Биржа труда для студентов: что говорит закон

Биржа труда – государственное учреждение, предоставляющее рабочие места тем, кто не хочет или по определенным причинам не может подыскать заработок. Совершеннолетние граждане, в том числе студенты, могут встать на учет для получения прибыли. Ведь известно, что даже если ты поступил на бюджет и получаешь стипендию, денег хватает на проезд и пару обедов в столовой.

Но и в центре занятости есть нюансы. Деятельность бирже труда связана напрямую с Федеральным законом «О занятости населения в Российской Федерации» 12.12.2023 N565-ФЗ. Согласно нормативному документу, студенты очной формы обучения приравниваются к людям с рабочей занятостью. Если студент очного отделения подаст документы, он нарушит закон. Действие приравнивается к административному правонарушению. 

А вот студенту очно-заочного, заочного и вечернего отделения получится встать на учет в центре самозанятости. Для человека из этой категории нет преград.  Условие – отсутствие сторонних подработок, он не оформлен самозанятым.

Фото: нейросеть Нейроплод

Если студент очной формы обучения подаст документы на биржу, у него есть шанс встать на учет. Досконально человека не проверяют: у работников центра занятости нет доступа к документам университета, банков. Информацию получают с помощью официального запроса (он занимает до 7 рабочих дней). Иногда службы проверяют аккаунты в социальных сетях, просматривают родственников, могут подать запрос в банк, налоговую. Если настоящая информация скрывается, студент будет привлечен к административной ответственности. 

Происходят ситуации, когда студент имеет связи в центре занятости. Его могут поставить на учет родственники, знакомые, но стоит понимать, что, если истинная ситуация будет раскрыта, заведут уголовное дело на участников мошенничества.  

Согласно принципу работы биржи труда, человек встает на учет и получает пособие по безработице. Согласно государственному постановлению, в 2023 году минимальная выплата составляет 1500 руб., максимальная — 12 792 руб.

Пока человек числится в центре занятости, он может пройти обучение, откликнуться на вакансию. Если студент трижды отказался от предложенных вариантов заработка – пособия перестают выплачивать. 

Кто может встать на биржу труда

Биржа труда – возможность не только найти работу, но и получать деньги. Неудивительно, что студенты заочной и очно-заочной формы обучения желают встать на учет в центре занятости. Рассмотрим граждан, претендующих на государственные выплаты. Подать документы может безработный совершеннолетний гражданин. Три критерия отбора, прописанные в законе «О занятости населения РФ» 19.04.1991г. №1032: 

• трудоспособный возраст (разрешено полноценно работать гражданам с 18 лет);
• человек в поиске работы;
• отсутствие официального заработка (проверяют только официальные поступления);
• не оформлена самозанятость, ИП;
• отсутствие инвалидности 1–2 группы, серьезных заболеваний.

Исходя из трех критериев, дополнительных нормативных документов, формируется круг граждан, чье заявление не будет принято:

• люди пенсионного возраста;
• граждане, не достигшие 18-летия; 
• люди, привлеченные к административной, уголовной ответственности;
• призывники;
• студенты, обучающиеся в учебном заведении на очной форме;
• люди, не имеющие возможность собрать полный пакет документов.

Какие документы нужно предоставить для постановки на учет

Получается, что студенты заочной и очно-заочной форм обучения имеют право на постановку на учет в центре занятости. Для рассмотрения заявки нужно собрать пакет документов:

• копию страниц паспорта гражданина РФ (если вы имеете официальный документ иного государства, то в постановке на учет откажут);
•  справка о доходах за последний квартал; 
• копия трудовой книжки. 

Сотрудник службы потребует заполнить заявление. Отнеситесь внимательно. Заявление с орфографическими, фактическими ошибками не примут. 

Работник службы имеет право запросить дополнительные документы, в том числе выписку с налоговой, банка. Если их нет – заявку не одобрят.

Как подать документы в службу занятости

Собранный пакет документов относят на в центр занятости. Это делают лично, либо дистанционно (через Госуслуги при наличии авторизированного профиля). Лучше принести документы лично – сможете пообщаться с менеджерами, посмотреть открытые вакансии и обсудить обучение, высказать предпочтения о предстоящей работе. Не стоит рассчитывать, что сразу предложат выгодную вакансию. Желающих найти высокооплачиваемую работу много.

В течение десяти суток придет ответ о постановке на учет. С гражданином свяжется менеджер, занимающийся документами. Он перезванивает, рассказывает о размере, порядке выплат. По телефону вы можете пройти консультацию: рассмотреть открытые вакансии, подобрать обучение, исходя из личных предпочтений, умений. На размер выплат влияет ряд факторов, поэтому точную цифру узнают у менеджера. 

