Что такое семинар в университете, институте и колледже

Студенты в высших и средних учебных заведениях посещают различные формы занятий. Одна из них — семинары.

🤔 Определение

Семинар в университете — это интерактивная форма учебного занятия, направленная на углубленное изучение предмета и развитие аналитических и исследовательских навыков у студентов.

В рамках семинара студенты одной группы обсуждают заранее подготовленные темы, представляют доклады, участвуют в дискуссиях и групповых проектах. Преподаватель выполняет роль модератора, направляя дискуссию и обеспечивая продуктивное взаимодействие.

Основная цель семинара — стимулировать студентов к самостоятельному изучению материала.

Семинары в институте аналогичны семинарам в университете. Отличие в том, что участие в них могут принимать студенты нескольких групп.

Семинары в институтах также включают подготовку докладов и участие в дискуссиях, что способствует углубленному пониманию предмета и развитию навыков критического мышления. Основное отличие может заключаться в специфике изучаемых дисциплин и уровне подготовки студентов.

🤔 Определение

Семинар в колледже представляет собой активную форму учебного процесса, где студенты под руководством преподавателя обсуждают темы, решают задачи и анализируют различные аспекты учебного материала.

Семинар в колледже выполняет аналогичную функцию, позволяя студентам глубже изучать учебные материалы и развивать навыки самостоятельного мышления. Занятия проходят в форме обсуждений, групповой работы и презентаций. Семинары в колледжах направлены на то, чтобы подготовить студентов к профессиональной деятельности, развивая у них необходимые для этого навыки и умения. Важно, чтобы студенты научились анализировать информацию, критически оценивать ее и эффективно работать в команде.

Основными целями и задачами семинаров являются:

1. Углубленное изучение предмета. Семинары помогают студентам глубже понять и усвоить учебный материал.
2. Развитие критического мышления. Обсуждения и дискуссии развивают у студентов навык аргументирования своего мнения.
3. Развитие навыков самостоятельной работы. Студенты учатся самостоятельно готовить доклады, презентации и решать поставленные задачи.

Семинары в университете, институте и колледже проходят в нескольких основных форматах:

• студенты под руководством преподавателя обсуждают заранее подготовленные темы, обмениваются мнениями и анализируют изученный материал;
• студенты готовят и представляют доклады по заданным темам, после чего следуют обсуждения и вопросы от группы;
• студенты работают в небольших группах над совместными проектами, которые затем представляют и обсуждают на семинаре.

Виды семинаров

В  современной системе образования выделяют три вида семинаров:

1. Просеминары. Проводятся для первокурсников в качестве ознакомления с формой занятий.
2. Семинары. Занятия, которые проходят после лекций по каждому предмету несколько раз в неделю.
3. Спецсеминары. Семинары, которые проходят у студентов старших курсов, их целью является обсуждение проблематики конкретной научной сферы.

Типы семинаров

Рассмотрим основные типы семинаров, проводимые в высших и средних учебных заведениях:

1. Тематические семинары.
   На них студенты фокусируются на обсуждении конкретной темы или вопроса, готовят доклады, эссе или презентации по заданной теме, а затем представляют свои работы и участвуют в дискуссиях. Такой формат позволяет глубже изучить определенный аспект предмета.
2. Практические семинары.
   Практические семинары включают выполнение практических заданий, лабораторных работ и т.д. Студенты применяют теоретические знания на практике, решают реальные задачи и отрабатывают навыки, необходимые для будущей профессиональной деятельности.
3. Исследовательские семинары.
   Исследовательские семинары предполагают проведение исследовательских проектов. Студенты занимаются сбором данных, анализом информации и представляют результаты своих исследований. Это способствует развитию научного мышления и подготовки к научной работе.
4. Интерактивные семинары.
   Интерактивные семинары используют активные методы обучения, такие как ролевые игры, мозговые штурмы, симуляции и дебаты. Эти методы способствуют развитию критического мышления, коммуникативных навыков и способности работать в команде.
5. Дискуссионные семинары.
   На дискуссионных семинарах студенты активно участвуют в обсуждении различных аспектов темы, обмене мнениями и аргументами. Преподаватель направляет дискуссию в нужное русло, задает вопросы и побуждает студентов к активному участию. Такой формат помогает развивать навыки аргументации и публичного выступления.
6. Семинары-презентации.
   Семинары-презентации сосредоточены на представлении подготовленных студентами докладов и презентаций. После каждого выступления проводится обсуждение, во время которого студенты и преподаватель могут задавать вопросы, высказывать мнения и критические замечания.
7. Обзорные семинары.
   Обзорные семинары предназначены для систематизации и обобщения знаний по определенной теме или курсу. Студенты готовят обзоры, которые включают анализ ключевых понятий, теорий и подходов, и представляют их на семинаре для обсуждения.

