Что значит очно-заочная форма обучения в вузе

Согласно Федеральному закону об образовании предусматривается три формы обучения в вузах: очная, заочная, очно-заочная.

Студенты очной формы обучения обычно проводят в университете 5–6 дней в неделю, посещая лекции и семинары. Количество сессий, которые они должны пройти, определяется каждым университетом индивидуально, но в среднем за год проводится две.

В заочной форме обучения студенты посещают университет только в периоды установочных и экзаменационных сессий. В течение установочной сессии, которая длится 3 недели, они присутствуют на курсах лекций и после этого сдают экзамены во время экзаменационной сессии.

Очно-заочная форма характеризуется занятиями с 18:00 до 22:00. Этот график создан для того, чтобы студенты могли совмещать учебу с работой. На этой форме обучения студенты также посещают занятия в университете, но не каждый день, а лишь 2–4 раза в неделю.

✏ Заметка

Студенты заочной и вечерней форм обучения обладают одинаковым объемом программы, но часто имеют меньше лекций и практических занятий, чем студенты очной формы. Это требует от них более самостоятельного изучения материала.

Как поступить или перевестись на очно-заочную форму обучения?

Для поступления на очно-заочную форму обучения необходимы следующие документы: копия паспорта, копия документа об образовании, заявление о приеме, согласие на обработку персональных данных, СНИЛС, медицинская справка формы 086/у и фотографии размером 3 × 4 см. Студенты, уже обучающиеся на очной или заочной форме, имеют право на перевод в вечернее отделение своего вуза или подачу документов в другие учебные заведения. Также они могут претендовать на обучение на бюджетной основе, если имеются свободные места в учебном заведении.

Очно-заочная форма: стоимость обучения

Для будущих студентов важно осознать, что существует возможность получить бесплатное образование в рамках очно-заочной формы обучения. Здесь конкуренция обычно не так высока, как на дневном отделении.

Если вам недостает несколько баллов для поступления на дневное отделение, а средств на контрактное обучение у вас недостаточно, стоит обратить внимание на возможность очно-заочного обучения.

Сколько лет нужно учиться на очно-заочной форме? 

На очной форме обучения программы бакалавриата длительность обучения составляет 4 года, магистратуры — 2, а специалитета — 5. Сроки обучения на очно-заочной форме отличаются, так как студенты проводят меньше времени в университете, соответственно, им требуется больше времени для получения необходимых знаний и приобретения навыков для получаемой специальности. Сроки обучения устанавливаются каждым вузом индивидуально.

Очно-заочная форма обучения предоставляет гибкость, поэтому студенты могут выбирать индивидуальные траектории обучения в соответствии с их потребностями и возможностями.

Права студентов очно-заочной формы обучения

Если учебная программа вуза прошла государственную аккредитацию, студенты, выбравшие очно-заочную форму обучения, получают право на оплачиваемый отпуск от своего работодателя во время экзаменационных сессий и защиты выпускных квалификационных работ.

Что касается стипендий, студенты, обучающиеся на вечерней форме, не имеют возможности получать государственные стипендии, включая академические и социальные, а также выплаты от правительства или президента. Однако, они могут претендовать на именные стипендии и стипендии от частных компаний или частных лиц.

Студенты-вечерники не имеют возможности проживать в общежитии на протяжении всего периода обучения, поскольку это право предоставляется только студентам очной формы. Они могут занимать места в общежитии только во время сессий, если есть свободные места.

Обучение в вечерней форме не дает права на отсрочку от призыва в армию, за исключением случаев отсрочки от мобилизации. Кроме того, студенты очно-заочной формы обучения не имеют возможности поступать в военные учебные центры, поскольку они предназначены исключительно для студентов очной формы обучения.

Выпускники, завершившие обучение в очно-заочной форме, получают дипломом государственного образца, который полностью соответствует диплому студентов, обучавшихся на очной или заочной форме. Этот документ подтверждает их уровень образования и специальность, но не содержит информации о конкретной форме обучения.

Информация о том, что обучение проходило в очно-заочной форме, может быть внесена в приложение к диплому, которое находится на четвертой странице, в разделе «Дополнительные сведения». Однако решение о том, указывать ли эту информацию, остается на усмотрение студента.

Фото: Pexels

К чему нужно быть готовым при поступлении на очно-заочную форму?

