✏ Заметка

Верный вариант отмечен полужирным шрифтом. Пример:

Варианты ответа:

1. Весна
2. Лето (верный вариант ответа)
3. Осень

Где берет своё начало род Лермонтовых?

1. В России
2. В Африке
3. В Шотландии
4. В Испании

В каком году родился М.Ю. Лермонтов?

1. В 1799
2. В 1814
3. В 1821
4. В 1837

Где провёл свои детские годы М.Ю. Лермонтов?

1. Тарханы
2. Ясная поляна
3. Болдино
4. Михайловское

Кто был крёстной матерью М.Ю. Лермонтова?

1. Его тётушка по материнской линии
2. Его тётушка по отцовской линии
3. Бабушка по материнской линии
4. Бабушка по отцовской линии

Сколько лет было М.Ю. Лермонтову, когда умерла его матушка?

1. 1 год
2. 2 года
3. 5 лет
4. 10 лет

Почему бабушка М.Ю. Лермонтова взяла его на воспитание после смерти матери?

1. Отец умер сразу после кончины матери
2. Отец уехал на войну
3. Отец начал сильно пить
4. У отца не хватало средств на воспитание

Как звали бабушку Михаила Юрьевича?

1. Елизавета Алексеевна Арсеньева
2. Арина Родионовна Яковлева
3. Мария Яковлевна Яновская
4. Мария Ивановна Лопухина

Куда возила бабушка М.Ю. Лермонтова на оздоровление?

1. В Крым
2. На Кавказ
3. На моря
4. Заграницу

Чего не хватало в детстве М.Ю. Лермонтову?

1. Любви и ласки
2. Французских рассказов
3. Русских народных сказок
4. Забав и игр

Какое первое образование получил Михаил Юрьевич?

1. Домашнее
2. Московская гимназия
3. Петербургская гимназия
4. Церковная школа

Куда поступил в 1828 году М.Ю. Лермонтов учиться?

1. В Царскосельский лицей
2. В Университетский благородный пансион
3. В Московский университет
4. В гимназию для детей высокопоставленных чиновников

Свое стихотворение «К гению» М.Ю. Лермонтов посвятил своей первой любви. В каком возрасте он её встретил?

1. 10 лет
2. 14 лет
3. 16 лет
4. 20 лет

На какое отделение Московского университета поступил М.Ю. Лермонтов?

1. Словесности
2. Истории
3. Медицины
4. Нравственно-политическое

Кто учился в Московском университете вместе с М.Ю. Лермонтовым?

1. А.С. Грибоедов и Н.М. Карамзин
2. Н.В. Гоголь и Н.А. Некрасов
3. В. Белинский и А. Герцен
4. И.А. Гончаров и А.Н. Островский

Почему М.Ю. Лермонтов не окончил университет?

1. Умерла его бабушка
2. Не сдал экзамены
3. Призвали на войну
4. По состоянию здоровья

Где начал свою службу Михаил Юрьевич?

1. При дворе императора
2. В царской гвардии
3. В 1-й кавалерийской дивизии
4. В гусарском полку в Царском селе

Какое стихотворение принесло популярность М.Ю. Лермонтову?

1. Мцыри
2. Чаадаев
3. Смерть поэта
4. Памятник

Кому было посвящено стихотворение М.Ю. Лермонтова, за которое его отправили в ссылку?

1. А.С. Пушкину
2. Александру I
3. Петру I
4. Н.М. Карамзину

Кто вместе с бабушкой М.Ю. Лермонтова добился смягчения императорского наказания?

1. Н.М. Карамзин
2. В.А. Жуковский
3. А.С. Пушкин
4. Д.И. Фонвизин

Во время первой ссылки у Лермонтова появилась идея сюжета одного из своих произведений после рассказа одинокого монаха. Какое это произведение?

1. Кавказский пленник
2. Мцыри
3. Демон
4. Хаджи-Абрек

В каком литературном журнале печатались стихотворения М.Ю. Лермонтова?

1. Сын Отечества
2. Русский вестник
3. Москвитянин
4. Отечественные записки

За что М. Ю. Лермонтов отправлен в ссылку во второй раз?