Каждый из этих типов семинаров имеет свои особенности и цели, но все они направлены на активизацию учебного процесса, развитие самостоятельности, аналитического и критического мышления студентов, а также на углубленное изучение учебных материалов.

Базовые компьютерные программы для резюме

Владение компьютером является важным навыком при устройстве на работу по нескольким причинам. Во-первых, большинство рабочих процессов сегодня автоматизировано и требует использования различных программ и приложений. Компьютерные навыки позволяют эффективно справляться с повседневными задачами, такими как создание и редактирование документов, обработка данных и управление электронной почтой.

Во-вторых, знание компьютера повышает продуктивность. Современные программы и инструменты помогают оптимизировать рабочие процессы, делая их более быстрыми и точными. Это особенно важно в условиях высокой конкуренции на рынке труда, где работодатели ценят сотрудников, способных выполнять задачи оперативно и качественно.

Третьим аспектом является коммуникация. Компьютеры и интернет предоставляют широкие возможности для общения, как внутри компании, так и с внешними партнерами и клиентами. Умение пользоваться электронной почтой, видеоконференциями и корпоративными мессенджерами позволяет поддерживать эффективные деловые связи и своевременно обмениваться информацией. 

Четвертый важный момент — это способность адаптироваться к новым технологиям и инструментам. Компании постоянно внедряют новые программы и системы для улучшения бизнес-процессов. От сотрудников ожидается, что они смогут быстро освоить эти новшества.

Как правило, в некоторых профессиях знание компьютера является не просто желательным, а обязательным требованием. Это касается IT-сферы, дизайна, маркетинга, бухгалтерии и многих других областей. Таким образом, умение пользоваться компьютером открывает доступ к более широкому спектру вакансий и повышает конкурентоспособность на рынке труда.

В резюме важно указывать уровень владения компьютером. Он может быть:

1. Базовый
   
   Включает знание и умение работать с основными программами Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) и Google Workspace (Docs, Sheets, Slides). Соискатель должен уметь использовать основные функции этих программ для создания, редактирования и форматирования документов, электронных таблиц и презентаций.Также важно уметь пользоваться интернет-браузерами для поиска информации и навигации по веб-сайтам. Владение основами работы с электронной почтой, например, в Microsoft Outlook или Gmail, также является необходимым навыком. 
   
   Знание программ для работы с PDF-файлами, таких как Adobe Acrobat Reader, поможет в чтении и редактировании документов в формате PDF.Навыки работы с программами для видеоконференций, например, Zoom, Microsoft Teams или Skype, будут полезны для удаленной работы и онлайн-совещаний. Важно также иметь общее представление о файлах и папках, уметь копировать, перемещать и удалять файлы.
   
   
2. Средний
   
   Предполагает умение работать с программами для управления проектами, такими как Trello, Asana или Microsoft Project, включая создание и отслеживание задач, использование календарей и отчетов. Навыки работы с графическими редакторами, например, Adobe Photoshop или Canva, что позволяет редактировать изображения и создавать простые графические материалы.
   
   Соискатель должен уметь проводить базовую диагностику и устранение неисправностей компьютера, включая управление задачами, обновление драйверов и выполнение базовой настройки операционной системы. 
   