Если вы выбрали очно-заочную форму обучения, важно быть готовым к некоторым моментам:

1. Повышенные нагрузки.
   Важно выстроить режим дня таким образом, чтобы было время на восстановление сил, поскольку будет затрачиваться значительное количество внутренних ресурсов из-за того, что рабочий день начинается с утра и заканчивается поздно вечером или даже ночью после занятий в университете и выполнения домашних заданий.
2. Согласование графиков учебы и работы, которые не всегда будут совпадать. 
   Если ваш рабочий день не подпадает под стандартный график, необходимо обсудить этот момент с преподавателями.
3. Открытый диалог с работодателем. 
   «Вечерникам» предоставляются определенные преимущества, такие как оплачиваемые дополнительные отпуска для сдачи экзаменов. Однако эти льготы будут предоставлены только при согласии работодателя. Поэтому еще на этапе трудоустройства стоит обсудить этот вопрос, подчеркнув важность для работодателя иметь сотрудников, постоянно совершенствующих свой профессиональный уровень. Если не удается договориться о льготах, можно предложить использовать отпуск во время сессии.

Помимо этого, необходимо развивать самодисциплину и гибкость в организации учебного процесса, так как обучение требует самостоятельного изучения материала. Также важно уметь работать с различными онлайн-платформами и сервисами, используемыми в учебе. Кроме того, полезно общаться со студентами своей специальности очной формы, чтобы лучше понимать особенности учебного процесса, узнавать о возможностях для дополнительного обучения, а также получать полезные советы по успешной адаптации к учебному процессу.

Недостатки очно-заочной формы обучения

Если вы рассматриваете возможность поступления на эту форму обучения, стоит серьезно обдумать, сможете ли вы справиться с некоторыми сложностями:

1. Усталость как умственная, так и физическая.
2. Недостаток сна.
3. Периодически возникающие трудности на учебе и на работе.
4. Отсутствие права на отсрочку от армейской службы для призывников.
5. Невозможность для иногородних студентов получить место в общежитии.

Некоторые работодатели могут недооценивать студентов, выбравших очно-заочную форму обучения. Тем не менее такие студенты обладают большим практическим опытом, который позволяет быстрее и качественнее справляться с рабочими задачами. Это компенсирует недостаток теоретических знаний и делает выпускников очно-заочной формы ценными сотрудниками.

Абитуриенты могут отказываться от очно-заочного обучения по различным причинам. Например, некоторые предпочитают традиционную очную форму обучения из-за более интенсивного взаимодействия с преподавателями и однокурсниками, что может способствовать более глубокому пониманию материала и развитию социальных навыков. Для некоторых студентов важна структурированность учебного процесса, и они предпочитают регулярные лекции и практические занятия в университете. Кроме того, некоторые абитуриенты могут опасаться недостаточной мотивации и самодисциплины в условиях самостоятельного обучения, что может отразиться на их успеваемости. Для некоторых студентов также важно физическое присутствие в университете для получения доступа к дополнительным ресурсам, таким как библиотеки, лаборатории и т.д.

Достоинства очно-заочной формы обучения

Несмотря на минусы, у очно-заочной формы обучения есть достоинства, на которые тоже следует обращать внимание:

1. Высокая вероятность поступления за счет низкого проходного балла.
2. Если сравнивать стоимость обучения с очной формой обучения, то обучение на очно-заочной форме доступнее.
3. Зачисление происходит на более поздних сроках, что дает возможность сначала подать документы на очное отделение и, в случае отказа, перейти на вечернее отделение.
4. Возможность совмещения учебы с работой.
5. Получение опыта работы еще до получения диплома о высшем образовании.
6. Возможность изучать материал в собственном темпе.Это способствует более глубокому пониманию содержания каждой темы. Кроме того, очно-заочная форма часто предоставляет доступ к онлайн-ресурсам и образовательным платформам, расширяя возможности для обучения и развития.
7. Расширенный пакет льгот от работодателя: оплачиваемый отпуск во время экзаменов, 4 месяца отпуска для написания и защиты дипломной работы и государственных экзаменов, неполная рабочая неделя в последние 10 месяцев учебы.

Абитуриенты могут выбрать очно-заочную форму обучения по различным причинам. Например, это может быть удобно для тех, кто хочет сочетать учебу с работой или другими обязательствами. Очно-заочная форма обучения также может быть полезна для студентов, живущих в удаленных районах или имеющих ограниченные возможности для посещения занятий в университете ежедневно. Кроме того, некоторые абитуриенты могут предпочесть эту форму обучения из-за ее гибкости: возможности самостоятельно планировать учебный график и изучать материал в собственном темпе. Для некоторых студентов это также может быть более доступным вариантом с финансовой точки зрения, так как они могут продолжать работать на постоянной основе, не отказываясь от учебы.

Что такое профессии типа «человек-человек»

Существует несколько основных типов профессий. Они классифицируются по предмету труда: 

• «человек-природа»; 
• «человек-техника»; 
• «человек-знаковая система»; 
• «человек-художественный образ»; 
• «человек-человек». 