1. За дуэль с сыном французского посла Э. Барантом
2. За дуэль со старым другом Мартыновым
3. За революционные мотивы в произведениях
4. За участие в революционных кружках

Куда отправили М.Ю. Лермонтова в повторную ссылку?

1. В Сибирь
2. На крымскую войну
3. На кавказскую войну
4. В Екатеринославль

Какое произведение создаётся в период второй ссылки?

1. Герой нашего времени
2. Мцыри
3. Парус
4. Демон

Сколько при жизни Лермонтова вышло изданий его произведений?

1. 1
2. 3
3. 5
4. 7

Что помешало выйти М.Ю. Лермонтову в отставку, чтобы посвятить себя полностью литературе?

1. Женитьба
2. Запрет бабушки
3. Повышение по службе
4. Очередная ссылка

В каком городе настигла смерть М.Ю. Лермонтова?

1. В Москве
2. В Пятигорске
3. В Петербурге
4. В Тифлисе

С кем стрелялся на последней дуэли М.Ю. Лермонтов?

1. С Барантом
2. С Дантесом
3. С Н. Мартыновым
4. С графом Бенкендорфом

Где состоялась дуэль на которой погиб М.Ю. Лермонтов?

1. На чёрной реке
2. На горе Машук
3. На берегу Невы
4. В поле

На ком был женат М.Ю. Лермонтов?

1. На Екатерине Сушковой
2. На Наталье Ивановой
3. На Варваре Лопухиной
4. Не был женат

✏ Заметка

Верный вариант ответа отмечен полужирным шрифтом. Пример:

1. Весна
2. Лето (верный вариант ответа)
3. Осень

Творческая деятельность, направленная на достижение определенной цели, решение какой-либо проблемы, называется:

1. проект;
2. интернет;
3. технология.

Найдите определение проектной деятельности:

1. деятельность, направленная на разрушение ценностей;
2. деятельность по созданию нового нужного изделия, новой услуги;
3. спортивная деятельность в зимнее время.

Какая очередность этапов проектной деятельности:

1. поисковый (подготовительный), технологический, заключительный (аналитический);
2. начальный, решающий, поздний;
3. передовой, основной, финальный.

Что такое интерьер?

1. внешнее оформление дома, дизайн дворовой территории
2. интернет-материалы для дизайнеров
3. оформление здания в определенном художественном стиле, внутренний вид помещений.

Профессия людей, создающих гармоничный интерьер:

1. дизайнер;
2. штукатур-маляр;
3. рабочий по ремонту.

Почему на кухне рабочая поверхность оформляется кафелем?

1. недорого
2. красиво
3. безопасно и легко моется.

Какой макет кухни можно создать прямо на компьютере?

1. макет из бумаги
2. 3D визуальное объемное моделирование
3. скульптурное цветовое.

Кухонное электрооборудование:

1. холодильник, микроволновка, посудомоечная машина;
2. телевизор, газовая плита, пылесос;
3. электрический светильник, сковорода, чайник.

Какой кухонный электроприбор заменял у наших предков погреб?

1. светильник
2. холодильник
3. посудомоечная машина.

Можно ли в микроволновке варить яйца?

1. конечно, и очень быстро
2. категорически нет, могут лопнуть
3. можно при маленькой температуре.

Кулинария – это:

1. искусство приготовления пищи;
2. искусство творчества за дизайном кухни;
3. приготовление макета выпечки.

Самое главное требование при приготовлении пищи:

1. правильный выбор ингредиентов по рецепту;
2. наличие кухонной формы;
3. соблюдение чистоты при работе.

Определите причину получения плохого блюда:

1. выбор необходимой сервировки стола;
2. выбор несвежих продуктов для приготовления;
3. использование интернета для получения нового рецепта.

Определите ряд видов посуды для приготовления горячей пищи:

1. чугунная, стеклянная, эмалированная;
2. хрустальная, берестовая, пластиковая;
3. золотая, деревянная, оцинкованная.

Для чего на кухне используют фарфоровую и фаянсовую посуду?

1. для микроволновой печи
2. для резки и рубки овощей
3. для подачи готовых блюд на стол.

