Студенческая жизнь — это время свободы, новых знакомств и, конечно же, учебы. Но иногда соблазны и неотложные дела заставляют пропускать занятия.
Распространенное мнение, что в колледжах и вузах, в отличие от школы, никто не следит за посещаемостью, и прогулы не грозят серьезными последствиями. Но так ли это на самом деле? Давайте разберемся кто следит за посещаемостью:
Не стоит расслабляться, прогулы в колледжах и вузах не так безобидны, как может казаться. Студент должен понимать, что ответственность за получение знаний и своевременное освоение учебного материала лежит на нем.
Прогулы могут стать препятствием на пути к получению хорошего образования. Будьте ответственны за свою учебу и не забывайте, что она — ваша инвестиция в будущее!
Пропуски занятий — это не просто прогулять пару, а серьезный риск, который может привести к:
Если вас уличили в пропуске занятий, и администрация учебного заведения не склонна закрывать на это глаза, придется писать объяснительную.
Сдайте объяснительную в учебную часть как можно скорее. Так вы избежите лишних вопросов от преподавателя. После сдачи объяснительной вы можете спокойно посещать занятия.
Пишите правду. Не стоит сочинять фантастические истории.
Постарайтесь изложить ситуацию так, чтобы она вызывала сочувствие у преподавателя.
Примеры:
Подтверждение. Приложите доказательства к объяснительной, если это возможно:
Используйте объяснительную как возможность улучшить отношения с преподавателем и доказать свою ответственность перед вузом.
Чтобы избежать отчисления, вам нужно:
Пропуски занятий — это не приговор, но это отличная возможность подумать о своих приоритетах и отношении к учебе. Если вы хотите получить хорошее образование и достичь успехов в будущем, старайтесь избегать пропусков, быть дисциплинированным и отвечать за свою учебу.
В этой статье мы расскажем, как студенту организовать свое время н аканикулахтак, чтобы провести это время с пользой. Летние каникулы — время, в течение которого студенты успевают отдохнуть от занятий, погулять со старыми друзьями, познакомиться с новыми. Однако, часто случается такое, что по окончанию летних каникул молодые люди приходят к выводу, что ничего полезного сделано не было, и время было потрачено впустую. Чувство потерянного времени и упущенных возможностей негативно сказывается на самочувствии и самооценке молодых людей, и чтобы такого не происходило вот пара практических советов.
Во время летних каникул у студентов есть достаточное количество свободного времени для занятий, отличных от вуза. При правильном распределении времени и верной постановке целей молодым людям удастся провести это время с пользой. Провести это время с пользой очень важно, так как позволит получить определенный «профит» для студента.
Есть занятия, которые позволят провести время не только весело и интересно, но и принесут выгоду, обучив студента новым навыкам и обязанностям.
Летние каникулы — отличное время для студентов, чтобы отдохнуть, набраться сил и сделать что-то полезное для своего будущего. Ниже мы подготовили несколько советов, как провести лето продуктивно и интересно.
При начале летних каникул студенту нужно распланировать свое свободное время таким образом, чтобы ни один день не оставался без дел и занятий. Походы, спортивные игры, прогулки с друзьями по городу, поездки в новые места — все это разнообразит проведение летних каникул, внесет новые краски в жизнь, при этом принося пользу, как и здоровью молодых людей, так и культурному и социальному развитию.
Во время активного времяпрепровождения студенты найдут себе новых друзей, обзаведутся новыми интересами, повысят свои навыки в сферах, не связанных с учебой и занятиями в образовательном учреждении. Получение новых навыков позволит раскрыть возможные таланты, получить новый опыт, который впоследствии может определить дальнейший вектор развития во взрослой жизни.
Отличным вариантом активного времяпрепровождения может стать работа в студенческих отрядах и волонтерская деятельность. При строительстве объектов спортивных мероприятий, работе в детских лагерях, помощи в медицинских центрах, уборке территорий, и помощи в сельскохозяйственном производстве в студенте развиваются лучшие личностные качества, необходимые для интеграции в общество. Работа в студенческих отрядах и волонтерских программах позволит почувствовать уверенность в себе, понять свои сильные стороны, и научиться их использовать.
Хорошим выбором для проведения свободного времени станет саморазвитие и обучение. При университетах и других учебных заведениях есть специальные бесплатные программы для молодых людей, желающих провести время свободное время с пользой. Кружки, секции, подготовительные курсы — лишь малая часть тех занятий, которые доступны молодым людям на сегодняшний день.