Профессии типа «человек-человек» связаны с взаимодействием между людьми. Сюда относятся педагоги, врачи, социальные работники, психологи, юристы и другие специалисты, чья деятельность направлена на оказание услуг населению.

В рамках профессий типа «человек-человек» есть несколько отличительных особенностей. Главная — предметом труда выступают отношения между людьми, процессы их общения, воспитания, обучения и развития. Взаимодействие происходит при непосредственном контакте, что требует коммуникативных навыков. Результат труда невещественный — это изменения в человеке, его знаниях, поведении, личностных качествах.

Преимущества и недостатки профессий «человек-человек»

Список профессий типа «человек-человек»

Профессии этого типа многочисленны и разнообразны. Основные области:

• Образование: учителя, преподаватели, воспитатели, методисты.
• Здравоохранение: врачи, медсестры, фельдшеры, психологи. 
• Право: юристы, адвокаты, судьи, следователи.
• Социальная сфера: социальные работники, специалисты по работе с молодежью.
• Сервис: продавцы-консультанты, администраторы, горничные.
• Культура и искусство: экскурсоводы, библиотекари, аниматоры.

Как видно, профессии типа «человек-человек» присутствуют во многих отраслях и направлениях деятельности. Разнообразие специальностей огромно.

Что ждет профессии типа «человек-человек» в будущем

В перспективе часть профессий этого типа ожидают серьезные изменения в связи с развитием искусственного интеллекта (ИИ) и цифровых технологий.

Некоторые функции в профессиях «человек-человек» в будущем может взять на себя искусственный интеллект. Например, ИИ уже применяется для первичной диагностики заболеваний, анализа медицинских данных, подбора лечения на основе симптомов. ИИ-системы используются в онлайн-консультировании и дают первичные рекомендации клиентам.

Однако полностью заменить человека в таких профессиях пока невозможно. Требуется личный контакт, эмоциональная поддержка, индивидуальный подход, который сложно реализовать искусственному интеллекту. Кроме того, высокая степень ответственности за жизнь и здоровье людей предполагает участие профессионалов с соответствующей квалификацией.

Поэтому перспективы у профессий «человек-человек» остаются хорошими. Спрос на педагогов, врачей, юристов, социальных работников вряд ли снизится. Более того, с ростом населения и усложнением общественных отношений он будет расти. Эти сферы деятельности высокооплачиваемы, позволяют совершенствоваться, продвигаться по карьерной лестнице.

Какие качества нужны для профессий типа «человек-человек»

Требования к специалистам в этой области постоянно возрастают. Необходимы не только профессиональные знания и навыки, но и определенные личностные качества.

Прежде всего, нужны развитые коммуникативные способности: умение выстраивать отношения, вести диалог, понимать эмоциональное состояние собеседника.

Важны стрессоустойчивость, хорошие организаторские способности, ответственность. Необходимы такие качества, как терпение, доброжелательность, умение сопереживать, этичность и неравнодушие.

Требуются аналитические способности, гибкость мышления, креативность для решения нестандартных задач. Специалисты должны постоянно развивать профессиональные компетенции, осваивать новые технологии и методики.

Также существуют определенные личностные качества и состояния, которые могут стать противопоказанием для профессий типа «человек-человек».

Прежде всего, это неразвитые коммуникативные навыки, социофобия, замкнутость. Работа предполагает постоянное общение, поэтому тем, кто испытывает трудности в коммуникации, лучше выбрать другую сферу деятельности.

Низкий уровень эмоционального интеллекта, неспособность сопереживать и понимать эмоции других станут серьезным препятствием. Равнодушие к людям, черствость, нежелание помогать также не позволят эффективно работать.

Невысокая стрессоустойчивость, нервозность, вспыльчивость, агрессивность — качества, которые осложнят деятельность в профессиях «человек-человек». Необходима способность сохранять спокойствие в сложных ситуациях.

Кроме того, высокую нагрузку будет сложно выдержать людям с хроническими заболеваниями и проблемами со здоровьем. Деятельность требует больших физических и моральных сил.

Таким образом, выбирая профессию типа «человек-человек», важно реально оценить свои личностные особенности и возможности. Это позволит сделать осознанный выбор подходящей специальности.

Фото: Pexels

Латинский язык: история и современное значение

В мире существует множество языков, которые уже не используются в повседневной живой речи и считаются мертвыми. К ним относятся такие языки, как аккадский, коптский, арамейский, санскрит, древнегреческий и многие другие. Их изучают люди отдельных специальностей или те, кто стремится глубже понять отличительные черты эпохи и культуры людей, живших много тысячелетий назад.