Что необходимо сделать при закипании жидкости в кастрюле?

1. уменьшить нагрев прибора
2. увеличить нагрев прибора
3. не трогать, еще не сварилось.

Первая простая помощь при ожоге на кухне:

1. наложить жгут и горячий компресс;
2. погрузить в холодную воду;
3. обильно намазать йодом.

Найдите недостающее слово: «В состав пищи входят вещества растительного и _____________ происхождения»:

1. животного;
2. морского;
3. огородного.

Продукты, богатые необходимыми белками:

1. сезонные овощи и фрукты;
2. натуральные соки и лимонады;
3. мясо, рыба, орехи.

Сколько разных минералов нужно для активного роста организма?

1. около 30 минералов
2. более 100 минералов
3. 13 минералов.

Что означает слово «бутерброд»?

1. «хлеб с маслом»
2. кухонный комбайн особой марки
3. новомодное блюдо из огурцов и помидоров.

Бутерброды бывают:

1. электрические и газовые;
2. открытые и закрытые;
3. закусочные и обеденные.

Какой кухонный прибор быстро жарит хлеб для бутербродов?

1. газовая плита
2. кухонный комбайн
3. тостер.

Отметьте список с сортами напитка чая:

1. черный, зеленый, белый, красный, желтый
2. пузырчатый, сладкий, заводской, натуральный;
3. золотой, мятный, квадратный, треугольный.

Откуда берется кофе?

1. делают из лучших сортов пшеницы
2. готовят из кофейных зерен, путем перемалывания и варки
3. выращивают в садах Урала.

Какой любимый детьми напиток получают из зерен тропического шоколадного дерева?

1. какао
2. лимонад
3. кофе.

Определите правильное соотношение «растение-зерно»:

1. гречка-просо, овес-пшеница, овсяная крупа-гречиха;
2. гречка-гречиха, овсяная крупа-овес, просо-пшеница;
3. овсяная крупа-шоколадное дерево, гречиха-гречишное дерево.

Этот продукт происходит из твердых сортов пшеницы, имеет разнообразную форму, используется для приготовления супов и вторых блюд. О чем идет речь?

1. рисовая крупа
2. бородинский хлеб
3. макаронные изделия.

Что варится дольше?

1. бобовые: горох, фасоль, чечевица
2. макаронные изделия: рожки, вермишель
3. рисовая и гречневая крупа в каше «Дружба».

Найдите верное выражение:

1. салат – холодное блюдо, приготовленное из нескольких видов овощей или фруктов;
2. салат – горячее блюдо, приготовленное из разных овощей или фруктов;
3. салаты подаются на стол последним блюдом.

Бланшировать овощи – значит:

1. обжарвать в небольшом количестве жира;
2. отпаривать их кипятком или паром;
3. запекание в духовом шкафу.

С помощью чего можно проверить свежесть яиц?

1. с помощью ножа и ложки
2. попробовать на вкус
3. с помощью овоскопа и стакана с водой.

Найдите верное утверждение:

1. меню – это перечень блюд, которые будут предложены за столом;
2. за завтраком можно просто перекусить, оставив плотное питание на ужин;
3. оформление стола для обеда и ужина называется сортировкой стола.

Определите список, где отмечены только натуральные волокна:

1. хлопок, лен, шерсть, шелк;
2. химические полимерные, шерсть, шелк;
3. синтетические прозрачные, хлопок, лен.

Для чего нужна техника прядения в технологии создания разных тканей?

1. чтобы получить разные цветовые варианты волокон
2. соединение и скручивание коротких волокон для получения длинной пряжи
3. для соединения химических и натуральных волокон для более эластичных тканей

Как называется ткань, полученная нанесением рисунка на отбеленную?

1. крашеная ткань
2. готовая ткань
3. набивная ткань.

Определите список с льняными тканями:

1. батист, холст, парусина;
2. ситец, батист, фланель;
3. джинсовая ткань, вельвет.

От чего зависит форма и размер сшитых изделий для кухни?

1. от размера одежды и обуви хозяйки кухни
2. от ширины и высоты кухонного помещения;
3. от размера мебели: стола, стульев, окон на кухне.