Обучение новым навыкам и компетенциям в конечном итоге принесут свои результаты, и возможно, помогут студенту определить в себе предрасположенность к тому или иному виду деятельности. Развитие личностных качеств даст студенту понять перспективы своего профессионального роста, его возможности, скорректирует амбиции и цели, поставит новые цели и определит пути достижения этих целей.
Многие учебные заведения предоставляют бесплатную программу обмена по волонтерскому направлению, благодаря которому студент имеет возможность отправиться за границу с целью проведения волонтерских мероприятий, обучения новому языку, помощи нуждающимся. Волонтерская деятельность помимо принесенной пользы обществу также хорошо сказывается на характеристике студента, в которой отражается его активное участие в жизни общества, помощи нуждающимся людям, учебная деятельность, что поможет при дальнейшем поступлении и обучении.
Молодые люди, любящие детей и активный отдых, могут устроиться вожатыми в детский летний лагерь. Помимо материального довольствия студенты получат бесценный опыт взаимодействия с детьми помладше. Во время работы в детском лагере студенты проведут много времени за различными играми, походами, посиделками у костра, экскурсиями, получив при этом новые знания, станут уверенными в себе, получат понимание ответственности за себя и за окружающих людей.
Молодые люди, желающие совместить приятное с полезным и заработать денег могут устроиться на работу или стажировку. Работодатели охотно идут на трудоустройство студентов так как это выгодно для двух сторон. Молодым людям это даст получение нового опыта и обучение новому виду деятельности, а работодателям позволит получить нового лояльного сотрудника, который впоследствии возможно вернется к работодателю с целью полного трудоустройства.
Места для трудоустройства студентов разняться, и возможно не все работодатели согласятся трудоустроить студента только на лето, однако есть места, в которые постоянно нужны новые сотрудники. Различного рода общепиты, рестораны, учреждения по организации мероприятий — вся работа, не требующая высокой квалификации. На таких местах работы от студента не требуют высокого уровня знаний. Необходима исполнительность и хорошая обучаемость студента, для быстрой его адаптации к работе.
Есть возможность стажировки по специальности. Многие вузы направляют своих абитуриентов на стажировку в те места, в которых абитуриент сможет применить полученные теоретические знания на практике. Получить информацию о возможных местах для стажировки по профессии можно у куратора вуза, и самым интересным вариантом такой стажировки станет работа за границей.
Вузы, пусть не так часто как хотелось бы, но отправляют своих абитуриентов на стажировку в иностранные компании и предприятия. Требования, выдвигаемые к кандидатам повыше, но нет ничего невыполнимого для целеустремленного студента. Достаточно обладать высоким уровнем знаний в своей области и отличиться активной научной деятельностью по профессии для выдвижения кандидатуры на стажировку заграницу.
На стажировке студент получает не только новые знания по своей профессии, повышает квалификацию и компетентность в своей области, но и знакомится со страной прибытия, изучает новый для себя язык, знакомится с людьми и культурой. По окончанию стажировки существует возможность окончательного трудоустройства на месте стажировки, что позволит получить рабочую визу, и остаться в понравившейся стране на еще более продолжительный срок. Конечно, это при условии отлично проявленных знаний и личностных качеств на месте работы.
Любой из вышеперечисленных способов проведения свободного времени будет полезен для студента, так как принесет новый опыт, знания, материальные блага, а главное — позволит интересно и с пользой провести время. Молодые люди обучаются новым навыкам, знакомятся с новыми людьми и профессиями, станут более подготовленными ко вступлению во взрослую жизнь.
В статье поговорим о том, что такое саморазвитие и в чем его практическое значение. Научимся ставить цели для саморазвития, планировать работу.
🤔 ОпределениеСаморазвитием называется процесс, при котором человек самостоятельно занимается улучшением своих личностных и физических качеств, знаний, умений.
Процесс сложный по причинам:
📖 ПримерШкольник получает конкретное задание, которое задается учителем: выучить 3 правила русского языка. Дома за выполнением задания ребенком проследят родители, в школе педагог проверит качество выполнения и поставит оценку. Обучение и развитие ребенка происходит под строгим контролем и вынужденной замотивированностью.
При саморазвитии человек сам ставит цель и терпеливо, упорно ее добивается без каких-либо внешних стимулирующих факторов.
Саморазвитие — это умение учиться. Современный мир ценит специалистов, обладающих широким спектром знаний и умений, способных легко перестраиваться между видами деятельности, быстро вникать в новое дело.