Латинский язык и сегодня остается обязательным в изучении различных наук. Это связано с несколькими факторами: 

• латынь была официальным языком огромной Римской империи, которая оказала значительное влияние на развитие других государств и народов;
• латинский язык был языком науки и культуры, на нем сохранилось множество значимых источников;
• медицина, право, биология и другие научные области зарождались и развивались именно на латинском языке, что делает его знание обязательным для специалистов этих областей;
• в течение длительного времени латинский служил языком международного общения и дипломатии, и даже сегодня английский язык, вытеснивший его из этой роли, не полностью заменил его;
• с древних времен латинский использовался как язык высшего образования в европейских странах, что также способствует повышению его значимости в сфере образования.

На каких специальностях изучают латинский язык

Латинский язык широко используется в медицине, фармакологии, химии, биологии и юриспруденции. Также он входит в обязательную программу филологических факультетов. Рассмотрим подробнее, зачем студентам данных направлений необходимо знание латыни:

1. Медицинские университеты.
   В медицинских вузах студенты в обязательном порядке учат латынь по нескольким причинам. Во-первых, множество медицинских терминов пришли из латинского языка. Знание основ древнего языка помогает будущим врачам лучше понимать значение и происхождение медицинских терминов. Это делает изучение анатомии, физиологии, биологии и других дисциплин более эффективным. Во-вторых, латинский язык является международным стандартом в медицине, что обеспечивает единый и понятный язык для профессионалов по всему миру. Также изучение латинского языка помогает студентам понять исторический контекст и проследить ступени эволюции медицинской науки.
2. Биологические и химические факультеты.
   Поскольку большое количество научных терминов в биологии и химии происходят от латинского языка, знание основ латинского языка упрощает изучение и понимание фундаментальных понятий.
3. Юридический факультет. 
   Практика преподавания латыни на юридических факультетах уходит корнями в римское право. Оно формировалось на латыни, что стало отправной точкой для развития юриспруденции как науки. Неудивительно, что множество юридических терминов, названий и выражений до сих пор сохраняются на латинском языке.
4. Филологический факультет.
   Филологам и лингвистам изучение латинского языка дает несколько важных преимуществ. Например, латинский служит основой для европейских языков романской группы, таких как французский, испанский, итальянский и португальский. Соответственно, знание латыни упрощает изучение этих языков, поскольку становится понятна структура языка и особенности построения предложений.
5. Исторический факультет.
   Студентам-историкам полезно изучать латынь, поскольку это позволяет им глубже понимать особенности жизни людей в древние эпохи погружаться в исторические события и культуру прошлого. Кроме того, изучение латыни помогает историкам раскрывать корни названий населенных пунктов и анализировать карты древних поселений.

Фото: Pexels

Зачем учить латынь обычному человеку

Изучение языков — распространенное хобби среди людей любого возраста. Латынь может стать прекрасным для этого вариантом по ряду причин:

• через изучение древних языков мы начинаем лучше понимать родной;
• латынь — системный и четкий язык, который стимулирует активное образование новых нейронных связей в  мозгу;
• знание латинского языка позволит без обращения к словарю или книге понять и перевести термин, афоризм или цитату;
• многие знаковые литературные произведения написаны на латыни — знание языка поможет прочесть их в оригинале;
• зная латинский язык, можно с легкостью освоить языки романской группы, например, французский, итальянский, португальский, испанский и т.д.

Сложно ли учить латинский язык

Изучение латинского языка часто становится вызовом для студентов, но стоит помнить, что прогресс и результаты зависят от личностных особенностей и опыта в изучении других языков. У кого-то процесс будет идти быстрее и легче, а кому-то придется потратить больше времени и дольше посидеть над учебниками.

На то, как сложно будет в процессе обучения, влияют следующие факторы:

1. Лингвистический опыт.
   Для тех, кто уже изучал мертвые языки, например, санскрит или древнегреческий, изучение латинского может даваться легче, так как уже есть понимание подобных языковых структур.
2. Мотивация.
   Как и при изучении любого языка, мотивация играет важную роль. Если у студента есть сильное желание изучить латынь и он использует эффективные методики, интересуется изучением дополнительных материалов и регулярно посещает занятия, то процесс обучения проходит легче.
3. Уровень обучения.
   Изучение основ латинского языка может быть относительно простым, но более продвинутые аспекты языка, такие как сложные грамматические конструкции или чтение классических текстов, могут показаться очень сложными.
4. Доступ к ресурсам.
   Не всегда можно найти качественные учебные материалы и попрактиковать латынь в реальных жизненных ситуациях. Это создает трудности в познании древнего языка, однако квалифицированные преподаватели помогут преодолеть их и начать видеть в процессе не преграды, а стимулы для развития.