Для чего необходимо декатирование тканей?

1. для создания ровной поверхности перед наклейкой орнамента
2. для того, чтобы готовое изделие не дало усадку после стирки
3. для создания новой, более прочной тканевой основы.

Определите верное утверждение:

1. временными строчными стежками швеи закрепляют края изделия, соединяют некоторые детали перед строчкой на машине;
2. постоянными ручными стежками швеи закрепляют пуговицы, подшивают низы и вышивают вручную;
3. оба ответа верны.

Какое из требований к выполнению ручных работ при шитье являются верными?

1. толщина линий мела на ткани при раскрое не должно быть больше 1 мм;
2. номер иглы должен быть соответственного размера к толщине ткани и выполняемой операции;
3. оба ответа верны.

Как следует выбирать нитки при шитье изделия?

1. под цвет ткани и в соответствии с текстурой ткани
2. выбирать нужно всегда белую нить, она позже перекрасится
3. подойдет любая нить.

Швейные машины бывают:

1. световые, электронные, программированные;
2. с ручным, ножным и электрическим приводом;
3. пластиковые, деревянные, металлические.

В этом есть отличие машинного шитья от ручного:

1. получается ровное и прочное соединение;
2. получается быстрее, но низкого качества;
3. никакого отличия не наблюдается.

Эти операции выполняет швейная машина:

1. обметывание срезов и петель, стачивание деталей, застрачивание края, пришивание пуговиц, штопка, вышивание;
2. кройка, разрез тканей по кройке, исправление кривых линий швов;
3. покраска тканей, оттачивание игл, шитье металлических строительных полотен.

Какие машинные швы вам известны?

1. крестовые, квадратные, овальные
2. соединительные, отделочные, краевые;
3. плотные, рыхлые, простые, сложные.

Почему после каждой машинной операции следует пройтись влажным утюгом по ткани?

1. для аккуратности и получения желаемой формы деталей
2. обработка против микробов и плесени
3. этого делать не обязательно.

Выбери правильную последовательность изготовления швейного изделия:

1. сборка и обработка, раскрой, подготовка к обработке, обработка срезов;
2. раскрой, подготовка и обработка деталей, обработка срезов и сборка, окончательная сборка и обработка изделия;
3. оба варианта верны.

Как называется вид художественного творчества, связанный с терминами «крест» и «орловская спис»?

1. шитье вручную
2. хохлома
3. вышивка.

Каким видом художественного творчества создавались оренбургские пуховые платки?

1. вязание спицами
2. кружевоплетение
3. вышивка.

Что актуально создавать кружевоплетением даже в наши дни?

1. воротники и жилеты модницам
2. простыни для гостей
3. красные ковры для российских мероприятий.

Найдите определение термину «текстура»:

1. свойство, которое характеризует внешнее строение поверхности материала;
2. созданный природой рисунок полотна
3. яркая, выразительная обработка полотна.

Материалы для изготовления художественного творчества батик:

1. мел, краски, шелковая ткань, ножницы;
2. хлопчатобумажная ткань, воск, краски, подрамник;
3. ровная доска, гуашь, свеча, куски металла.

Найдите определение орнамента:

1. узор, который основывается на чередовании разных форм и элементов;
2. средство композиции для изменения реальной формы;
3. эмоциональная основа любого художественного произведения.

Какая символика часто встречалась в орнаменте на полотенцах русской избы?

1. водоплавающие, кони, цветы и деревья, женские образы;
2. морские животные, мужские образы, листья;
3. автомобили, лодки и самолеты.

Какой цвет подходит для композиции с желтым цветом?

1. красный или зеленый
2. фиолетовый
3. белый и черный.

Какой цвет стоит напротив красного цвета в цветовом кругу?

1. фиолетовый
2. оранжевый
3. синий.

Формы лоскутного шитья в технологии:

1. «спираль» и «изба»;
2. «гжель» и «хохлома»;
3. «скручивание» и «выпрямление».

Определите верное утверждение:

1. лоскутные изделия бывают в три слоя: лоскутный верх, прокладка, подкладка;
2. лоскутные изделия изготовляются путем перевязывания лоскутков;
3. лоскутные изделия в наши дни просто не нужны, не имеют актуальности.