   Пользователь также должен уметь использовать различные программы для удаленного доступа, такие как TeamViewer.
   
   
3. Продвинутый
   
   Предполагает владение графическими и мультимедийными программами, такими как Adobe Photoshop, Illustrator, Premiere Pro и After Effects, которые позволяют создавать и редактировать сложные графические материалы, а также работать с анимацией. Пользователь должен уметь работать с базами данных и владеть навыками программирования, например, на языке программирования Python, JavaScript или Bash.
   
   В области безопасности и защиты данных продвинутый пользователь должен уметь настраивать и управлять системами безопасности, включая межсетевые экраны, системы обнаружения вторжений и шифрование данных.

Включение этих программ в резюме покажет потенциальным работодателям, что вы обладаете необходимыми навыками для выполнения разнообразных задач.

Компьютерные программы для работы: примеры резюме

Важно не только указать перечень программ в резюме, но и подробно описать, какие именно приложения вы освоили и каков ваш уровень владения ими. Список необходимых программ отличается в зависимости от специальности. Рассмотрим примеры, которые могут быть востребованы в резюме для различных профессиональных областей.

✏ Заметка

Важно быть честным относительно своих навыков работы с какими-либо программами. Не следует включать в резюме те из них, в которых вы не уверены. Во время собеседования работодатель может проверить уровень ваших знаний, и если они окажутся недостаточными, это может поставить вас в затруднительное положение. Если вы знакомы с программой только в общих чертах, лучше указать это напрямую.

Бухгалтер

Претендент на должность бухгалтера помимо владения пакетом программ Microsoft Office и работы в браузерах должен указать профессиональные программы, которыми владеет.

📖 Пример

Уверенный пользователь ПК. Владею ключевыми программами Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint). Имею навыки работы с электронной почтой (Outlook Express, Mirramail и EmailOpenViewPro). Работаю в браузерах Google Chrome и Яндекс. Владею профессиональными программами, такими как 1С: Бухгалтерия версий 7.7 и 8, а также Парус.

Менеджер

Менеджеру важно написать о владении CRM-системами и профессиональными программами.

📖 Пример

Я обладаю глубокими знаниями и практическими навыками работы с такими программными продуктами, как Word, PowerPoint, Access, Paint и Excel, а также имею опыт в области графического дизайна с использованием Photoshop. Кроме того, я владею специализированными компьютерными приложениями, такими как «БЭСТ» и 1С:Предприятие (спецификация «Торговля и склад»). Мой опыт также включает продуктивную работу с системами управления взаимоотношениями с клиентами (CRM).

Администратор

Соискателю на должность администратора важно указать в резюме следующую информацию:

📖 Пример

В совершенстве владею программами Excel и Word, а также имею опыт работы с системами учета товара и системой CRM. Могу работать в режиме многозадачности с большим объемом информации.

Дизайнер

Для дизайнера важно указать следующие программы:

Уверенный пользователь пакета продуктов Adobe (Photoshop, Illustrator, After Effects), а также ArchiCAD, CorelDraw. 

Юрист 

Если вы хотите получить должность юриста, в резюме должна быть следующая информация:

📖 Пример

Я владею широким спектром офисных приложений и имею опыт работы с юридическими информационными системами, такими как «КонсультантПлюс», «Гарант», а также с государственной автоматизированной системой «Правосудие».

Что такое интернатура

🤔 Определение

Интернатура – это период профессиональной подготовки врачей после окончания медицинского университета, то есть уже после получения диплома.

Обучение длится год. До 2018 года интернатура была обязательна для всех, кто собирался стать практикующим врачом. Теперь врач может работать по специальности сразу после окончания высшего учебного заведения.

Если вы хотите вести врачебную практику, прохождение интернатуры желательно, поскольку оно подтверждает наличие опыта. Если же вы собираетесь пойти в аспирантуру или ординатуру, можно не становиться интерном.

