Вуз, преподаватели и сотрудники

Управление университетом осуществляется через ректорат — ключевой орган, отвечающий за эффективность и организацию работы учреждения. Во главе ректората стоит ректор, который осуществляет общее руководство. Университетская структура разбивается на несколько факультетов, каждый из которых объединяет специальности одной сферы. 

В традиционных вузах обычно присутствуют такие факультеты, как 

• гуманитарные (филология, медиасфера, психология, международные отношения, переводоведение);
• естественно-научные (медицина, химия, биология, экология);
• технические (программирование, робототехника, механика и математика, информационные технологии, теплоэнергетика, строительство);
• экономические (банковское дело, коммерция, международная торговля, финансовое управление и проектный анализ экономики);
• творческие (театр, дизайн (в том числе гейм-дизайн), индустрия музыки и кинематографа, продюсирование, искусство).

Факультеты делятся на кафедры — специализированные подразделения, которые сосредотачиваются на конкретных областях подготовки. В университетах деканат курирует все факультеты, а на кафедрах ответственным является заведующий кафедрой.

🤔 Определение

Преподаватель — это опытный специалист, ответственный за обучение студентов по различным направлениям.

В их числе выделяются старшие преподаватели, которые могут руководить процессом написания курсовых проектов и общей учебной деятельностью. Преподавательский состав делится по видам деятельности: лекторы ведут теоретические занятия, практики отвечают за организацию практических и лабораторных работ, а научные руководители помогают студентам в написании научных исследовательских работ и проектов. Лаборанты обеспечивают безопасные и эффективные условия для проведения практических занятий. Куратор занимается поддержкой группы студентов, решает их вопросы, следит за посещаемостью и, при необходимости, взаимодействует с родителями. Первокурсникам рекомендуется знакомство со своим куратором — он станет для них надежной опорой в первые годы учебы.

Все участники образовательного процесса в вузе обязаны обладать научными степенями, такими как доцент, профессор или аспирант. Уровень научного звания определяет статус преподавателя в иерархии учебного заведения. Обычно заведующие кафедрами и деканы имеют звание профессора, тогда как аспиранты, еще не имеющие степени кандидата, могут только проводить лекции.

Занятия

Для начала стоит разобраться в различных типах учебных занятий. Каждый из них называется «парой», так как включает два академических часа по 45 минут. Вот основные виды:

🤔 Определение

Лекция — это формат, в котором преподаватель излагает теоретические аспекты материала. Студенты должны сосредоточиться и вести записи.

🤔 Определение

Практическое занятие — в этой форме студенты работают с оборудованием под контролем преподавателя или лаборанта.

🤔 Определение

Семинар — здесь студенты могут сами представлять темы, участвовать в обсуждениях и отвечать на вопросы аудитории.

🤔 Определение

Коллоквиум — это устная форма аттестации, позволяющая преподавателю оценить знания студентов через беседу.

🤔 Определение

Консультация — проходит перед зачетом или экзаменом, на ней студенты имеют возможность задать вопросы преподавателю.

Также выделяют несколько способов аттестации, которые помогают оценить уровень знаний студентов:

🤔 Определение

Зачет — это итоговая проверка в конце семестра, по результатам которой выставляется либо «зачтено», либо «незачтено», без конкретной оценки. Зачет может быть в устной форме (по билетам) или письменной.

🤔 Определение

Экзамен — это более строгий метод проверки знаний, по итогам которого выставляется оценка по 5-балльной системе.

🤔 Определение

Пересдача — шанс повторно сдать экзамен для тех, кто не смог подготовиться должным образом или не удовлетворен своей оценкой. 

Студенты могут пересдавать экзамен дважды у преподавателя и один раз с комиссией. Если все четыре попытки окажутся неудачными, студент может быть отчислен из учебного заведения.

Зачеты и экзамены, проводимые в конце семестра (длится месяц), формируют аттестационный период, известный как сессия. Сначала происходят зачеты, а затем экзамены. В случае неуспешного прохождения зачетов или экзаменов у студента возникает задолженность, которая может быть устранена в следующем семестре. Наличие задолженности лишает студентов возможности получать стипендию — денежное пособие, предоставляемое учащимся.