Стоит помнить, биржа труда — не панацея. Она предоставляет деньги на жизнь и дает возможность устроиться на работу быстрее, пусть и не по специальности. Старайтесь сами не сидеть на месте и искать выгодные вакансии. Есть шанс найти прибыльное место и начать зарабатывать выше прожиточного минимума. Для студентов очной формы обучения это вовсе единственный законный вариант. 

Места прохождения журналистской практики

Существует множество мест, где студенты-журналисты могут пройти практику, и каждое из них предоставляет уникальные возможности для развития.

Редакции печатных изданий — это традиционное место для стажировок, где студенты работают над статьями, новостями и аналитикой.

Интернет-издания и онлайн-платформы становятся все более популярными, особенно в эпоху цифровизации. Здесь студенты могут не только писать статьи, но и работать с мультимедийным контентом, такими как видео, графика и подкасты. Онлайн-СМИ часто требуют быстрого реагирования и адаптации к меняющемуся информационному потоку, что помогает стажерам развивать навыки оперативного написания новостей.

Телевидение и радио предоставляют возможности для тех, кто хочет работать с аудиовизуальным контентом. Практика на телевидении включает создание сюжетов, интервью и работу перед камерой. На радио студенты учатся работать с голосом, ведут программы и помогают в создании аудиоматериалов.

PR-агентства и медийные компании предлагают возможность работать в сфере связей с общественностью и маркетинга. Здесь стажеры могут участвовать в создании пресс-релизов, организации мероприятий и продвижении брендов в СМИ.

Государственные и общественные организации, которые позволяют не только применить теоретические знания на практике, но и развить навыки работы с информацией, освещения событий и взаимодействия с разными аудиториями. Государственные и общественные организации предлагают уникальные возможности для будущих журналистов, особенно в контексте освещения социально значимых тем, взаимодействия с госструктурами и создания контента для общественности.

Форматы прохождения практики

Журналистская практика может проходить в различных форматах, в зависимости от предпочтений студента, учебного заведения и возможностей принимающей организации. Каждый формат имеет свои особенности и преимущества, предоставляя студентам возможность получить опыт работы в реальных условиях. Вот основные форматы прохождения журналистской практики:

1. Очная практика

Очная практика подразумевает физическое присутствие студента на рабочем месте — в редакции, медиацентре, PR-агентстве или другой медийной организации. Этот формат предоставляет возможность погружения в реальный рабочий процесс и тесного взаимодействия с коллегами.

Особенности очной практики:

• Непосредственное участие в повседневной работе редакции, взаимодействие с сотрудниками и получение наставлений от опытных журналистов.
• Возможность наблюдать за процессом создания контента — от сбора информации до публикации материалов.
• Оперативное выполнение заданий и участие в редакционных совещаниях, планировании работы, интервью и мероприятиях. 

Преимущества:

• Опыт работы в реальной среде.
• Развитие навыков общения и сотрудничества.
• Налаживание профессиональных связей в медиаиндустрии.

2. Удаленная практика

Удаленная практика стала популярной, особенно после пандемии, и позволяет студентам выполнять задания, находясь в любом месте. Взаимодействие с редакцией происходит через интернет, что дает больше гибкости в организации рабочего времени.

Особенности удаленной практики:

• Студент получает задания онлайн и работает с материалами, новостями и контентом на дистанционной основе.
• Коммуникация с наставником и коллегами происходит через электронную почту, мессенджеры или видеоконференции.
• Удаленный доступ к материалам позволяет работать в удобное время, что особенно полезно для студентов.

Преимущества:

• Гибкий график.
• Доступ к различным источникам информации онлайн.
• Возможность участия в практике вне зависимости от географического местоположения.

3. Проектная практика

Проектная практика предполагает выполнение конкретного задания или работы над медийным проектом, таким как серия статей, репортажей или спецпроект. Студент работает над этим проектом самостоятельно или в команде, под руководством куратора или преподавателя.

Особенности проектной практики:

• Студент получает конкретное задание, например, создание репортажей, серии интервью, выпуск видеоматериалов, и работает над ним в течение определенного времени.
• Проект может быть рассчитан на несколько недель или месяцев, и в конце студент представляет результаты своего труда в виде готового материала.
• В зависимости от тематики, проектная практика может проводиться как в редакции, так и удаленно.

Преимущества:

• Развитие самостоятельности и ответственности за конечный результат.
• Создание готового продукта, который можно использовать в портфолио.

4. Комбинированная практика

Этот формат сочетает элементы очной и удаленной практики. Студент может часть заданий выполнять дистанционно, а часть времени присутствовать в редакции или на месте событий. Например, это может быть практика в формате «частичная занятость», где студент периодически посещает редакцию для участия в совещаниях или других мероприятиях.