Что такое ординатура

🤔 Определение

Ординатура – это стадия послевузовской специализации для врачей, которые намереваются стать узким специалистом в медицинской сфере, например, кардиологом или хирургом.

Разница между ординатурой и интернатурой

Ординатура и интернатура – это два последовательных этапа в процессе послевузовской медицинской специализации.

Вот основные различия:

• Степень обучения и опыт. Интернатура представляет собой первый этап послевузовской медицинской специализации, в то время как ординатура – это второй, более высокий этап. В интернатуре врачи только начинают свою специализацию и получают базовые практические навыки. Ординатура предполагает более глубокое изучение выбранной области медицины и приобретение продвинутых навыков и знаний.
• Длительность. Обычно интернатура длится год, в то время как ординатура может занимать от двух до пяти лет, в зависимости от выбранной специальности. Кроме того ординатор, при условии выполнения учебного плана, может закончить учебу раньше или взять академический отпуск.
• Самостоятельность. В интернатуре врачи работают под прямым наблюдением опытных наставников и получают меньше самостоятельности в принятии решений, чем в ординатуре. В ординатуре врачи уже имеют больше ответственности за своих пациентов и принимают более самостоятельные решения, они могут устанавливать диагноз и назначать схем лечения.
• Углубление навыков. Ординатура направлена на более глубокое изучение специальности, а также на развитие навыков исследования в медицинской практике.
• Руководство обучением. Несколько интернов закрепляются за одним руководителем, а ординатор имеет индивидуального наставника.
• Руководящие должности в медицинской сфере. Возможность занимать руководящие посты имеют только врачи, у которых за плечами есть ординатура. То есть работать врачом без ординатуры можно, но вы рискуете навсегда остаться в низах карьерной лестницы.

Входит ли интернатура и ординатура в стаж медработников

Интернатура и ординатура могут входить в общий стаж медицинских работников. Врачи проходят интернатуру и ординатуру после завершения медицинского образования и получения диплома. То есть время, проведенное на интернатуре и ординатуре, должно включаться в общий стаж работы врача.

Но есть нюансы. Интернатура, как и ординатура, пойдет в стаж в том случае, если между обучающимся и больницей заключен трудовой договор, и не пойдет, если договор заключался с вузом.

Привилегии и льготы при обучении в ординатуре

Привилегии и льготы для ординаторов могут быть разными в зависимости от страны, региона и медицинского учреждения.

Вот некоторые общие привилегии и льготы, которые могут быть предоставлены ординаторам:

• Обучение и наставничество. Ординаторы обычно получают возможность работать под руководством специалистов в своей области и получить ценные знания и опыт.
• Статус стажера. Ординаторы часто имеют статус стажера или медицинского сотрудника в медучреждении, что может предоставлять некоторые привилегии, такие как доступ к библиотекам, лабораториям и другим ресурсам.
• Финансовая поддержка. Ординаторам может быть предоставлена стипендия или заработная плата за время обучения.
• Профессиональное развитие. Ординаторы часто имеют доступ к специальным программам и мероприятиям, таким как конференции, семинары и курсы, которые могут помочь им расширить свои знания и навыки.
• Медицинская страховка. Во многих случаях ординаторам предоставляется медицинская страховка через свое медучреждение.
• Отпуск и личное время. Ординаторы имеют право на академический отпуск по уважительным причинам. Также ординаторам предоставляются небольшие каникулы.

Как поступить в ординатуру

В России поступление в ординатуру обычно осуществляется через государственные медицинские учреждения.

Вот общие шаги, которые нужно выполнить для поступления в ординатуру в России:

1. Завершение медицинского образования. Для поступления в ординатуру необходимо иметь диплом медицинского университета или медицинской академии.
2. Выбор специальности и учреждения. Определите, в какой области медицины вы хотели бы специализироваться, и выберите медицинское учреждение, где предоставляется обучение.
3. Подача заявки. Заполните анкету для поступления в ординатуру в выбранном медицинском учреждении. Обычно подача заявок происходит в начале или в середине года.
4. Сдача вступительных экзаменов. В зависимости от выбранной специальности и учреждения могут потребоваться вступительные экзамены: тестирование по общим знаниям медицины, тесты на компетенцию или собеседование. Обычно походят те, кто дал более 70% правильных ответов.
5. Прохождение конкурсного отбора. После сдачи вступительных экзаменов вас могут зачислить на основе результатов конкурса. Дополнительные баллы может дать красный диплом, волонтерство, президентская стипендия или работа в сельской местности.