Студенческие работы, их типы и требования к ним

Студенты на протяжении своего обучения выполняют различные виды письменных работ, каждая из которых имеет свои особенности и требования. Рассмотрим основные типы студенческих работ и их критерии:

🤔 Определение

Дипломная работа — итоговое исследование с обширной теоретической частью, выполняемое в конце обучения. В нем необходимо использовать собственные исследования и выводы. Оформляется с соблюдением ГОСТа или требований вуза.

🤔 Определение

Курсовая работа — глубокое исследование по одной из профильных дисциплин. Обычно сдается один раз за семестр. 

🤔 Определение

Отчет по практике — документ, описывающий результаты производственной или учебной практики. В нем идет описание практики, анализ полученных результатов, выводы. Может включать приложения (например, фотографии, графики).

🤔 Определение

Лабораторный отчет — документ, содержащий результаты лабораторного эксперимента. Студенту необходимо четко и подробно описать проведенные эксперименты.

🤔 Определение

Доклад — краткое исследование на определенную тему. Он сдается в устной форме.

🤔 Определение

Реферат — анализ и обобщение информации из зарубежных или отечественных источников.

🤔 Определение

Самостоятельные и контрольные                   работы — письменные задания, проверяющие знания студентов по теории и практике.

Срок сдачи — согласно расписанию или указаниям преподавателя.

Первый курс может быть полон новых и необычных терминов, но не бойтесь спрашивать, если что-то непонятно. Будьте активными — задавайте вопросы, общайтесь с одногруппниками, и со временем вы освоитесь в этом новом мире студенческой жизни. Пусть ваши годы в университете станут временем ярких впечатлений, полезных знаний и незабываемых друзей!

Способы списать с телефона

Использование шпаргалок на экзамене, в том числе на смартфоне, является нарушением правил проведения экзаменов и может привести к серьезным последствиям. Тем не менее, если вы решили списывать, важно помнить об ответственности и этических аспектах. Ниже мы описали способы, которые студенты могут использовать для списывания с телефона.

Беспроводные наушники

В нужный момент можно вставить в ухо беспроводной наушник. На другом конце должен быть надежный человек, который будет диктовать вам ответы на вопросы.

Обязательно заранее настройте громкость наушника, чтобы помощь друга слышали только вы, а не преподаватель, иначе это приведет к неприятностям.

Плюсы: ваши руки остаются свободными, вы экономите время на поиск ответов в телефоне и снижаете риск быть замеченным.

Минусы: наушник могут заметить, поэтому важно уметь его замаскировать. Также нужно придумать, как сообщить другу о полученном вопросе или варианте.

Найти ответ в интернете

Если у вас подключен мобильный интернет, то просто откройте браузер и введите вопрос в поисковую строку. Поисковые системы быстро предоставят множество вариантов ответов, вам останется лишь выбрать надежный источник. 

Плюсы: ответы на любые вопросы и быстрая скорость поиска.

Минусы: необходимо наличие интернета, можно столкнуться с неверными решениями.

Есть несколько способов, чтобы спрятать смартфон и незаметно списать:

• спрятать телефон под черновиком;
• оставить телефон в туалете и выйти туда во время экзамена.

Любой из этих способов не гарантирует, что вас не поймают на списывании, но ведь и самодельные шпаргалки не дают полной безопасности.

Шпаргалки в текстовом формате в смартфоне

Классический способ списывания с телефона на экзамене заключается в загрузке цифровых шпаргалок на смартфон и поиске нужного ответа в удобный момент.

Плюсы: можно загрузить любую информацию в большом объеме.

Минусы: трудно быстро найти ответ на вопрос, а поиск может привлечь внимание преподавателя.

Notability

Notability — это приложение-блокнот, которое отличается удобством использования и привлекательным дизайном.

Оно предоставляет широкий спектр инструментов для создания заметок, рисования, а также сохранения и редактирования PDF-файлов. Заметки в приложении можно легко редактировать: поворачивать, масштабировать и изменять по своему усмотрению.

💡 Совет

Организуйте свои заметки таким образом, чтобы важные элементы всегда были под рукой и их можно было быстро найти.

Microsoft One Note

Microsoft OneNote — это многофункциональное приложение для создания заметок. Вы можете свободно размещать текстовые и рукописные записи, рисунки, а также добавлять аудиокомментарии в любой части виртуального листа.

Перенос информации в OneNote осуществляется простым перетаскиванием элементов из браузера, а благодаря функции автосохранения отсутствие кнопки «Сохранить» не вызывает неудобств — все изменения сохраняются без дополнительных действий. 