Особенности комбинированной практики:

• Возможность работать как дистанционно, так и очно, в зависимости от задания или необходимости присутствия.
• Гибкость в организации учебного процесса и практики.
• Студент может набирать опыт как в непосредственном взаимодействии с коллегами, так и в выполнении самостоятельных заданий.

Преимущества:

• Сочетание очного и удаленного форматов, что дает больше возможностей для гибкой организации времени.
• Развитие навыков как самостоятельной работы, так и работы в команде.

5. Корпоративная практика в PR и медийных отделах

Журналисты могут проходить практику не только в редакциях, но и в медийных отделах компаний или государственных учреждений, работая над созданием пресс-релизов, контента для корпоративных сайтов, ведением социальных сетей и взаимодействием с прессой.

Особенности корпоративной практики:

• Работа над созданием имиджевого контента для компании.
• Подготовка материалов для взаимодействия со СМИ и общественностью.
• Участие в подготовке корпоративных мероприятий, PR-акций и других медийных активностей.

Преимущества:

• Получение опыта в сфере PR и корпоративных коммуникаций.
• Развитие навыков ведения публичной коммуникации и создания контента для бизнеса.

Каждый формат журналистской практики имеет свои особенности, и выбор формата зависит от предпочтений студента, учебных задач и возможностей организации. Практика — это важная часть профессионального развития, и независимо от выбранного формата, она помогает приобрести ключевые навыки, необходимые для успешной карьеры в журналистике.

Основные задачи стажера

Задачи, которые выполняют стажеры, зависят от места и формата практики, но в целом включают в себя несколько ключевых направлений.

Написание новостей, статей и репортажей — это основная задача большинства стажеров. Они работают над текстами для публикаций, учатся собирать и структурировать информацию, писать понятно и интересно для аудитории.

Сбор информации и проведение исследований — еще одна важная часть журналистской работы. Студенты учатся искать источники, проверять факты и анализировать данные. Это может включать работу с архивами, базами данных и социальными сетями.

Интервьюирование и работа с источниками также являются важным аспектом практики. Стажеры могут участвовать в подготовке и проведении интервью с экспертами, чиновниками или героями публикаций, а также обрабатывать полученные материалы для статей.

Мультимедийные задачи становятся все более востребованными. Стажеры могут работать с фото- и видеоконтентом, участвовать в монтаже материалов, создании графики или аудиоподкастов для онлайн-СМИ.

Редакционная работа — это корректировка текстов, проверка фактов, правка стиля и подача материалов к публикации. Это важная часть процесса, которая учит студентов работать с деталями и писать более качественные тексты.

Навыки, приобретаемые на практике

Журналистская практика — это не только применение теоретических знаний, но и развитие ключевых навыков, необходимых для будущей профессии.

Работа в условиях дедлайнов учит студентов быстро и эффективно работать в сжатые сроки. Журналистика — это профессия, в которой время имеет огромное значение, и практика помогает развить умение оперативно реагировать на события.

Коммуникация и сотрудничество — важный аспект работы в медиасфере. Взаимодействие с коллегами, источниками информации и аудиторией помогает стажерам развить навыки общения и коллективной работы.

Освоение современных технологий становится необходимым навыком для любого журналиста. Работа с мульт

Аналитические и исследовательские навыки также развиваются в ходе практики. Сбор данных, проверка фактов и анализ событий — это ключевые составляющие работы журналиста, и практика помогает развить их на практике.

Подготовка итоговых результатов практики

Завершение журналистской практики — это не только время для отдыха после насыщенных дней в редакции, но и важный этап, который требует тщательной подготовки и внимания. Помимо непосредственного участия в работе редакции, необходимо будет подготовить подробный отчет, который станет отражением опыта и знаний, полученных за время практики. Давайте детально разберем, какие элементы должны быть включены в этот документ, чтобы он был информативным и полезным как для вас, так и для преподавателей.

Во-первых, в отчет следует включить полную информацию о месте прохождения практики. Необходимо предоставить информацию о названии, месте расположения, контактных данных и кратком описании деятельности места, в котором проходила практика. Важно подчеркнуть уникальность и особенности данного издания, редакции или агентства, что поможет лучше понять контекст практики. Не забудьте также указать имя и должность руководителя практики в организации, а также период прохождения практики.

Во-вторых, отчет должен детально описывать практическую деятельность. Опишите, в каком отделе работали, например, отдел новостей, отдел спецпроектов, отдел дизайна. Также опишите, какие задачи и проекты были поручены, какие материалы были подготовлены (статьи, интервью, репортажи, фотоматериалы и т.д.), а также количество и типы материалов, которые создали. Опиши, какие специфические инструменты и технологии использовались в работе, например, какие программы для обработки фотографий, системы управления контентом или платформы для публикации материалов. Не забудьте отметить, какие новые знания и навыки получили, а также какие сложности возникли в процессе работы.

