формат тестирования.

2. Техническая проверка:

• Проверка оборудования. Участники должны убедиться, что у них есть доступ к компьютеру или устройству с достаточной производительностью, интернет-соединению, а также необходимым программам (веб-браузеры, программное обеспечение для видеонаблюдения и т.д.).
• Тестирование системы. Некоторые платформы предлагают тестовый экзамен или пробный запуск, чтобы участники могли проверить работоспособность своего оборудования.

3. День экзамена:

• Вход в систему. Участники входят в экзаменационную платформу в указанное время, вводя необходимые логины и пароли.
• Идентификация. В зависимости от требований, может потребоваться пройти процедуру идентификации (например, с помощью видеоконференции, фотографии документа удостоверяющего личность).

4. Экзаменационный процесс:

• Начало экзамена. После успешной идентификации экзамен начинается. Участники получают доступ к вопросам или заданиям.
• Формат вопросов. Вопросы могут быть в виде многопроцессорных выборов, открытых ответов, задания на сопоставление и т. д.
• Ограничение по времени. Экзамены часто имеют временные ограничения на выполнение, которые четко указываются перед началом.

5. Контроль и наблюдение:

• Видеонаблюдение. В некоторых случаях экзамены проходят под видеонаблюдением, чтобы предотвратить мошенничество (например, с использованием веб-камеры).
• Мониторинг активности. Программное обеспечение может контролировать активность на экране, фиксируя переключения между окнами или другие действия, которые могут свидетельствовать о нарушении.

6. Завершение экзамена:

• Отправка ответов. После завершения экзамена участникам будет предложено проверить и отправить свои ответы.
• Автоматическая оценка. В зависимости от формата, тесты с автоматизированными вопросами могут оцениваться мгновенно, в то время как открытые задания могут требовать ручной проверки.

7. Результаты:

• Получение результатов. После завершения экзамена студенты обычно получают результаты сразу или в течение определенного времени.
• Обсуждение результатов. В некоторых случаях будет возможность обсудить результаты с преподавателем или получить обратную связь.

Таким образом, онлайн-экзамены предоставляют возможность гибкого и доступного оценивания, но требуют тщательной подготовки и соблюдения правил.