Приложения-шпаргалки

Приложение «Орфография русского языка» предлагает бесплатный способ проверки и улучшения знаний русской орфографии. Игровая форма тестов с подвохом помогает не только улучшить грамотность, но и обогатить словарный запас. Сложность тестов нарастает по мере продвижения, а слова, написанные с ошибками, будут возвращаться в тесты до тех пор, пока не будут освоены.

«Краткие содержания» — это приложение, которое предоставляет доступ к сокращенным версиям школьных литературных произведений. Бесплатная версия включает 30 произведений, а платная расширяет доступ до 1500 шедевров. Простой язык и доступность текстов делают чтение приятным, а красивое оформление и интуитивно понятный интерфейс улучшают пользовательский опыт.

Эти приложения идеально подходят для учебы, но они не заменят полноценную подготовку к экзаменам или контрольным. Они могут стать отличным инструментом для подготовки, но не для поиска быстрых ответов.

Кроме того, существует множество универсальных образовательных приложений, таких как «Фоксфорд», «Универсариум», «Знания», которые предлагают справочники, шпаргалки и видеолекции. 

В целом, мы обозначили ряд полезных приложений, которые могут сделать обучение более легким и интересным. Важно помнить, что основная цель — это стремление к знаниям, а не просто использование шпаргалок.

Как списать незаметно

Советы, которые помогут в случае, когда все же пришлось воспользоваться шпаргалкой в смартфоне:

Способы использования смартфона:

• держите телефон на коленях или под партой, чтобы просматривать шпаргалки, не привлекая внимания;
• положите телефон под черновик или рабочий лист, периодически подглядывая в него;
• держите телефон в кармане и выдвигайте экран из кармана для быстрого чтения;
• синхронизируйте телефон со смарт-часами и читайте информацию прямо с экрана часов;
• вставьте в ухо один наушник и попросите друга диктовать ответы. Настройте громкость наушника заранее, чтобы звук был слышен только вам.

Меры предосторожности:

• перед экзаменом отключите звуки и уведомления на телефоне, чтобы избежать случайного звона или вибрации;
• организуйте информацию так, чтобы ее можно было быстро найти. Используйте закладки или метки в заметках;
• если используете наушники, замаскируйте их под волосами или одеждой. При использовании телефона старайтесь не смотреть на экран слишком долго;
• избегайте резких движений и не показывайте нервозности, чтобы не привлекать внимание преподавателя.

Независимо от способов, которые студенты могут использовать для списывания, лучше потратить время на подготовку и честное обучение. Это поможет избежать негативных последствий и получить истинные знания.

Зачем нужен научный руководитель

Написание дипломной или курсовой работы — это важный этап в жизни каждого студента. Этот процесс требует не только знаний и навыков, но и грамотной организации, а также поддержки со стороны научного руководителя. 

Вот чем может помочь научный руководитель при написании диплома или курсовой.

Опыт и знания

Научный руководитель — это, как правило, человек, обладающий значительным опытом и углубленными знаниями в определенной области. Он может поделиться своим опытом, указав на те аспекты, которые могут вызвать затруднения у студента. Кроме того, научный руководитель может помочь студенту разобраться в современных научных тенденциях и подобрать актуальные источники информации.

Структурирование работы

Качественная работа требует четкого плана и структуры. Научный руководитель способен дать рекомендации по тому, как лучше организовать материал, как оформить введение, основные части и заключение. Это поможет студенту избежать многих ошибок и сделать свою работу более логичной и систематизированной.

Обратная связь и корректировка

Научный руководитель предоставляет студенту возможность получить обратную связь на разных этапах написания работы. Это включает в себя проверку библиографии, исправление ошибок и рекомендации по улучшению текста. Своевременная корректировка позволит избежать серьезных недостатков на финальном этапе.

Мотивация и поддержка

Работа над дипломом или курсовой может быть эмоционально тяжелой. Наличие научного руководителя, который поддерживает студента и мотивирует его, существенно улучшает результат. Чувство ответственности перед наставником заставляет студента быть более дисциплинированным и увлеченным процессом написания.

Подготовка к защите

Научный руководитель не только помогает в написании работы, но и готовит студента к ее защите. Он может провести репетицию, подсказать, на что обратить внимание в ответах на возможные вопросы комиссии и как правильно представить свою работу.

Как выбрать научного руководителя для написания диплома или курсовой 

Правильный выбор научного руководителя значительно облегчает процесс написания, помогает избежать ошибок и повысить качество итогового проекта. Вот основные критерии, на которые стоит обратить внимание при выборе научного руководителя.