Как получить целевое направление в ординатуру

Организация, которая направляет учащегося в ординатуру, обычно после ее окончания предоставляем ему рабочее место.

Самое важное, что нужно сделать – это оставить заявки в медицинских организациях своего города. Желающих обычно хватает, поэтому медучреждение выбирает из нескольких кандидатур.

Для целевого направления в ординатуру студент должен получить от организации гарантийное письмо. Это своеобразный контракт, который обычно предусматривает обязательства вашего будущего работодателя по оплате вашего обучения в ординатуре, а вы обязуетесь отработать в этом медицинском учреждении после окончания ординатуры в течение трех лет.

Документы, необходимые для поступления в ординатуру

Для поступления в ординатуру в России в 2024 году обычно требуют следующие документы:

1. Заявление на поступление в выбранное учебное заведение.
2. Согласие на обработку персональных данных.
3. Диплом об окончании медицинского образовательного учреждения.
4. Свидетельство об аккредитации специалиста.
5. Справка о прохождении врачебного обследования (форма 086/у), подтверждающая отсутствие противопоказаний для обучения и работы по выбранной специальности.
6. Документы об окончании интернатуры.
7. Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность.
8. Фотографии (3x4 см).
9. Документы, подтверждающие дополнительные достижения (например, сертификаты о прохождении курсов, участие в научных конференциях и т. д.).

Сколько лет длится обучение на разных специальностях

В России обучение в ординатуре, как правило, длится разное количество лет. Это зависит от выбранной медицинской специальности.

Вот общие ориентиры о продолжительности обучения на некоторых специальностях:

• Терапия (внутренние болезни) – 2–3 года.
• Хирургия – 3–4 года.
• Гинекология – 3 года.
• Офтальмология – 3 года.
• Неврология – 2–3 года.
• Педиатрия – 2–3 года.
• Оториноларингология (ЛОР) – 3 года.
• Психиатрия – 2–3 года.
• Радиология – 2–3 года.

Сколько стоит учиться в ординатуре

Стоимость обучения в ординатуре в России может различаться в зависимости от  выбранного учебного заведения, специальности, а также наличия или отсутствия бюджетных мест.

В российских медицинских университетах и академиях обычно предусмотрено небольшое количество бюджетных мест для ординаторов. Количество бюджетных мест и условия их предоставления могут различаться в зависимости от региона и учебного заведения.

Если нет возможности поступить на бюджетное отделение или выбранная форма обучения платная, стоимость обучения будет зависеть от конкретного учебного заведения и специальности. Цена начинается от 150 000 рублей в год.

Где проходить ординатуру в России

В России ординатура предлагается в медицинских университетах, медицинских академиях и клиниках крупных городов, включая Москву, Санкт-Петербург и других.

Вот несколько примеров учебных заведений, где можно пройти ординатуру.

Москва:

• Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова (Сеченовский университет).
• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова.
• Московский городской научно-практический центр (МГНПЦ) медицины скорой помощи имени Н.В. Склифосовского.

Санкт-Петербург:

• Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова (СПбГМУ).
• Санкт-Петербургская медицинская академия последипломного образования (СПбМАПО).
• ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова» (СЗГМУ).
• Санкт-Петербургская городская клиническая больница № 31.

Кроме того, в крупных городах России, таких как Екатеринбург, Новосибирск, Краснодар, Казань и других, также есть медицинские университеты и клиники, предлагающие программы ординатуры. Лучше всего обращаться к конкретным учебным заведениям или проводить поиск по интересующей специальности и городу для получения более подробной информации.