Человек так устроен, что быстро теряет интерес к вещам, от которых напрямую не зависит его жизнь, старается избежать любой нагрузки, и находит себе оправдания, предаваясь лени. Так, лень и прокрастинация становятся привычными спутниками жизни. В противовес им стоит приобрести привычку саморазвития — искать любые способы или возможности для оттачивания своих знаний и мастерства.
Каждый человек имеет представления об идеальном «Я». Свободное владение английским, совершенное знание анатомии человека, чистая, правильная, грамотная, без дефектов дикции и слов-паразитов речь — возможности не ограничены, зависят от уровня образования, амбиций и интересов.
Особенность саморазвития в том, что достигая определенной цели, человек невольно захватывает смежные области знаний. Например, совершенствуясь в английском, узнает историю Англии, традиции, обычаи, тонкости менталитета англичан.
Чтобы фокус внимания не рассеивался на посторонние занятия, первым делом, ставится конкретная, четкая цель. К примеру, за шесть месяцев прочитать первую часть «Игры престолов» в оригинале.
Цель саморазвития включает в себя следующие условия:
Правильно поставив цель саморазвития, разрабатывается план по ее достижению. План состоит из маленьких шагов, небольших действий. Так, если цель прочитать первую часть саги, то план будет включать в себя пункты.
Большой враг саморазвития — прокрастинация — склонность заменять выполнение срочных, важных дел не срочными и второстепенными. В результате решение приоритетной задачи откладывается на неопределенный срок.
По признакам прокрастинация схожа с ленью. Вместо того, чтобы приступить к выполнению поставленной задачи, человек ищет поводы избежать этого: досматривает сезон сериала, приступает к мытью окон, решает срочно позвонить дальнему родственнику.
Причинами откладывания дел могут быть:
Как отличить прокрастинацию от лени? Лениться – это договориться с собой, что задача будет выполнена, но потом. Сейчас — развлечение. При лени человек заменяет выполнение работы развлечениями и чувствует себя спокойно. Прокрастинатор постоянно помнит, что не приступил к выполнению задачи. Это вызывает напряжение, тревожность, чувство вины, отравляет момент «здесь и сейчас».
Прокрастинация сигнализирует о наличии глубинных проблем:
Для борьбы с прокрастинацией необходимо устранить вызвавшую ее причину: усталость, стремление все делать идеально или слабую мотивацию.
Мотивация — движущая сила любой активности. Понимание, зачем и для чего вы что-то делаете, дает силу и энергию для продолжения работы, когда все кажется бессмысленным. Наличие сильной мотивации позволяет достигать целей.
Мотивация бывает внешней и внутренней. Внешняя — это картинки с атрибутами богатой жизни, известные люди, внешностью, манерами и профессионализмом которых вы восхищаетесь. Такая мотивация хороша на старте, когда глядя на стройную успешную актрису, вы решаете, что хотите такую же фигуру и такую же жизнь.
Внутренняя мотивация — это ответ на вопрос: зачем? Что именно вам даст достижение этой цели? Внутренняя мотивация поддерживает веру человека в значимость цели и через год и через 5 лет.
📖 ПримерВы приняли решение, что через год будете обладать определенным набором теоретических и практических знаний. Скажем, овладеть базовым курсом знаний по нутрициологии.
Необходимо определиться с мотивом: зачем вам это знать? Это может быть:
забота о собственном здоровье;
желание помогать окружающим и делиться знаниями;
вы работаете фитнес-тренером и знания о принципах правильного питания позволит лучше выполнять свою работу и стать востребованным специалистом.
Таким образом, определившись с направлением саморазвития, решите для себя, во имя чего готовы прикладывать усилия: ради здоровья, ради славы знающего человека в дружеском кругу или ради карьеры. У каждого человека свои ценности и мотивы. И в те моменты, когда будете чувствовать, что ничего не хочется и есть желание сдаться, вспоминайте, ради чего все начиналось.
Мотив необходимо четко осознать и визуализировать. Напоминание о мотиве работы всегда должно быть перед глазами. Фотографии, вырезки из газет, заставка на экране компьютера. Все должно напоминать о том, чего вы должны достигнуть.
Коварная ловушка саморазвития — спад мотивации. Решив заняться саморазвитием, человек первое время с энтузиазмом берется за дело. Закупается учебниками, записывается на образовательный курс, покупает красивую дорогую одежду, аксессуары для тренировок. Составляет план, четко его придерживается первую неделю. Максимум — 2 недели. Что происходит дальше?
Прислушиваться к себе, понимать свои вкусы, предпочтения, выявить индивидуальную мотивацию — это разновидность самосовершенствования.
Саморазвитие — это возможность открывать для себя многообразие мира и расширять горизонты своих возможностей.