В каком стиле сделана кухня на данном изображении?

1. в стиле ретро
2. в стиле модерн
3. в стиле готика.

Что изображено на рисунке?

1. подвальное помещение с запасами продуктов
2. удобный стиль шкафа на кухне
3. пищевая пирамида.

Чудо-бутерброд для самых изысканных столов называется именно так:

1. канапе;
2. сэндвич;
3. рулеты на палочке.

На каком изображении лоскутное шитье «изба»?

1. Первое
2. Второе
3. Третье

Какой вид художественного творчества показан на изображении?

1. ковроткачество
2. плетение полотенца
3. батик

✏ Заметка

Верный вариант ответа отмечен полужирным шрифтом. Пример:

1. Весна
2. Лето (верный вариант ответа)
3. Осень

Предметом юридической психологии является:

1. психологические явления в области правоприменения;
2. влияние психических заболеваний на поведение лица, совершающего противоправное действие;
3. тактика и методика производства следственных и процессуальных действий.

Объектом юридической психологии является:

1. психика;
2. интеллект;
3. память.

Юридическая психология изучает закономерности:

1. взаимодействия человека с окружающим миром, факторы и специфику формирования социально адаптированного и девиантного поведения, а также условия, предопределяющие криминализацию личности;
2. формирования и проявления симптомов и синдромов психических заболеваний, которые обусловливают состояние вменяемости/невменяемости в момент совершения общественного опасного деяния;
3. возникновения, развития и разрешения конфликтов, происходящих между людьми, социальными группами, обществом и государством.

Юридическая психология является наукой:

1. прикладной;
2. юридической;
3. естественной.

Важной задачей юридической психологии является:

1. раскрытие специфики психического поведения и состояния различных субъектов правовых отношений в конкретной ситуации;
2. выработка рекомендаций по стабилизации межличностных отношений в семье;
3. назначение курса психотерапии для лиц, имеющих детскую психологическую травму.

Какая из функций юридической психологии направлена на овладение юристами необходимых психологических навыков и знаний?

1. Образовательная;
2. Научно-ориентирующая;
3. Превентивная.

Принцип юридической психологии, состоящий в некой связи явлений, в которой одно из них проистекает из другого, - это принцип:

1. причинности;
2. историзма;
3. гуманизма.

В чем заключается такой метод исследования в юридической психологии как экспертная оценка?

1. В получении информации о каком-либо человеке от лиц, которые способны компетентно и максимально объективно его охарактеризовать;
2. В изучении личностных характеристик на основе результатов тестов, заданий или ответов на вопросы;
3. В собирании фактов по искусственно созданным условиям, которые порождают именно те проявления психики, которые подлежат изучению.

Целью методов воздействия в юридической психологии является:

1. изменение психических характеристик или поведения человека:
2. установление истины в уголовном или гражданском судопроизводстве;
3. склонение лица к даче определенных показаний.

Примером применения какого метода изучения личности в юридической психологии является анализ почерка?

1. Метода исследования продуктов и результатов человеческой деятельности;
2. Метода экспертных оценок;
3. Метода эксперимента.

К структурным элементам современной юридической психологии относятся:

1. общая и особенная части;
2. психология гражданского процесса и психология уголовного процесса;
3. введение, основная часть и заключение.

Предметом какой из отраслей юридической психологии являются закономерности и механизмы проявления психики отдельных категорий осужденных?

1. Пенитенциарной;
2. Судебной;
3. Правовой.

В чем состоит методологическая особенность юридической психологии и ее отличие от собственно правовых наук?

1. Юридическая психология изучает, в первую очередь, личность человека, а право – его характеристики как субъекта конкретного правоотношения;
2. Юридическая психология имеет отношение только к самому субъекту преступления, а право рассматривает и других участников правоотношения;
3. Юридическая психология использует только отраслевые методы, а право – еще и общенаучные.

Познать личность в юридической психологии означает:

1. уяснить принципы ее поведения, а также какие задачи она ставит перед собой и какими способами их решает;
2. установить причины и условия, способствующие совершению преступления определенным лицом;
3. установить причинно-следственные связи между прошлыми событиями в жизни человека и его нынешним поведением.