Специализация и опыт

Первое, на что следует обратить внимание, — это специализация научного руководителя. Необходимо выбрать человека, имеющего опыт и знания в той области, в которой вы собираетесь писать свою работу. Ознакомьтесь с научными публикациями и исследованиями руководителя, чтобы убедиться в его квалификации и актуальности тематики.

Стиль работы и подход к студентам

Каждый научный руководитель имеет свой стиль работы. Некоторые предпочитают больше контролировать процесс, в то время как другие дают студенту свободу в выборе подходов и решений. Попробуйте узнать мнение других студентов о руководителе, понаблюдайте за его взаимодействием с ними. Это поможет понять, насколько комфортно вы будете сотрудничать.

Наличие времени и готовность помочь

Не менее важно учитывать доступность научного руководителя. Убедитесь, что он готов уделять время своим студентам и откликаться на их запросы. Открытость и готовность к диалогу помогут вам получить необходимые советы и корректировки в процессе работы.

Рекомендуемая тема и актуальность

Иногда научный руководитель имеет определенные темы, над которыми он готов работать со студентами. Убедитесь, что выбранная вами тема интересует и подходит вашему руководителю. Обсудите, как она соотносится с его исследованиями и насколько актуальна в современной науке.

Отзывы и рекомендации

Перед тем как сделать окончательный выбор, постарайтесь собрать отзывы о потенциальном научном руководителе. Это можно сделать, общаясь с другими студентами, которые уже работали с ним, или студентами старших курсов. Их опыт и советы могут дать вам ценную информацию о том, чего ожидать.

Личностное восприятие

Личностный аспект также играет важную роль. Вы должны чувствовать, что можете доверять своему научному руководителю и открыто обсуждать с ним свои идеи и проблемы. 

Лайфхаки: как найти общий язык с научным руководителем 

Отношения со своим научным руководителем могут существенно повлиять на процесс написания дипломной или курсовой работы. Налаживание взаимопонимания и доверительных отношений делает сотрудничество более продуктивным и комфортным. Вот несколько лайфхаков, которые помогут вам найти общий язык с научным руководителем.

Подготовьтесь к встречам 

Прежде чем встречаться с научным руководителем, тщательно подготовьтесь. Составьте список вопросов и тем, которые вы хотели бы обсудить. Это продемонстрирует вашу вовлеченность и серьезный подход к работе, а также поможет избежать ненужных пауз в разговоре.

Не стесняйтесь задавать вопросы

Если что-то непонятно или вызывает сомнения, не бойтесь задавать вопросы. Научный руководитель может быть вашим лучшим союзником в понимании темы и научного процесса. Это также продемонстрирует вашу заинтересованность в теме и желание учиться.

Установите регулярный график встреч

Согласуйте с научным руководителем график регулярных встреч. Это поможет вам не только оставаться в курсе требований и ожиданий, но и позволит ему следить за вашим прогрессом. Регулярные встречи создают атмосферу ответственности с обеих сторон.

Будьте открыты к критике

Научный руководитель может предложить решения и советы, которые не всегда окажутся вам приятными. Постарайтесь воспринимать критику конструктивно и использовать ее для улучшения своей работы. Открытость к замечаниям поможет укрепить доверие.

Полагайтесь на совместную работу

Работа над проектом — это не только ваша задача, но и задача научного руководителя. Обсуждайте перспективы, делитесь своими находками и предлагайте идеи. Создание совместного плана работы может укрепить вашу связь и сделать сотрудничество более продуктивным.

Уважайте время и ресурсы

Обратите внимание на то, что у научного руководителя может быть много других студентов и задач. Уважайте его время: приходите на встречи вовремя и соблюдайте установленные сроки. Это создаст положительный имидж вас как ответственного и организованного студента.

Используйте электронную почту разумно

Если у вас нет возможности встретиться лично, используйте электронную почту для связи. Однако помните о вежливом и четком формулировании вопросов или комментариев. Не забывайте также благодарить за помощь и советы.

Нахождение общего языка с научным                                 руководителем — это процесс, который требует усилий с обеих сторон. Его роль крайне важна: от помощи в выборе темы и структурировании материала до эмоциональной поддержки и подготовки к защите. Партнерство и сотрудничество с ним существенно увеличит шансы на успешное и качественное написание научной работы.