В-третьих, отчет должен содержать анализ практической деятельности. Опишите, какие навыки вы приобрели, например, работа с источниками, написание разных типов текстов, коммуникация с экспертами, чему научились, что было особенно сложно, какие знания и опыт получили в результате работы. Размышляйте о том, как полученные навыки и знания могут быть использованы в будущем, как они могут помочь в карьере журналиста. Оцените, насколько практика полезна, какие знания и навыки оказались наиболее ценными и почему.

В-четвертых, не забудьте приложить к отчету материалы, подтверждающие практическую деятельность. Это могут быть опубликованные статьи, фотографии, видеоматериалы, а также положительный отзыв от руководителя практики в СМИ. Это важный элемент отчета, который демонстрирует конкретные результаты работы.

Правильно составленный отчет о практике — это не только формальный документ, но и важный инструмент для профессионального развития. Он демонстрирует знания, навыки и умения, а также подтверждает интерес к работе в сфере медиа. Хороший отчет может стать отличным дополнением к вашему резюме и помочь вам успешно запустить карьеру в журналистике.

Заключение

Журналистская практика — это важный этап подготовки будущих специалистов, который помогает не только применить знания на практике, но и приобрести важные навыки, такие как работа с дедлайнами, коммуникация, использование современных технологий и аналитическое мышление. Практика в редакциях, на телевидении или в PR-агентствах открывает студентам мир профессиональной журналистики и помогает подготовиться к будущей карьере.

Самое главное изменение в ЕГЭ

В 2024 году мы увидели изменения в ЕГЭ. Они коснулись как структуры экзамена, так и самих заданий. Основное заключается в формате некоторых предметов, с целью повышения уровня знаний и подготовки учащихся к дальнейшему обучению. В частности, акцент будет сделан на практическое применение знаний, что призвано сделать экзамен более актуальным и полезным для будущей жизни выпускников. 

Особое внимание будет уделено развитию навыков работы с информацией и умению анализировать полученные данные. В результате, выпускники, прошедшие обновленный ЕГЭ, будут лучше подготовлены к вызовам, которые ожидают их в дальнейшем обучении и профессиональной деятельности. Новые стандарты ставят перед школьниками более высокие требования, что в свою очередь повышает важность обучения.

Первичные баллы

Еще одно важное изменение касается системы оценки. В 2024 году ввели новую систему первичных баллов, где конечные результаты будут более прозрачными. 

🤔 Определение

Первичные баллы — это общее количество баллов за все выполненные задания.

Каждый из этих баллов будет учитывать не только правильность ответов, но и полное понимание материала. Это позволяет избежать ситуации, когда ученики получают высокие баллы за минимальные знания, и обеспечивает справедливую оценку по всем предметам.

Первичные баллы играют ключевую роль как в основной части ЕГЭ, так и в разделах B и C. Здесь вы должны показать не только знание фактов, но и логическое мышление, объясняя способы решения. В тестовых заданиях всего два результата: 0 (неправильно) или 1 (правильно). Однако в сложных заданиях, особенно, где необходим развернутый ответ, оценкаварьируется — вы можете получить от 0 до 3 баллов за один ответ.

Например, при сдаче госэкзамена по русскому языку все успешные задания оцениваются в 1–3 балла, а сочинение может принести до 24 баллов. Это значительно увеличивает ваш итоговый балл: правильные ответы в тестах — а это основа успеха на экзамене, — всего лишь часть общей картины.

На профильном ЕГЭ по математике также действует подобная система. В базовой части вы можете заработать максимум 12 баллов, тогда как во второй части, несмотря на меньшее количество заданий, максимум составляет 20 баллов. Этот подход к оцениванию создает честную и разнообразную систему для измерения знаний.

В 2024 году снижение первичных баллов по:

• русскому: до 54;
• иностранный язык (кроме китайского): до 84.

Увеличение первичных баллов будет по предметам:

• История: с 38 до 42.
• Обществознание:  с 57 до 58
• Биология — с 58 до 59.

Новое в заданиях ЕГЭ

Расписание экзаменов по всем предметам

Основной период проведения ЕГЭ в 2024 году запланирован с 26 мая по 23 июня. В эти даты пройдут все ключевые испытания, включая обязательные и профилированные предметы. Учащимся важно заранее ознакомиться с расписанием и подготовить себя к каждому экзамену, чтобы избежать стресса и паники в день тестирования. 

Однако допускается досрочная сдача экзамена, если ученик не попадает на него в основные сроки по уважительной причине.

 Основной период ЕГЭ-2024: расписание

Резервный день для пересдачи любого предмета — 21 июня.

Когда можно пересдать ЕГЭ-2024