Девиантное поведение в юридической психологии означает:

1. дефектность психической саморегуляции;
2. проступочное поведение;
3. поведение преступника, спровоцированное жертвой преступления.

Термин юридическая психология ввел впервые:

1. Э. Клапаред;
2. П.И. Ковалевский;
3. Г. Гросс.

Преступной личностью или личностью преступника в юридической психологии принято считать:

1. набор психологических особенностей лица, которые подвигли его на совершение определенного преступления;
2. лицо, достигшее к моменту совершения им общественно опасного деяния возраста, с которого оно может привлекаться к уголовной ответственности;
3. такие характеристики человека, которые смягчают либо отягчают совершенное им преступление.

Методом психологического воздействия на личность в юридической психологии не является:

1. Угроза;
2. Убеждение;
3. Внушение.

Юридическая психология рассматривает интеллект как:

1. стабильную структуру умственных способностей;
2. процесс сохранения и организации опыта;
3. эмоцию личности, проявляемую в отношении определенных объектов.

Сознание в юридической психологии обусловлено:

1. отражением реальности с помощью категорий и ценностей;
2. понимание причин совершения собственных поступков;
3. ощущение себя как субъекта общественных отношений.

Раздел юридической психологии, который изучает психологические аспекты следственной деятельности:

1. Психология уголовного судопроизводства;
2. Криминальная психология;
3. Психология исправительной деятельности.

Раздел юридической психологии, изучающий психологические особенности совершения преступного деяния:

1. Криминальная психология;
2. Правовая психология;
3. Методологические основы юридической психологии.

Психологическое воздействие в юридической психологии включает в себя такой метод как:

1. манипуляция;
2. анализ;
3. дедукция.

Какой элемент структуры личности в юридической психологии отвечает за проявление личностных особенностей, позволяющих заниматься и изучать определенные виды деятельности?

1. Способности;
2. Темперамент;
3. Характер.

Самой примитивной преступной группой в юридической психологии признается:

1. простая организованная группа;
2. организованная преступная группировка;
3. мафия.

Что в юридической психологии не относится к основным факторам, формирующим преступное поведение?

1. Внешние признаки;
2. Влияние круга знакомы;
3. Педагогическая запущенность.

Типологии преступников в юридической психологии по мотивационному критерию:

1. корыстный, насильственный, сексуальный, престижный;
2. асоциальный и антисоциальный;
3. особо опасные, десоциализированные опасные, неустойчивые, ситуативные.

Психологические явления в юридической психологии выступают ее:

1. предметом;
2. методом;
3. функциями.

Сила, скорость и темп психических реакций человека, а также его эмоциональный тонус проявляются:

1. в темпераменте;
2. в способностях;
3. в интеллекте.

Какому типу акцентуации свойственна склонность предъявлять своему окружению множество формальных требований?

1. Педантичному;
2. Демонстративному;
3. Гипертимному.

Вытеснением в юридической психологии называется:

1. такая способности психики человека, при которой в его сознании подавляется травмирующие или неприемлемые воздействия;
2. копирование поведения авторитетного лица в своих жизненных ситуациях;
3. прогноз чьего-либо поведения на основе собственных категорий и ценностных установок.

К какой категории социальных групп относятся учебные учреждения?

1. К социально ориентированным;
2. К асоциальным;
3. К антисоциальным.

По личностной значимости социальные группы делятся на:

1. референтные, эталонные, элитарные;
2. неофициальные, официальные, реальные, условные;
3. контактные и дистанционные.

Стрессом называется:

1. нервно-психическое перенапряжение;
2. негативное воздействие на психику извне;
3. любая реакция на непредвиденные обстоятельства.

Осмысленное принятие лицом своих социальных обязанностей называется:

1. Чувством долга;
2. Совестью;
3. Честью.

К устойчивым психическим состояния относится:

1. умственная отсталость;
2. конфликт;
3. злость.

 Что понимается под парабулией?

1. Извращенная волевая активность;
2. Отсутствие волевых побуждений;
3. Периодическое влечение к бродяжничеству.